山西高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上第18课辛亥革命试题/习题及答案-组卷网

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2010·全国·高考真题

单选题-单题 | 适中(0.65) |

辛亥革命的评价

真题名校

1 . 1913年，某身着日式服装的革命党人途遇一老农，老农询问其国籍，某称“予中华民国人也”。老农“忽做惊状，似绝不解中华民国为何物者”，当被告知亦为中华民国人时，老农茫然惶然，连声说：“我非革命党，我非中华民国人。”这表明

A．国内民众的反日情绪强烈	B．革命党人处于不合法状态
C．辛亥革命对农村影响有限	D．农民阶级不支持辛亥革命

2019-01-30更新 | 3746次组卷 | 63卷引用：山西省现代双语学校南校岳麓版高中历史必修一第15课辛亥革命（练习）

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2013·海南·高考真题

单选题-单题 | 较易(0.85) |

辛亥革命的评价辛亥革命的历史意义

真题名校

2 . 武昌起义后全国有15省先后宣布独立，各省先后担任最高军政长官（都督）者背景不尽相同，其中新军将领13人，革命党5人，咨议局议长3人，巡抚3人，布政使1人，提督1人，督练公所总参议1人。据此可知辛亥革命

A．具有广泛社会基础	B．具有明显的妥协性
C．属于资产阶级革命	D．属于自上而下的革命

2019-01-30更新 | 4210次组卷 | 78卷引用：山西省太原市成成中学校2017-2018学年高一12月月考历史试题

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22-23高三上·全国·课时练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

辛亥革命的评价

名校

3 . 在中国这样一个有两千多年帝制传统的国度里，国家最高权力的所有者从皇帝变成了总统，民众都不太适应。而国会的运作，行政权、立法权、司法权的分立制衡等西方话语，中国人也一直不是很清楚。国家一下子改成共和制以后，的确使百姓比较困惑。民众不知道总统是个什么样的职务，也不知道没有皇帝的生活该怎么过，诸如此类的问题，大家都没有底。学者在此强调的是（）

