1 . 康熙帝曾说:“秦筑长城以来,汉、唐、宋亦常修理,其时岂无边患?明末,我太祖统大兵长驱直入,诸路瓦解,皆莫敢当。可见,守国之道,惟在修德安民。民心悦则邦本得,而边境自固,所谓众志成城者是也。”此话反映康熙帝( )
A.以史为鉴继续修长城 | B.巩固边疆的坚定决心 |
C.认可传统的民本思想 | D.勤政以独断朝廷大政 |
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2 . 在朝廷内多人反对出兵的情形下,不为郑氏政权所惑,拒绝其“请照琉球、高丽等外国例,称臣进贡”的请求……六月,清朝取得澎湖海战的关键胜利;八月,清军进入台湾岛。当时当政的清朝皇帝是( )
A.顺治帝 | B.康熙帝 | C.雍正帝 | D.乾隆帝 |
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名校
3 . 清以前,没有一个王朝在台湾设置郡县。康熙时规定台湾府隶属福建省,由中央派官治理及驻军守卫,并派巡台御史监察官员。这体现了( )
A.台湾与大陆治理一体化 | B.郡县制的内容得到完善 |
C.清朝边疆政策的灵活性 | D.闭关锁国政策不斯强化 |
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2022-12-07更新
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167次组卷
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5卷引用:四川省眉山市彭山区第一中学2022-2023学年高一上学期第二次月考(模拟选科)历史试题
4 . 康熙帝是中国古代杰出的封建帝王,他与他的子孙共同创造了中国历史上长达一百五十年的“康乾盛世”,阅读材料,回答问题。
(1)根据材料一并结合所学知识,简要概括“康乾盛世”的主要表现。
(2)指出材料一表格中的①处的主要事迹和②处的时间,根据材料一,概括康熙帝在维护国家统一方面所采取的举措。
(3)根据材料二并结合所学知识,分析康熙帝所开创的“盛世王朝……很快滑向萧条冷落的帝国黄昏”的原因。
材料一 康熙生平大事年表
时间 | 年龄 | 主要事迹 |
1654年 | 1岁 | 生于紫禁城,姓爱新觉罗,名玄烨 |
1661年 | 8岁 | 玄烨即位,改年号为康熙 |
1667年 | 14岁 | 亲政 |
1673年 | 20岁 | 吴三桂反于云南,“三藩之乱”爆发 |
1681年 | 28岁 | 清军进军云南,“三藩之乱”最后平定 |
1683年 | 30岁 | 任用施琅攻占澎湖,迫使郑克塽降清 |
1684年 | 31岁 | ① |
1685年 | 32岁 | 第一次雅可萨之战 |
② | 签订《尼布楚条约》 | |
1690年 | 37岁 | 清军打败噶尔丹于乌兰木通 |
1696年 | 43岁 | 亲征噶尔丹,昭莫多之战 |
1713年 | 60岁 | 册封五世班禅班禅额尔德尼 |
1722年 | 69岁 | 病逝于畅春园寝宫 |
材料二 康熙大帝是一个运筹帷幄、力挽狂澜的中国皇帝,具备非凡过人的雄才大略。然而,他最终却没能跨越封建体制雷池半步,他所开创的盛世王朝,与工业革命失之交臂,盛极而衰,很快滑向萧条冷落的帝国黄昏。
——摘编自王龙《天朝向左,世界向右:近代中西交锋的十字路口》
(1)根据材料一并结合所学知识,简要概括“康乾盛世”的主要表现。
(2)指出材料一表格中的①处的主要事迹和②处的时间,根据材料一,概括康熙帝在维护国家统一方面所采取的举措。
(3)根据材料二并结合所学知识,分析康熙帝所开创的“盛世王朝……很快滑向萧条冷落的帝国黄昏”的原因。
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2022·全国·高考真题
真题
名校
5 . 康熙年间,多次令各地举荐山林隐逸,又令官员推举博学鸿儒,吸收学行兼优之士。开设明史馆,召集文人编纂明史,还进行多部儒经传注的修纂,编成《康熙字典》。上述措施的主要目的是( )
A.承续华夏传统 | B.倡导疑古辨伪 | C.弘扬程朱理学 | D.保存历史文献 |
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2022-06-16更新
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8338次组卷
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57卷引用:专题05明清时期 -2022年初升高历史无忧衔接(统编版)
