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1 . 北宋张载提出“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的人生理想；明清之际的顾炎武发出“保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣”的呼声。两者的相同点是
| A．强调社会责任感 | B．使儒学正统地位受到冲击 |
| C．构建新儒学体系 | D．树立起对儒学价值的信念 |
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2021-04-23更新
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592次组卷
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12卷引用：浙江省台州市2021届高三4月选考科目质量评估历史试题
浙江省台州市2021届高三4月选考科目质量评估历史试题甘肃省张掖市第二中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题湖南省长沙市湖南师大附中2021届高三二模历史试题陕西省宝鸡市金台区2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题【上好课】2021-2022学年高二历史同步备课系列（人教版必修3）-第3课宋明理学（备作业）（已下线）备战2022年高考历史一轮复习考点帮（新高考专用）-考点23宋明理学和明清之际的儒家思想甘肃省兰州市西固区三校2021-2022学年高二上学期期中历史（文科）试题宁夏银川市贺兰县景博中学2021-2022学年高一下学期第二次月考历史试题（已下线）源远流长的中华文化-选必3-素养测评四川省南充高级中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题四川省内江市第六中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题重庆市缙云教育联盟2023-2024学年高一上学期11月月考历史试题
2 . 顾炎武寓封建之意于郡县之中”。其名言即曰:“知封建之所以变而为郡县，则知郡县之敝而将复变。然则将复变而为封建乎?曰:不能。有圣人起,寓封建之意于郡县之中，而天下治矣。”据此可知，顾炎武
| A．主张国家恢复分封制度 | B．强调推翻君主专制必要性 |
| C．反对中央集权过度延伸 | D．意在反省官僚政治的缺陷 |
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3 . 在顾炎武看来，朱熹的学说、乃至整个宋明理学是汉民族的文化，是民族文化命脉的传承看，因此无论如何是应该给予历史的肯定的。据此判断，顾炎武
| A．学术思想充满矛盾 | B．反对异族统治 |
| C．推崇程朱理学思想 | D．强调经世致用 |
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2021-03-25更新
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383次组卷
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7卷引用：福建省漳州市2021届高三一模历史试题
福建省漳州市2021届高三一模历史试题福建省龙岩市武平县第一中学2021届高三12月月考历史试题湖北省黄冈市麻城市实验高级中学2020-2021学年高一3月月考历史试题浙江省台州市书生中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题新疆乌鲁木齐市第八中学2020-2021学年高二下学期第一阶段考试历史试题江西省景德镇市2021届高三三模文综历史试题（已下线）备战2022年高考历史一轮复习考点帮（新高考专用）-考点23宋明理学和明清之际的儒家思想
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4 . 顾炎武在其著作中列举了大量事例，分析“君”这一称谓在《尚书》《左传》《礼记》《汉书》等古籍经典中属于普遍称谓，后世也常用于朋友和夫妇之间。顾炎武意在
| A．论证儒学的一脉相承 | B．强调学术的经世致用 |
| C．消解称谓的等级意义 | D．追求社会的民主平等 |
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2021-03-15更新
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273次组卷
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5卷引用：福建省福州市2021届高三一模历史试题
名校
5 . 明末清初思想家顾炎武在《日知录·自序》中写道：“愚自少读书，有所得，辄记之。其有不合，时复改定。或古人先我而有者，则遂削之。积三十余年，乃成一编。取子夏之言，名日《日知录》，以正后之君子。”这里顾炎武旨在
| A．表达对现实的不满 | B．宣传维护传统儒学 |
| C．批判封建君主制度 | D．倡导务实求真思想 |
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2021-03-15更新
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243次组卷
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8卷引用：内蒙古呼和浩特市2021届高三下学期第一次质量普查调研文综历史试题
6 . 有学者说：“清初大儒黄宗羲虽宗阳明，但主张多读书以穷理之变化，并以实践为归；顾炎武不谈心性，他的治学范围，以典章制度、社会经济为主。”由此可知，该学者认为黄、顾二人的共同思想是
| A．倡导经世致用 | B．主张工商皆本 |
| C．批判君主专制 | D．挑战儒学正统 |
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2021-03-06更新
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362次组卷
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8卷引用：浙江省百校2021届高三3月联考历史试题
浙江省百校2021届高三3月联考历史试题（已下线）【高频考点解密】2021年高考历史二轮复习讲义+分层训练【人教版】-解密03古代中国的思想文化与科技（分层训练）广东省揭阳市普宁市普师高级中学2021届高三二模历史试题安徽省黄山市屯溪第一中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史（理）试题（已下线）【新东方】高中历史20210719-001【2021】【高三下】2021-2022学年高一历史链接教材精准变式练（中外历史纲要上）-第14课明至清中叶的经济与文化广东省佛山市第一中学2021-2022学年高二下学期3月优辅历史试题专题四考点09明至清中叶的经济与文化C卷-纲要上-新高考历史高频考点专项练习
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7 . 梁启超明确表示顾炎武“在清学界之特别位置，一在开学风，排斥理气性命之玄谈，专从客观方面研察事务条理”。钱穆则认为“亭林‘经学即理学’之论，虽意切救时，而析义未精，言之失当”。据此可知
| A．两者皆肯定“经世致用”的学风 | B．历史人物评价无法形成明确定论 |
| C．时代背景决定对历史人物的认知 | D．阶级属性是历史评价的主要标准 |
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2021-02-26更新
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513次组卷
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4卷引用：江苏省南京市、盐城市2021届高三一模历史试题
江苏省南京市、盐城市2021届高三一模历史试题（已下线）2021年高考历史【热点·重点·难点】专练（新高考地区专用）-热点06文化自信与传承江苏省苏州市常熟中学2020-2021学年高二3月月考历史试题（已下线）备战2022年高考历史一轮复习考点帮（新高考专用）-考点23宋明理学和明清之际的儒家思想
8 . 明末清初思想家顾炎武说：“□□之害等于焚书，而败坏人才，有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也”。“□□”中两字应是
| A．八股 | B．科举 | C．荐举 | D．世袭 |
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2021-02-17更新
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124次组卷
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2卷引用：上海市静安区2021届高三一模历史试题
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9 . “是故知保天下，然后知保其国。保国者，其君其臣肉食者谋之。”这句话出自
| A．《日知录》 | B．《明夷待访录》 |
| C．《天下郡国利弊书》 | D．《船山遗书》 |
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2020-12-26更新
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224次组卷
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3卷引用：浙江省宁波市慈溪市2021届高三上学期适应性测试历史试题
20-21高三上·广东·阶段练习
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10 . 顾炎武在《日知录》中说：“古人制币，以权百货之轻重。钱者，币之一也。将以导利而布之上下，非以为人主之私藏也。……自古以来，有民穷财尽，而人主独拥多藏于上者乎？此无他，不知钱币之本为上下通共之财，而以为一家之物也。”这表明顾炎武
| A．宣扬君民平等 | B．主张扩大货币发行 |
| C．提倡利国富民 | D．反对进行商品贸易 |
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2021-04-20更新
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344次组卷
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4卷引用：2020-2021学年学科网大联考高三11月历史试题（广东卷）
（已下线）2020-2021学年学科网大联考高三11月历史试题（广东卷）（已下线）2021年高考历史押题预测卷（重庆卷）012021-2022学年高一中外历史纲要上册课后培优练（统编版）-第14课明至清中叶的经济与文化内蒙古鄂尔多斯市第一中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史（文）试题