A．民主革命加剧社会动荡	B．复辟帝制顺应大众心理
C．封建礼教束缚民众思想	D．共和体制缺乏群众基础

2022-10-31更新 | 503次组卷 | 6卷引用：山西省晋城市第一中学2022-2023学年高一上学期第三次月考历史试题（B卷）

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2015·浙江·高考真题

单选题-单题 | 适中(0.65) |

辛亥革命的评价辛亥革命的历史意义

真题名校

4 . 从刘邦“非刘氏而王者，天下共击之”到孙中山“敢有帝制自为之，天下共击之”的历史变迁说明（）

A．专制与民主构成传统社会主要矛盾

B．民主共和取代君主专制是历史潮流

C．杰出人物对历史发展进程起决定作用

D．封建专制制度长期延续影响历史进程

2019-01-30更新 | 3475次组卷 | 63卷引用：山西省临汾市曲沃中学2016届高三10月阶段性考试历史试题

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22-23高三上·河北邯郸·开学考试

论述题 | 适中(0.65) |

《权利法案》和代议制 1787年宪法的意义和局限性艰难的法兰西共和之路辛亥革命的评价

名校

5 . 政治是妥协的艺术，政治妥协在人类政治史上具有重要的价值和意义，政治离不开妥协。阅读下列材料，完成要求。

国别	事例	材料出处
英国	在西方民主政治中，妥协是一种司空见惯的政治现象。它是暴力之外唯一有效解决冲突的手段，以妥协方式解决冲突是西方民主政治的基本价值取向，英国人便承袭了典型的妥协传统	钱乘旦《“说”与“做”的悖论一英国议会选举与政党政治解析》
美国	美国宪法是多元利益集团谈判和妥协的结果，在美国两百多年的历史上，不同的利益集团根据不断变化的历史环境，利用宪法衍生的宪政机制，就各自的利益和联邦的“公共”利益的定义和定位，相互进行一种连续不停的谈判和妥协	王希《原则与妥协》
法国	法国大革命后的近百年，法国一直处于革命与复辟的轮回中，社会持续动荡，经济发展速度受到影响，工业化进程缓慢。直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协，此后没再发生大规模的革命，法国人开始用协商手及逐步建立起民主制度。	王希《原则与妥协》
中国	通过民族、政治和权力这三大妥协，辛亥革命以较小的代价和低程度的震，推了两千多年的君主专制统治，较为顺利地达到了“不流血而贯彩共和之目的”制度变革的目标。辛亥革命的妥协之所以成立，一方面是卷入革命的各种政治势力发挥了政治智慧，另一方面更是因为革命的共和底线确立及其大势所趋所逼。国家没有陷入民族战争、领土分裂的局面。	薛恒《辛亥革命中的三大妥协及其历史遗产》

选取上述材料中的两个典型事件，以“政治妥协"为主题，自拟论题，并加以论述。（要求:论题明确．史实准确，论证充分，表述清晰）

2022-09-07更新 | 863次组卷 | 10卷引用：山西省朔州市怀仁市第一中学校云东校区2022-2023学年高一下学期第二次月考历史试题

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2020·贵州毕节·一模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

辛亥革命的评价辛亥革命的历史意义

名校

6 . 有研究认为，民众对辛亥革命的正面回应，在很大程度上是由于人们认为原朝气数已尽，将革命视作“反清复明”和改朝换代的手段；有的人则是将对清廷现代化改革的不满化为对革命的同情。该研究表明

A．清末新政目的与结果背道而驰	B．近代中国的思想解放任重道远
C．辛亥革命结束封建帝制符合民意	D．民众对辛亥革命的作用认识有误

2021-09-18更新 | 920次组卷 | 12卷引用：山西省运城市2022届高三上学期期中考试历史试题

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2018·江苏南京·三模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

辛亥革命的评价辛亥革命的历史意义

名校

7 . 辛亥革命时期,因女子参军而出现了女国民军、女子北伐光复军、女子军事团、同盟女子经武练习队等团体。与此同时,还涌现出了女子参政同盟会、上海女子参政同志会、中华女子共和协进会等团体。这表明

A．国民政府重视保护女性权利	B．社会转型时期男女地位平等
C．民主共和观念逐渐深入人心	D．政治变革推动社会风气变化

2020-12-07更新 | 1724次组卷 | 83卷引用：山西省临汾第一中学2020-2021学年高一12月质量监测历史试题

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2020·山东潍坊·二模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

辛亥革命的评价辛亥革命的历史意义

名校

8 . 1913年，《时报》时评：“商界何以反对南方兵事？盖兵事一起，商人之损失无限。此不独中国之商人然也，即外国商业亦甚望贸易之国处于平静之地位，安居乐业，勿复惊扰。且商业凋零，则人民均受其影响，故彼等之反对亦有不得已之苦衷。”这反映了（　　）

A．辛亥革命缺乏群众基础	B．实业救国思想影响深远
C．革命不利于经济的发展	D．民主革命进程的艰巨性

2021-02-01更新 | 1198次组卷 | 27卷引用：山西省吕梁市2021届高三11月阶段（期中）测试历史试题

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2022·辽宁沈阳·三模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

辛亥革命的评价辛亥革命的历史意义

名校

9 . 20世纪初，陈独秀、董必武、林伯渠等，皆直接参与过辛亥革命运动。武昌起义后陈独秀担任过安徽都督府的秘书长。朱德称他自己“就是在孙中山的民主革命思想的影响下，于1909年在云南讲武堂参加同盟会的”。这表明辛亥革命（）

A．为新民主主义革命准备干部条件	B．能够发动广大工农群众
C．使资产阶级政党的组织更加严密	D．推动中国社会发生巨变