1 . 自古以来，我国就是一个多民族共存、共同发展的国家，各民族交往交流交融，相互影响，形成了中华民族多元一体的格局，共同推进着统一多民族国家的发展。阅读材料，回答问题。

材料一 秦始皇三十三年(公元前214年)，“发诸尝逋(bu)亡人(逃离原有户籍而出外游食之民)、赘婿、贾人……以适遣戍”，在直抵阴山的地方置“四十四县”，又派遣蒙恬率兵三十万北逐戎狄。

——《史记·秦始皇本纪》

(汉元帝竟宁元年)正月，匈奴呼韩邪单于来朝，自言愿婿汉氏以自亲。帝以后宫良家子王嫱字昭君赐单于。

——《资治通鉴》司马光 卷二十九

（1）依据材料一，概括秦汉时期在民族关系处理上有哪些方式？

材料二 (汉)灵帝好胡服、胡帐、胡床、胡饭、胡箜筷、胡笛、胡舞，京都贵戚竟为之。

——《后汉书·五行志》

孝文帝：“雅好读书，手不释卷。‘五经’之义，览之便讲，学不师授，探其精奥……”

——《魏书·高祖纪》

（2）依据材料二和所学知识，说明民族交融具有什么特点？对中华民族发展有什么影响？

材料三 契丹旧俗，事简职专，官制朴实……至于太宗……官分南、北，以国制治契丹，以汉制待汉人……北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。因俗而治，得其宜矣。

——《辽史》卷45《百官志一》

（3）材料三表明契丹统治者采取了怎样的治国政策？为什么要采取这样的政策？

材料四 (中国历史上)民族发展在地区上是互相交叉的……汉族曾经长时期统治中原，向兄弟民族地区扩张；可是，也有不少的兄弟民族进入过内地，统治过中原。……历史的发展使中国各民族多数是杂居的，互相同化，互相影响。

我们整个中华民族对外曾是长期受帝国主义压迫的民族，内部是各民族在革命战争中同甘苦结成了战斗友谊，使我们这个民族大家庭得到了解放。

在中国这个民族大家庭中，我们采取民族区域自治政策，是为了经过民族合作、民族互助，求得共同的发展，共同的繁荣。

——周恩来《关于我国民族政策的几个问题》

（4）依据材料四，概括指出我国实行民族区域自治政策的依据是什么？民族区域自治政策实行的主要目的是什么？

2 . 和议规定：宋向金称臣，每年贡纳银二十五万两、绢二十五万匹，宋、金间东以淮水，西以大散关（今陕西宝鸡西南）为界。这段材料最有可能出自

A．孝文帝改革

B．绍兴和议

C．澶渊之盟

D．宋夏和议

3 . 对以下大事年表解读正确的是

A．各民族政权始终处于战争状态	B．北宋政权存在不超过一百年
C．辽与南宋维持相对和平的局面	D．各民族政权并立与力量消长

4 . 辽国真正的宰辅机关是北、南枢密院。有了北枢密院,皇帝得以把一切政令贯彻到二府以至各部族;南枢密院其下还有平章政事、参知政事及各职能部门。虽然枢密院有两个,但军政大权最终还是集于皇帝一身。这表明辽国

A．皇权受到了很大限制	B．北枢密院的权力高于南枢密院
C．照搬宋朝的政治体制	D．枢密院的设置体现了皇帝意志

5 . 中华文明多元一体，源远流长，在国家治理方面留下宝贵经验。

材料一   

材料二   10到15世纪，在我国西北到东北的广大地区，先后建立了“辽”、“西夏”、“金”三个民族政权。由于社会的发展和本民族文化的需要，他们都在汉字的影响下，创制了本民族的汉系文字。

——摘编自王峰著《从汉字到汉字系文字》

(1)分别指出材料一和材料二反映的历史现象，并简述其影响。

材料三   唐初赋敛之法曰租庸调……玄宗之末，版籍（指户口册）浸坏……至是（780年），炎建议作两税法，……户无主客，以见居为簿；人无丁中，以贫富为差。……居人之税，秋夏两征之，……其租庸杂徭悉省。……天下便之，人不土断而地著，赋不加敛而增入，版籍不造而得其虚实，贪吏不诫而奷无所取，自是轻重之权始归于朝廷。

——《旧唐书杨炎传》

(2)参考材料三，模仿下面的示例，用简洁的语言解释两税法。

示例：官督商办 洋务运动时期清政府创办民用企业的主要方式。一般由商人出资认股，由清政府委任官员督办。官督商办方式对民用企业早期的发展有一定的推动作用。

两税法：

材料四   975年，宋太祖下诏：“向者登科（科举应考人被录取）名级，多为势家所取，塞（阻隔）孤贫之路。今朕躬亲临试，以可否进退，尽革前弊矣。”此后君王都沿用此制度选拔有才干的贫寒士子充实官员队伍。……宋太宗时，“国家开贡举之门，广搜罗之路”，允许工商业者及“奇才异行、卓然不群者亦许解送”，以至于“工商之子亦登仕进之途”。

——摘自唐凯麟主编《中华民族道德生活史》

(3)依据材料四，简述北宋初年在科举考试资格和录取方面的改革措施，并结合所学分析其作用。

6 . 契丹建国后，曾采取“一国两制”（即以国制治契丹，以汉制治汉人），主要是因为

A．境内政治经济发展不平衡	B．契丹与汉族的民族矛盾尖锐
C．皇帝与汉族官僚谋求妥协	D．契丹族与汉族风俗习惯不同

7 . 辽太宗制定了南北面官制，“官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人……北面治官帐、部族、属国之政；南面治汉人州县、租赋、军马之事。因俗而治，得其宜矣。”使得“燕蓟之地陷于胡虏且百年而忘南顾之心”据此可知，该制度

A．缓和了民族矛盾	B．导致民族关系的对立
C．不利于国家统一	D．导致了民族分化现象

8 . 少数民族政权在统一多民族国家的发展中起到了重要作用。下面是某校学生梳理10-13世纪的历史知识时制作的表格，与表中序号顺序对应正确的是

少数民族	主要活动
①	916年建国，实行南北面官制度
②	定都兴庆，创制文字，模仿北宋制度
③	与南宋长期对峙，后现“大定之治”
④	完成全国统一，进行地方制度创新

A．①契丹②党项③女真④蒙古	B．①鲜卑②女真③蒙古④满洲
C．①契丹②吐蕃③女真④满洲	D．①鲜卑②女真③党项④蒙古

10 . 辽太宗时期迁移汉人和渤海人，使其居于“地沃宜耕植”的上京附近地区，同时还诏令“诸道 兵，仍戒敢有伤禾稼者以军法论”。材料表明辽朝

A．注重对农耕经济的保护	B．认识到仁政思想的重要性
C．采取措施抑制土地兼并	D．由游牧文明转向农耕文明