2 . 明初，朱元璋要求百姓邻里之间必须互相知晓丁数、职业，即“某民丁几，受农业者几，受士业者几，受工业者几，受商业者几”。这一措施意在（     ）

A．强调农商皆本	B．加强对民间的控制
C．禁止人口流动	D．促进经济均衡发展

4 . 有学者指出，从制度建构上而言，明代内阁的职能来自皇帝的需要，其主要职能"密勿论思、票拟批答”都出自皇帝处理决策事务时所需的辅助，且由于内阁权力地位未经法定，所以它也不具备太强的独立性。这意味着，明代内阁（     ）

A．并不具备参与决策的职能	B．增加了皇帝的工作负担
C．推动中枢机构权力的下移	D．是封建专制强化的产物

6 . 明朝洪武十五年（1382年），朝廷颁布“禁例十二条”，严格规范国子监学生的道德和行为，并镌刻卧碑，置于明堂之上，如有不遵者，以违制论。“禁例十二条”的颁布（     ）

A．规范了国子监的教学内容	B．利于全社会形成重教氛围
C．符合封建集权统治的要求	D．推动学校教育体系的完善

7 . 明太祖废除丞相后，“威权在上，事皆亲决”。成祖时“奏章皆亲览，不假手他人”。宣宗时始有票拟之制，“凡有大事皆与群臣商议，面决可否”。宪宗以后“帝渐疏于政事”，于是票拟、廷议、廷推等决策方式日益重要，并演变成制度。这反映了（     ）

A．制度建设服从皇权需要	B．皇权受到一定程度制约
C．内阁大臣代行丞相职权	D．决策方式发生根本变化

8 . 明成祖朱棣反对建文帝“削藩”，起兵夺取政权。明代人在记述朱棣攻入应天的场景时说：“建文君欲出迎，左右悉散，惟内侍数人而已，乃叹曰：'我何面目相见耶！'遂阖宫之焚。"这一记述（     ）

A．描绘了真实的历史场景	B．反映了历史记述的客观性
C．体现了鲜明的政治倾向	D．否定了兵变夺权的合法性

9 . 据记载，明初内臣不许读书识字。宣宗以后，渐通文墨，凡每日奏章文书，除皇帝亲批数本外，皆由司礼监掌印、秉笔、随堂太监分批。这一变化导致（     ）

A．宦官与皇帝共同决策	B．宦官官秩地位提高
C．内阁地位被宦官取代	D．专制皇权日趋强化

10 . 朱元璋颁布《皇明祖训》规定：“皇亲国戚有犯，在嗣君自决。除谋逆不赦外，其余所犯，轻者与在京诸亲会议，重者与在外诸王及在京诸亲会议，皆取自上裁。其所犯之家，止许法司举奏，并不许擅自拿问。”此规定（     ）

A．遏制了藩王势力的增长	B．削弱了司法机构的权力
C．开创了律例合编的体例	D．体现了家国同构的理念