A.承续华夏传统 | B.倡导疑古辨伪 | C.弘扬程朱理学 | D.保存历史文献 |
A.“西学东渐”成为社会潮流 | B.钟表影响了民众的生活 |
C.中西方文化的交流与碰撞 | D.政府对外政策发生变化 |
①削平三藩,巩固统一;统一台湾,开府设县②反击侵略,签订条约
③亲征朔漠,和善蒙古。④兴文重教,编纂典籍;引进西学,学习科技
A.①② | B.①②③④ |
C.①②③ | D.②③④ |
4 . 秦始皇和康熙帝都是中国古代有作为的君主。阅读材料,回答问题。
材料一图为秦始皇二十六年诏版(拓本),文字如下:
二十六年,皇帝并兼天下诸侯,黔首大安,立号为口口,乃诏丞相状,绾,法度量则不壹歉疑者,皆明壹之。
(1)指出图片中文字的字体,并根据图片写出材料中空缺的文字。
(2)秦始皇在这一诏书中颁布了什么经济措施?有何意义?
材料二1673——1681年,年轻的康熙帝指挥了一场平叛战争。他后来多次谈起战争前后自己的变化,说:“前者凡事视之以为易;自逆贼变乱之后,觉事多难处,每遇事必慎重图维,详细商榷而后定。”
——摘编自张岂之《中国历史》
(3)依据材料二,说明“平叛战争”所指事件及对康熙帝的影响。结合所学知识,评价这一事件的历史意义。
材料三政事不论大小,全由皇帝一人裁决。秦始皇规定一天看章奏(竹简)一百二十斤(秦一斤合今半市斤),不看完不休息。
——范文澜《中国通史》
材料四朕自临御以来,一切机务必皆躬亲,从不敢稍自暇逸。今天下大小事务,皆朕一身亲理,无可旁贷。若将要务分任于人,则断不可行。所以无论钜细,朕必躬自断制。
——《清圣祖实录》康熙五十八年
(4)依据材料三、四,概括秦始皇和康熙帝处理政务的共同点。
A.打击了民族分裂势力,坚持了国家统一的立场 |
B.清除了明朝残余势力,巩固了新生政权的稳定 |
C.台湾重归中央的统辖,扩大了清朝的统治区域 |
D.击退了汉族异己力量,解除了国家的民族危机 |
A.缓和了阶级矛盾 | B.缓和了汉、藏之间的民族矛盾 |
C.加快了满汉文化的发展步伐 | D.巩固了清朝对中原地区的统治 |
驱直入,诸路瓦解,皆莫敢当。……今欲修之兴工劳役,岂能无害百姓?”这表明他主张
A.民族团结平等 | B.兵农合一 | C.强化中央集权 | D.民为邦本 |
A.加强了中央集权,巩固了多民族国家的统一 | B.台湾从此正式隶属于清朝中央政权的行政管辖之下 |
C.有利于发展经济 | D.促进了台湾和大陆之间友好往来 |