1 . 阅读下列材料，回答问题

材料一   魏晋以来，内迁的各族与当地的汉人错居杂处，开始过定居生活，他们不断向汉族人民学习……民族隔阂不断消解，民族关系趋于缓和，到北朝后期，我国北方出现了各民族的大交融。

——摘编自统编历史教材选择性必修一《国家制度与社会治理》

材料二   唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”。在这种思想的指导下，唐的民族政策以怀柔、招抚为主，对边疆民族采取的和亲政策次数之多、持续时间之长是历代王朝所无法比拟的，还确立了羁縻府州制度，以边疆民族首领为都督、刺史，管理府州事务，并可世袭，相对松散的羁縻方式却起到了较好的效果。

——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》

材料三   清入关后，密切关注边疆事务，完成了对边疆地区的统一，把边疆与内地的整体联系推进到一个新阶段，从疆域“大一统”进入政治“大一统”，并在边疆民族地区形成了持续稳定、统一的政治局面。为了树立“大一统”正统王朝的形象，清朝抽去了“大一统”理论中“华夷之辩”的内容，将之改造为四海之内共尊一君的君主专制“大一统”观念，较成功地解决了两千多年来困扰历代王朝的边疆“内患”问题，促进了国家的统一。空前“大一统”的多民族国家至清代最后完成，这是中国封建社会数千年发展的一个大结局。

——整理自刘正寅《“大一统”思想与中国古代疆域的形成》、白寿彝《中国通史》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括指出北魏孝文帝为了顺应北方民族交往交流交融的历史趋势所进行的改革并简述其对社会发展的积极作用。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括唐朝边疆民族治理政策的特点。
(3)根据材料三，指出清朝“大一统”的具体表现：结合所学知识用一句话概括清朝辽阔疆域的历史价值。

2 . 康雍乾时期，逐渐形成大臣向皇帝单独呈送奏折进言的制度，皇帝亲自批阅密折后返回，不经过其他中转、收发环节。该制度旨在（     ）

A．加强皇帝的专制独裁	B．加强中央对地方的控制
C．提高政府行政决策效率	D．快速处理地方紧急军务

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   两汉时期，皇帝对丞相待之以礼。丞相觑见时，皇帝依礼赐丞相座。隋唐时期的官员上朝奏事也均有座。至宋代，官员上朝必须站立奏事。而明清，大臣必须跪奏。

——摘编自冯天瑜《中国文化生成史》

材料二   在秦及西汉初年，皇帝行使权力，将意志化为诏书，见诸实行，程序比较简单；或与宰相议定，交御史起草、下达；或直接命令御史起草、下达，即可生效。宋代下诏书需经中书、门下之制度更加完备，因而反对内批，反对君主独断专行的理由，也就更加充足。或从制度上、道理上批评滥用内批是违反“礼”“正”“道”；或从历史经验教训上批评滥用内批会导致“祸”“乱”；或从道德上批评滥用内批是出于“私”心。明代表面上废除宰相，皇帝直接指挥六部、百司政务，实际上多半依靠“票拟”定夺，皇帝的意志和权力受到内阁诸臣极大的限制。由于票拟是下达皇帝诏令的正常途径，所以明代内阁限制皇帝滥用下手诏、中旨的斗争，更加制度化。

——摘编自祝总斌《试论我国封建君主专制权力发展的总趋势——附论古代的人治与法治》

(1)材料一反映了什么现象、其实质是什么？并结合唐、明、清有关史实加以说明。
(2)根据材料二，分析古代君主行使权力的变化，并结合所学知识说明其产生变化的原因。

4 . 1691年5月，康熙在多伦诺尔召集蒙古喀尔喀三部贵族会盟，明确规定喀尔喀蒙古须遵行清廷的法令，并废除喀尔喀三部旧有名号，留汗号，依次授以汗、亲王、郡王、贝勒等爵位。清廷的做法（     ）

A．旨在强化政权的合法性	B．保证了民族间的和睦相处
C．扭转了边疆混乱的局面	D．利于巩固统一多民族国家

7 . 清朝雍正皇帝为了能了解各级官员的真实情况，解决各部门存在的“报喜不报忧”的弊端，特许部分官员上奏密折，缮写时须亲自为之， 一切听闻皆可上报。奏折直达御前，并由皇帝亲自批答。该制度（     ）

A．保证了政令畅通	B．完善了选官制度
C．提高了行政效率	D．加强了君主专制

9 . 康熙帝曾言：“令人密奏并非易事。偶有忽略，即为所欺。”雍正皇帝特许的下级官员才能上密折，缮写时须亲自为之，不可假手于人，一切听闻皆可上报。这反映的清代密折制度（       ）

A．遏制地方官僚腐败	B．提高地方行政效率
C．强化君主专制制度	D．保证清朝统治清明

10 . 某学生梳理明清政治制度的知识时，记录了“废丞相制”“设立内阁制”“形成奏折制度”“设立军机处”等内容，从中可以看出其梳理的知识主题是(     )

A．君主专制加强	B．国家疆域奠定
C．商品经济发展	D．文学成就显著