1 . 观察下面的连环漫画，它所反映的政治现象发生在

A．北宋

B．南宋

C．明朝

D．清朝

2 . 制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现，浏览下列有关中国古代政治制度的图片：

                              图①                                                          图②

图③                                                               图④                                                                   

(1)读图①、②，这两幅图分别反映了我国古代地方管理的哪两种制度？
(2)读图③，这是什么制度？该制度有何作用？
(3)读图④，与图③相比发生了怎样的明显变化?最早发生于哪一个皇帝时期？
(4)结合图①②③④，说明中国古代政治制度演变的特点。

4 . 图1、图2、图3是中国古代三个历史时期（西周初年、战国末期、明代初期）的军事作战图。阅读材料，回答问题。

材料

——摘编自武国卿《中国战争史》

分别提取图1、图2、图3的军事作战信息，并据此说明与其相对应的历史时期。

5 . 图1、图2、图3分别是两汉、北魏、明代的都城示意图。阅读材料，回答问题。


（1）据图1、图2，分析西周到隋唐时期一直定都在长安至洛阳一带的原因。
（2）据图3并结合所学知识，指出明成祖迁都北京的原因和意义。
（3）据图1、图2、图3，从时空发展的角度概括中国古代王朝都城迁移的趋势。

6 . 如图是中国某朝代中央政府的组织图，结合所学可判断其形成于时期

A．唐太宗

B．宋真宗

C．明太祖

D．康熙帝

7 . 下图曾是非常流行的《升官图》游戏，图版上标明各种官衔，从“白丁”开始，依照转动的陀螺所获的判语升迁或贬黜，以最先升任最高位者为胜。此游戏反映了

A．读书致仕和传统社会观念	B．科举致仕改变命运的理想
C．官场等级分明且升迁有序	D．官场黑暗与升迁无常心态

8 . 如图是一幅残缺的中国古代中央机构示意图。请依据留存信息判断该图反映的朝代是

A．唐代

B．宋代

C．元代

D．明代

9 . 制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现。阅读下列材料，回答问题：

材料一     丞相绾等言：“诸侯初破，燕.齐.荆地远，不为置王，毋以填（镇）之。请立诸子，唯上幸许。”……廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”

——《史记·秦始皇本纪》

材料二   当代史学家对君主专制中央集权国家权力运行的基本规律作了如下总结：皇帝从资历较浅.地位不高的心腹近侍或仆从中选拔一些人来承担政务，逐渐演变成正式的辅政机构。当这些辅政机构和官员的权力较重时，皇帝又从更为亲宠的近侍或仆从中另选一些人来承担政务，有意架空原有的辅政机构和官员，剥夺其实权，仅保留虚衔或使之变为荣誉职称。然后又进行下一轮的循环……每一次循环的结果，都使得中枢机构原权力更分散，皇帝的权力更加强。这种不断的转移与分散，是封建国家权力运行的基本规律。

材料三

A	B
C

请回答：
（1）据材料一，指出秦统一后在“朝议”如何管辖地方的过程中存在着哪两种意见？这两种意见的最主要分歧是什么？
（2）材料一中所述的“君主专制中央集权国家权力运行的基本规律”反映的是中央集权制度下的哪一对基本矛盾？根据所学知识，概述西汉、隋唐、宋、明几个时期中枢机构权力体系的主要变化。
（3）材料三中A、B、C三幅地图反映中国古代地方行政管理制度分别是什么？根据材料二指出，图A、图B反映的两种政治制度在地方权限上有何不同？
（4）综合上述材料并结合所学知识，概括中国古代中央集权制度的发展演变的趋势。

10 . 阅读下列图示，回答问题：

（1）根据图一指出秦朝建立的政治制度名称，图二是哪个朝代建立的什么政治制度？
（2）与图二相比，图三反映的政治制度有何变化？
（3）图四所反映的政体是根据德国哪一部重要文献制定的？
（4）图一、图二是中国封建王朝政治制度的典型代表，图四属于资本主义的君主立宪制，两者的最高统治者都称为皇帝，他们在权力上突出的共同点是什么？
（5）德意志帝国的皇帝与英国国王，两者在行使权力的过程中最大的区别是什么？