组卷网 > 章节选题 > 第14课 明至清中叶的经济与文化
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解析
| 共计 15 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
1 . 王夫之指出,"天为民立君,君置臣以佐其治天下,故君待臣以礼,臣事君以忠,若君待臣以非礼,视臣如草芥,辱其人格,屈其志气",臣则应当坚持原则,明确为臣辅佐之责,保持个人的节操,而不应在"天下无不是底君"的名义下盲从受辱,逆来顺受。此论(     
A.是对传统儒家伦理的叛逆B.隐含着限制君权的进步思想
C.矛头直指君权神授的思想D.阐述了民族气节的重要意义
2022-11-26更新 | 436次组卷 | 5卷引用:辽宁省沈阳市第二中学2023届高三12月月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 王夫之在其剧作《龙舟会》中塑造了谢小娥以弱女之身为父亲和夫婿报仇的情节。剧中谢小娥鲜明的丈夫之气,远远胜过一众懦弱无能苟且偷安的男性官员;当钱刺史说要表奏当今,表扬谢小娥的孝烈,为谢小娥讨旌表时,谢小娥直接拒绝。这一形象塑造意在
A.打破封建等级秩序B.促进平等观念形成
C.批判封建的伦理观D.提高妇女社会地位
3 . 中华优秀传统文化蕴涵着丰富的道德理念和规范,如天下兴亡、匹夫有责的担当意识、精忠报国、振兴中华的爱国情怀,崇德向善、见贤思齐的社会风尚,孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念……宋明理学家无私无畏、襟怀磊落的精神传承至明末清初,进步思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之等人将之延续,但彼此又有巨大差异。其中,最大的差别是后者
A.彻底抨击儒学思想体系B.认为儒家学者掌握“道”
C.宣传民主自由思想主张D.猛烈批判君主专制统治
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 王夫之说:“以天下论者,必循天下之公,天下非一姓之私也。”其主要观点是(   
A.反对君主专制制度B.反对土地私有制
C.要求建立平等社会D.反对中央集权制
2021-03-17更新 | 77次组卷 | 44卷引用:2010年辽宁省大连市二十三中学上学期高二历史第一次月考试题
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5 . 明清之际,王夫之认为:“天下者,非一姓之私也。”黄宗羲提出:“然则为天下之大害者,君而已矣!”顾炎武主张:“以天下之权,寄天下之人。”这些言论
A.代表着资产阶级的要求B.形成了强大的社会舆论
C.折射出君主专制的强化D.推动了商品经济的发展
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 王阳明说:“你来看花树,它才存在;你不去看,山中的花树就不存在。”王夫之却说:“浙江有座山,我没有去过那山,就说那山不存在吗?”二者观点的本质区别是
A.心学和理学的交锋B.唯心思想与唯物思想的交锋
C.不同阶级学术思想的交锋D.以什么样的方式维护统治的交锋
2020-11-01更新 | 204次组卷 | 47卷引用:辽宁省盘锦市第二高级中学2019-2020学年高二10月月考历史试题
7 . 王夫之说:“以天下论者,必循天下之公,天下非一姓之私也。”这一思想
A.反对重农抑商B.否定君主专制
C.主张社会变革D.主张经世致用
8 . 春秋战国时期,孔子奔走列国,求天下安定之道,孟子主张民贵君轻。明清之际,顾炎武 实地考察许多州县,写成巨著《天下郡国利病书》,王夫之抨击孤秦陋宋。材料意在说明
A.儒家思想传统道德的继承发扬B.儒家思想强化了君主专制
C.时代巨变下儒学家的担当精神D.儒学的启蒙作用效果显著
2020-07-16更新 | 563次组卷 | 42卷引用:辽宁省铁岭市开原市第二高级中学2021届高三上学期第二次月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 明末清初思想家王夫之曾提出“预定奕世之规,置天子于有无之处,以虚静而统天下,则不恃贵戚旧臣以夹辅”,“以法相裁,以义相制,自天子始而天下咸受其裁”。上述言论反映出当时( )
A.西方君主立宪思想对中国影响深远B.“共治天下”理念被思想界普遍认同
C.专制主义中央集权制受到严重削弱D.儒家思想对专制皇权的反思达到新高度
10 . 明清之际的一些思想家如李贽、王夫之、黄宗羲、顾炎武等人都从各自的角度阐释新的经济条件下对上层建筑、意识形态的变革要求,他们提出的进步思想有
A.“工商皆本”B.提倡个性自由
C.“中体西用”D.批判君主专制制度
2019-12-04更新 | 177次组卷 | 1卷引用:辽宁省葫芦岛协作校2019-2020学年高一上学期第二次考试历史试题
共计 平均难度:一般