4 . 清军入关取得政权，但反清起义频发，很多汉族知识分子也参与其中。清朝早期君主大都特别关注国家的治理举措。阅读材料，完成下列要求。

材料   康熙帝颁赐御书一览表（部分）

编号	时间	康熙帝的御赐书法活动
①	康熙十七年（1678）	翰林院侍读王士祯入直南书房时，赐其石刻“清慎勤”三个大字，意为清正康洁，慎行笃思，勤勉为政。
②	康熙二十三年（1684）	东巡曲阜，拜谒孔庙，赐匾“万世师表”。
③	康熙二十五年（1686）	御书“学达性天”四字匾额，颁发给宋儒周敦顾、张载、程颢、程颐、朱熹等人的祠堂及白鹿洞书院。
④	康熙三十四年（1695）	福建总督范承谟“遭遇耿逆之变（清初耿精忠叛乱），守节尽忠”结果被害，御书“忠贞炳日”匾额，悬挂于范承谟专祠。
⑤	康熙三十七年（1698）	允贵州布政使王毓贤请，建其父原任四川提督王之鼎祠于殉节地贵阳府，御书赐“忠节垂芳”。
⑥	康熙四十二年（1703）	御书《督抚箴》（督抚的戒规）一篇，赐巡抚李光地。

——摘编自常建华《康熙南巡中的书法活动》

(1)根据材料并结合所学知识，对康熙帝颁赐御书的对象进行分类，并指出赐书内容的主要思想来源。
(2)根据材料并结合所学知识，分析康熙帝颁赐御书对国家治理产生的影响。

5 . 阅读材料，回答问题。

材料   四幅图片分别是我国古代某四个统一王朝的全图。

判断四幅地图分别属于哪个朝代？根据地图并结合所学知识，指出清朝经略边疆有什么重要意义？

8 . 郑成功收复台湾和康熙在台湾设立台湾府，在客观作用上的相同点是（     ）

A．将台湾地区置于中央政府的统一管辖下	B．巩固清朝的海防
C．维护国家主权	D．让台湾与中央政府处于对峙状态

9 . 军机处的设立是清代中枢机构的重大变革，标志着专制主义中央集权发展到了顶点。下列史料能反映清朝统治者设立军机处的根本目的是　（     ）

A．“选内阁中书之谨密者入直缮写”	B．“军机大臣者，皆亲臣、重臣”
C．“军机处，地近宫廷，便于宣召”	D．“军机处虽为政府，其权属于君”

10 . 我国自古以来就是一个统一的多民族的国家，阅读下列材料，回答问题。

材料一   秦朝为华夏与四夷的交流提供两大基础：其一谓物质基础，包括建设首都，设立郡县和修治驰道。秦吞并诸侯便将诸侯宫室仿造于咸阳，成为国家象征，起到多民族国家统一精神之作用……秦始皇五次巡狩全国，修筑驰道，将四夷生活的区域与中原联系起来。其二谓制度基础，包括创立法制和设置机构。云梦秦简有属邦律专门调整归属秦朝的少数民族社会关系……在机构设置上，中央设典客官职，位列九卿，掌管异族归附事务，民族地方设道，“县有蛮夷曰道”。

——唐勇《论中国“多民族国家”的历史传统》

材料二   清以前，历代实行两种国家行政管理体制，一是内地行郡县制，二是边疆少数民族行朝贡制……清朝一改历代王朝的传统做法，把郡县制深入推进到边疆地区，在此设治，一如内地，直接纳入到国家管理，废其世袭制，国家直接派官治理，一句话，一切由皇帝掌控。如：在东北地区，分设盛京将军、吉林将军、黑龙江将军。

——李治亭《论清代边疆问题与国家“大一统”》

材料三   从古代中国的“武力统一”，到新中国的“和平统一”，到今天的“一国两制”和“九二共识”。时代在变，但中华民族对统一的渴望和追求始终未变；统一的方式在变，但中华民族完成国家统一的决心和信心始终未变。

——董文文《论中华民族的大一统思想及当代价值》

(1)根据材料一结合所学知识，概括秦朝促进民族交融的举措。
(2)根据材料二结合所学知识，指出清朝边疆地区管理体制的变化，并分析其积极意义。
(3)结合材料三谈谈“大一统”思想的认识。