1 . 1935 年林语堂曾痛心疾首地评论道:“1911 年的革命不过在种族革命上获得了胜利，它不过是粉碎了一个皇权，而留下了一堆毁垣碎瓦和呛人的尘灰。”此评论

A．全面否定辛亥革命的历史作用

B．认为辛亥革命基本实现了三民主义

C．为辛亥革命不彻底而深感惋惜

D．强调辛亥革命完全没有改变中国半殖民地半封建社会的性质

2 . “近代化”是中国近代社会变迁的主题，具体指政治的民主化、法制化，经济的工业化、市场化，思想的理性化、科学化，生活的城市化、世俗化。阅读下列材料，回答问题。

材料一   辛亥革命部分研究成果表

材料二   辛亥革命对社会转型的界标意义，明显超过……鸦片战争。辛亥革命不仅是近代中国社会转型的重大转折，而且也是中国近代史的真实起点。

——沈渭滨《论辛亥革命与东南地区社会结构的变迁——兼论中国近代史的开端》

概括材料二中作者关于辛亥革命的一个观点，根据材料一和所学知识分析说明这一观点成立的理由，（要求：对材料二成果分类，多角度论证说明观点。）

3 . “皇帝倒了，辫子割了”，这八个字是少年瞿秋白目睹了当时社会变化的体验之词，它形象地说明了某一历史事件的两大功绩：一是革了皇帝的命，一是革了辫子的命。该事件是（ ）

A．太平天国运动

B．义和团运动

C．辛亥革命

D．国民革命

4 . 梁启超曾说：“我想中国历史上有意义的革命，只有三回：第一回是周朝的革命，打破黄帝、尧舜以来部落政治的局面；第二回是汉朝的革命，打破三代以来……；第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了。”下列各项对辛亥革命的描述，正确的是

A．由无产阶级领导	B．结束了两千多年的封建君主专制制度
C．主张实行邦联制	D．完全改变了半殖民地半封建社会的性质

5 . 比较法是学习历史的一种重要方法。与太平天国运动相比，辛亥革命的不同之处在于它

A．采取武装起义方式

B．在南京建立了政权

C．制定了纲领性文件

D．推翻了清朝统治

6 . 1956年，毛泽东在《纪念孙中山先生》说：“纪念他在辛亥革命时期，领导人民推翻帝制、建立共和国的丰功伟绩”由此可知，毛泽东认为孙中山领导的辛亥革命最伟大的历史功绩是

A．结束封建帝制

B．推翻北洋军阀统治

C．实现民族独立

D．完成民主革命任务

7 . 鲁迅在《阿Q正传》里说：“（赵秀才和假洋鬼子）他们想而又想，才想出静修庵里有一块‘皇帝万岁万万岁’的龙牌，是应该赶紧革掉的，于是又立刻同到庵里去革命。……知县大老爷还是原官，不过改称了什么，而且举人老爷也做了什么官。这些名目，未庄人都说不明白。带兵的也还是先前的老把总。”这说明

A．革命已经深入人心，地主和旧官僚治开始资产阶级化

B．只是形式上的革命，辛亥革命存在着失败的潜在危机

C．除了少数人外，未庄人对于革命的真正意义了解不清

D．革命从城市向农村全面扩展，动摇了封建治的基础

8 . 1923年陈独秀说：“辛亥革命本身的性质，是资产阶级革命……但以革命运动中主要分子而论，却大部分不出于纯粹的资产阶级，而属于世家官宦堕落下来非阶级化之士的社会；这种非阶级化的‘士’之浪漫的革命，不能得资产阶级亲密的同情。”此评论意在强调

A．争取资产阶级参加革命

B．辛亥革命失败的根本原因

C．资产阶级革命与无产阶级无关

D．国民党的政治领导地位

9 . 当代解释学大师伽达默尔说过“历史理解的真正对象不是事件，而是事件的意义”。辛亥革命是中国近代史上伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命，下述关于辛亥革命意义的说法正确的是

A．结束了中国数千年的君主专制统治

B．推翻了二千多年的清王朝封建统

C．推翻了二千多年来封建土地制度

D．结束了中国的半殖民地半封建社会