(已下线)专题05明清时期 -2022年初升高历史无忧衔接(统编版)贵州省六盘水市第二中学2021-2022学年高一7月月考历史试题第14课明至清中叶的经济与文化-【帮课堂】2022-2023学年高一历史同步精品讲义(中外历史纲要上)广东省肇庆市2020-2021学年高一下学期期末考试模拟历史试题(04)第四单元明清中国版图的奠定与面临的挑战(总结提升)-【高分必背】2022-2023学年高一历史期中期末复习记诵笔记(中外历史纲要上)第13课清朝前中期的鼎盛与危机-2022-2023学年高一历史课后培优分级练(统编版中外历史纲要上)天津市河北区2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题重庆市西南大学附属中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题内蒙古自治区兴安盟乌兰浩特第一中学2023-2024学年高一上学期第二次月考历史试题天津市耀华中学2023-2024学年高一上学期12月月考历史试题2022年高考全国甲卷历史真题2022年高考历史真题模拟题汇编—专题04明清社会转型2022年全国甲卷高考历史真题变式题2022年高考历史真题模拟题汇编—专题14选修内容三年(2021-2023)高考历史真题分项汇编——专题18选修内容(已下线)专题04明清中国版图的奠定与面临的挑战-2023年高考历史一轮复习专题检测卷(新教材新高考)(已下线)第07讲明清:大航海时代的繁盛与危机(练)-2023年高考历史一轮复习讲练测(全国通用)(已下线)卷01中国古代史 - 三年(2020-2022)高考历史全国卷真题分类整理(已下线)专题06弘扬中国传统文化,增强文化自信-备战2023年高考历史一轮复习考点微专题(全国通用)(已下线)专题05明清时期的政治经济和文化-备战2023年高考历史母题题源解密(全国通用)专题18选修内容-三年(2020-2022)高考历史真题分项汇编(全国通用)第13课清朝前中期的鼎盛与危机-五年(2018-2022)高考历史真题分课精练(统编版)2022年高考全国甲卷历史真题变式练习--中国古代史2022年高考全国甲卷历史真题变式练习--古代史(已下线)专题04明清社会转型-2022年高考真题和模拟题历史分项汇编第8课中国古代的法治与教化-【创新课堂】2022-2023学年高二历史优质备课学案(选择性必修一)黑龙江省七台河市勃利县高级中学2023届高三上学期开学考试历史试题(已下线)专题02概念类选择题-2023年高考历史选择题解题模板福建省泉州市泉州科技中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题第8课中国古代的法治与教化(同步练习)-2022-2023学年高中历史选必一同步练测第8课中国古代的法治与教化(分层作业)-【上好课】2021-2022学年高二历史同步备课系列(选择性必修1国家制度与社会治理)湖北省恩施州咸丰春晖学校2022-2023学年高二9月月考历史试题福建省龙岩市漳平第二中学2023届高三上学期第一次月考历史试题期中冲刺高分卷(一)-【单元测试】高二历史分层训练AB卷(选择性必修1)河南省平顶山市实验高中2022-2023学年高二上学期期中考试模拟试题(已下线)专题05明清帝国-2023年高考历史二轮复习高频考点追踪分析与预测(全国通用)(已下线)专题02目的意图类选择题-高考历史二轮热点题型归纳与变式演练(已下线)微专题03民本与崇德:古代中国的优秀传统文化-【重点提炼】2023年高考历史二轮复习10个微专题(新教材通用)(已下线)热点02民族认同与国家认同——铸牢中华民族共同体意识(热点专练)-【热点聚焦】2023年高考历史热点命题预测山东省淄博第五中学2022-2023学年高二3月月考历史试题(已下线)回归教材重难点04明清中国版图的奠定与面临的挑战-【查漏补缺】2023年高考历史三轮冲刺过关(新高考专用)湖南省长沙市德成学校2022-2023学年高二下学期第一次月考历史试题云南省昆明师范专科学校附属中学2022-2023学年高二6月月考历史试题黑龙江省哈尔滨市顺迈高级中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题河北省石家庄北华中学2022-2023学年高二6月月考历史试题河北省石家庄市河北正中实验中学2022-2023学年高二下学期月考(一)历史试题内蒙古包头铁路第一中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题河北省张家口市怀安县正中实验中学2022-2023学年高二3月月考历史试题2024届统编版一轮通史版课时夯基专题练-中国古代史4-4明清时期的经济生活与文化交流湖南省邵阳市邵东市第三中学2024届高三上学期第二次月考历史试题山西省晋中市平遥县第二中学2024届高三10月月考历史试题(已下线)专题02 目的意图类选择题 - 2024年高考历史二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)(已下线)专题06 明清中国版图的奠定与面临的挑战-备战2024年高考历史真题题源解密(已下线)热搜题 高中二轮(全国高考)专题四 中华文明的辉煌与迟滞——明朝至清朝时期(已下线)热搜题 高中二轮(全国高考)专题二 目的意图类选择题山东省枣庄市第二中学2023-2024学年高二3月月考历史试题(已下线)倒计时4天-2024年高考考前20天终极冲刺攻略
名校
