1 . 现代化是人类文明演进的趋势，也是人们认识历史的重要视角。阅读材料，回答问题。
材料一 所谓古代中国的“现代化”，就是指造就中华帝国的那套“理性设计”，主要包括郡县制、法典化控制以及文官制度等……若从宗周时代的“礼仪政治”形态往后看，则春秋战国以至于帝国时代，郡县制、官僚制和法律控制手段无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势。
——张树平《“理性政治知识”与中国古代政治的“现代化”》
（1）结合所学知识，以郡县制为例概述从宗周时代到秦朝政治制度演变的史实，并据此指出材料一中“现代化”的内涵。
材料二 通常认为，宋朝标志着旧的中世纪统治（其顶峰是唐朝时期）的结束和所谓“现代”发展的开始。……那种认为中国历史和中国社会体系“没有变动”的观点是绝对错误的。如果我们仔细考察宋朝时所发生的这些变动，可能会惊讶地发现，它们不但显示出典型的“现代”特征，而且预示着七八百年后改变欧洲面貌的种种变迁。 ——罗兹·墨菲《东亚史》
（2）概括宋朝带有“现代”特征的经济方面的“变动”。
材料三 在现代化的每个阶段中，只能解决一个或者两个当前的主要任务……许多阶段连贯起来，逐步地解决了阻碍中国现代化的各种障碍，构成了中国现代化前进的历史运动。
——戴逸《辛亥革命开启了中国现代化的新纪元》
（3）结合中国近代史相关史实论证材料三的观点。（要求：观点理解正确，史论结合，逻辑严密，表述准确。）

2 . 现代化是人类文明演进的趋势，也是人们认识历史的重要视角。阅读材料，回答问题。
材料一 所谓古代中国的“现代化”，就是指造就中华帝国的那套“理性设计”，主要包括郡县制、法典化控制以及文官制度等……若从宗周时代的“礼仪政治”形态往后看，则春秋战国以至于帝国时代，郡县制、官僚制和法律控制手段无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势。
——张树平《“理性政治知识”与中国古代政治的“现代化”》
材料二、 在现代化的每个阶段中，只能解决一个或者两个当前的主要任务……许多阶段连贯起来，逐步地解决了阻碍中国现代化的各种障碍，构成了中国现代化前进的历史运动。
——戴逸《辛亥革命开启了中国现代化的新纪元》
（1）结合所学知识，以郡县制为例概述从宗周时代到秦朝政治制度演变的史实，并据此指出材料一中“现代化”的内涵。
（2）结合中国近代史相关史实论证材料三的观点。（要求：观点理解正确，史论结合，逻辑严密，表述准确。）

3 . 中国古代就有“天下兴亡，匹夫有责”之说，1912年1月11日的《民立报》却传出了发自女界的另一种声音“天下兴亡，匹妇有责”。这一变化主要反映了

A．民主共和观念深入人心	B．近代女权意识逐渐增强
C．社会生活日趋现代时尚	D．封建正统思想已经瓦解

4 . 在中国近代学制中.1904-1922年中小学课程设置经历了如下变化。这种变化

癸卯学制（1904年）	读经、讲经课和修身课（讲授伦理道德）只是必修课程中的两门，但分量仍很重
壬子癸丑学制（1912—1913年）	取消读经、讲经课
壬戌学制（1922年）	修身课改为公民课

A．体现了对君主权威的公开挑战	B．印证了民国对传统文化的批判继承
C．说明新文化运动加速了思想解放	D．反映出平民人格与精神塑造被重视

5 . 辛亥革命后的十多年间，各种“主义”在社会上广泛流传，各阶级、各阶层的代表人物纷纷登台亮相；各类报刊的头版头条充斥着各色各样的政纲、政论和宣言；过去被政府严禁的政党组织，这时竞相宣告成立。辛亥革命后出现的这些变化

A．体现出西学东渐的背景下中西文化的碰撞

B．有利于国民的民主精神和公民意识的形成

C．标志着中国人民的民族民主意识开始觉醒

D．推动了清末民初社会风俗习惯的根本变革

6 . 辛亥革命时期,因女子参军而出现了女国民军、女子北伐光复军、女子军事团、同盟女子经武练习队等团体。与此同时,还涌现出了女子参政同盟会、上海女子参政同志会、中华女子共和协进会等团体。这表明

A．国民政府重视保护女性权利	B．社会转型时期男女地位平等
C．民主共和观念逐渐深入人心	D．政治变革推动社会风气变化

7 . 黄炎培在《我亲自经历的辛亥革命》中说，社会风俗人心，从某些部分看来，辛亥以后和以前大大改变了。……总之，辛亥革命无数头颅换来的，除推翻封建帝制以外，广大民众的体格、品格相当提高了。材料中黄炎培认为辛亥革命的主要意义是

A．改变了中国的社会制度

B．使民主共和观念深入人心

C．社会生活领域出现重大变化

D．促使中国教育的近代化