新象北洋1 | 总述 | 分述 |
| 政治： 反专制斗争 | ||
| 经济、社会： 民资发展； 日本独霸； 新旧并存； | ||
| 文化： 新文化运动 | ||
| 启示： |
2 . 材料一 “民国”之取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”,是近代中国社会内在矛盾发展的结果,是一种前无古人的变化。它抉破了历代王朝的更迭机制,否定了整个皇权体制,因而也触动了传统社会的各条神经,是政治制度和社会思想的一大跃进。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料二 1911年在中国建立起美国共和政体的仿制品,真是荒唐可笑。……因为它在中国的历史、传统、政治经历、制度、天性、信仰、观念或习惯中毫无根基。它是外国的、空洞的,是附加在中国之上的。……这种共和政体悲惨地结束了,即悲惨地失败了。然而,失败的并不是共和政体……而是一代人。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据史料一并结合所学知识,说明“民国”为中国带来的“前无古人的变化”。
(2)根据史料二，概括这种政体失败的原因。并结合所学知识,指出“失败的并不是共和政体……而是一代人”的含义。
(3)史料一和史料二对“民国”的评价有何不同,为什么会出现这种不同?
材料一：
材料二：作为资产阶级革命政党的同盟会，早已处于十分涣散的状态，内部“意见不相统属，议论歧为万途”，起不了领导革命的作用。
——李侃 等《中国近代史（1840-1949）》
材料三：1911年在中国建立起美国共和政体的仿制品,真是荒唐可笑。……因为它在中国的历史、传统、政治经历、制度、天性、信仰、观念或习惯中毫无根基。它是外国的、空洞的,是附加在中国之上的。……
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四：教材p111:2月15日，南方的临时参议院选举袁世凯为临时大总统，辛亥革命的成果就这样落到北洋军阀首领袁世凯的手中。
第一章 总纲
第二条 中华民国之主权属于国民全体。
第二章 人民
第五条 中华民国人民一律平等，无种族、
阶级、宗教之区别。
第六条 人民得享有左列各项之自由权。
第三章 参议院
第十六条 中华民国之立法权以参议院行之。
第四章 临时大总统、副总统
第二十九条 临时大总统、副总统由参议院选举之。
第五章 国务员
第四十五条 国务员于临时大总统提出法律案公布法律及发布命令时须副署之。
第六章 法院
第五十一条 法官独立审判不受上级官厅之干涉。
辛亥革命 | 总述 | 分述 |
| 筑梦共和： 三民主义 | ||
| 走向共和： 民国约法 | ||
| 印象共和： 功过参半 | ||
| 启示： |
材料 1911—1912年间以南北议和、清帝逊位和南北政府融合构成“大妥协”……传统的主流历史叙事否认这场“大妥协“具有任何积极意义，认为它恰恰体现了革命的不彻底性；大批旧官僚和立宪派“投机”革命，“篡夺”了革命果实；“大妥协”中优待清朝逊帝的做法，也为民国时的君主复辟埋下了伏笔。但近年以来，已有一些研究论文试图对这场“大妥协”作出不同的评价。喻大华即指出，《清室优待条件》并非由袁世凯一方炮制，而是由南方首先提出，南北双方经过协商达成一致意见。这一妥协避免了列强干涉、内战和国家分裂，维护了民族团结，具有积极意义。
——章永乐《论清王朝与中华民国的“大妥协”》
材料对辛亥革命“大妥协”的两种评价，你同意哪一种，据材料并结合所学知识说明你的理由。
材料一 辛亥革命的胜利果实落到袁世凯手里。
——《中外历史纲要》上P111
材料二 窃取大总统职位的袁世凯却梦想恢复帝制。
——普通高中课程标准实验教科书（人教版）
(1)材料一和材料二关于袁世凯获取临时大总统途径的叙述有何差别？你认为出现差异的原因是什么？
材料三 革命党人同意让出政权，袁世凯则答应逼清帝退位并赞同实行“共和”。……袁世凯在得到南方革命党人同意让权的确切保证后，立即对清帝实行逼宫。授意段祺瑞等北洋将领联名通电，要求实行共和，否则，将率军进攻北京。（1912年）2月12日，清帝宣布接受优待条件，正式退位。……次日，袁世凯声明赞成“共和”，孙中山辞职。2月15日，临时参议院选举袁世凯为临时大总统。
——齐涛主编《中国通史教程·近代史卷》
(2)请以材料三为依据，评价袁世凯获取临时大总统的途径？