6 . 18世纪初,康熙皇帝决定任用传教士采用经纬度测量及三角测量法进行全国性实地测量,测绘人员分赴全国各省,举凡天下山水城廓,均收入图中,即《皇舆全览图》。康熙帝此举
A.体现了清朝文化政策开放包容 | B.加速了中国传统科技的转型 |
C.适应了巩固大一统国家的需要 | D.旨在推动西方科技在华传播 |
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2022-05-01更新
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398次组卷
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9卷引用:第13课清朝前中期的鼎盛与危机-高中历史统编版纲要上同步测试题
名校
7 . 康熙帝曾下旨在内务府造办处专门设立“自鸣钟处”,从全国招募人才学习钟表制作技术,尝试着自己生产钟表。后来,“自鸣钟处”又改为“做钟处”,从此“做钟处”成为专门制造钟表的皇家作坊。这反映出当时
A.“西学东渐”成为社会潮流 | B.钟表影响了民众的生活 |
C.中西方文化的交流与碰撞 | D.政府对外政策发生变化 |
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2022-04-30更新
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140次组卷
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4卷引用:第13课清朝前中期的鼎盛与危机-高中历史统编版纲要上同步测试题
8 . 康熙帝是统一多民族国家的捍卫者,开创出康乾盛世的大局面,奠定了清朝兴盛的根基。下列关于康熙帝的表述,不正确的是
A.派遣满汉工匠扩建布达拉宫 | B.一度允许浙江“一体贸易” |
C.在多伦与内外蒙古首领会盟 | D.御驾亲征平定噶尔丹叛乱 |
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2022-04-15更新
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95次组卷
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2卷引用:第13课清朝前中期的鼎盛与危机-高中历史统编版纲要上同步测试题
名校
9 . 阅读材料,完成下列要求。
请回答
(1)依据材料,对康熙帝颁赐御书的对象进行分类。
(2)简析康熙帝颁赐御书的目的。
材料 康熙帝颁赐御书一览表(部分)
编号 | 时间 | 康熙帝的御赐书法活动 |
① | 康熙一十七年(1678) | 赠王渔洋(入值南书房)石刻“清慎勤”三个大字,意为清正廉洁,慎行笃思,勤勉为政 |
② | 康熙二十三年(1684) | 东巡曲阜,拜谒孔庙,赐匾“万世师表” |
③ | 康熙二十五年(1686) | 御书“学达性天”四字匾额,颁发宋儒周敦颐、张载、程颢、程颐、朱熹祠堂及白鹿洞书院 |
④ | 康熙三十四年(1695) | 因其“遭遇耿逆之变,守节尽忠”,御书“忠贞炳日”匾额,悬挂于范承谟专祠 |
⑤ | 康熙四十二年(1703) | 御书《督抚箴》(督抚的戒规)一篇,赐巡抚李光地 |
——摘自常建华《康熙南巡中的书法活动》
请回答
(1)依据材料,对康熙帝颁赐御书的对象进行分类。
(2)简析康熙帝颁赐御书的目的。
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10 . 如表为不同史料中关于康熙时期台湾地区的记载。据此能够认定的历史事实是,康熙( )
时间 | 记载 |
康熙八年 (1669年) | 郑经不接受康熙的招抚,康熙答复:“若郑经留恋台湾,不思抛弃,亦可任从其便。至于比朝鲜不剃发,愿进贡投诚之说,不便允从。朝鲜系从未所有之外国,郑经乃中国之人。” ——《明清史料•丁编》 |
康熙十九年(1680年) | 清廷再次争取和谈,郑经要求“请照琉球、高丽外国之例,称臣奉贡,奉朝廷正朔,受朝廷封爵”,而康熙帝不同意,认为“台湾人皆闽人,不得与琉球、高丽比”,和谈又无结果。 ——《康熙二十二年诏书》 |
康熙二十二年 (1683年) | 康熙接受郑氏投降,称:“尔等从前抗违之罪,尽行赦免。仍从优叙录,加恩安插,务令所得”。 ——《清圣祖实录》 |
A.允许台湾完全自治 | B.坚持统一台湾的原则 |
C.倾力平定台湾叛乱 | D.主张在台湾设立行省 |
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2022-03-05更新
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108次组卷
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2卷引用:广东省佛山市2021-2022学年高一上学期期末历史试题