| 时间 | 人物 | 微言大义 |
| 1912年 | 宋教仁 | “余意欲·……另求同志，更组织一党，以为国家效力之地。” |
| 1915年 | 张弼士 | “唐人是了不起的，只要发奋图强，祖国的产品都要成为世界名牌。”（张裕葡萄酒获巴拿马太平洋万国博览会四项金奖) |
| 1915年 | 陈独秀 | “宇宙间之事理无穷，科学领土内之膏腴待辟者，正自广阔。青年勉乎哉!” |
| 1917年 | 李大钊 | “试看将来的环球，必是赤旗的世界……任何反动势力遇见这种不可当的潮流，都像枯黄的树叶遇见凛冽的秋风一般，一个一个的飞落在地”。 |
| 1919年 | 顾维钧 | “山东是中国的，无论从经济方面还是战略上，还有宗教文化，中国不能失去山东，就像西方不能失去耶路撒冷! ! !” |
| 1924年 | 孙中山 | “我们这次来解决中国问题……第一点就是要打破军阀，第二点就要打破援助军阀的帝国主义者。打破了这两个东西，中国才可以和平统一，才可以长治久安。” |
从"救国与进步"的角度谈谈你对上述材料的理解。（要求∶逻辑清晰、史论结合、表述简洁 ）
| 年份 | 新设银行（家） | 银行歇业（家） | 年末银行存有（家） | 资本额（元） |
| 1914 | 9 | 3 | 49 | 38418142 |
| 1915 | 11 | 5 | 55 | 45215178 |
| 1916 | 11 | 5 | 61 | 51978192 |
| 1917 | 13 | 7 | 67 | 55571205 |
| A．列强对华资本输出加剧 |
| B．欧洲列强暂时放松经济侵略 |
| C．民族工业的发展出现第一个高潮 |
| D．近代中国华资银行发展举步维艰 |
材料一 美国独立前，北美殖民地实践了长达150多年的民主政治。独立战争前后，由于大量的欧洲先进的政治和法律学说传入美国，而这些学说和思想，极易为美国人民接受并与美国人民已经具有的共和、民主、限权理念融合在一起，从而使美国人逐渐形成了较强的人权意识和民主、共和、限权等政治要求。宪法为美国缔造了一个崭新的政府体制，为美国建立了一整套民主制度，第一次把联邦制、分权制、制衡制等抽象理论变成了现实，保证了美国政局的稳定，为美国的发展提供了良好环境。
——摘编自彭澎《论1787年美国宪法的宪政理念及其影响》等
材料二 辛亥革命前，首先站出来追求政治近代化的是康有为为代表的资产阶级维新派。他们以西方启蒙思想为理论武器，要求通过自上而下的改革，变封建专制为君主立宪制。维新派在与封建顽固势力的较量中败下阵来，政治体制的改革没有实现。以孙中山为代表的资产阶级革命派，接受西方的民主共和思想，采取武装革命的方式追求政治的近代化。辛亥革命建立的资产阶级共和国，确认了资产阶级的民主原则。《临时约法》规定设立国务总理，实行责任内阁制；“法院依法律审判民事诉讼及刑事诉讼”，“法院之审判，须公开之”，“法官独立审判，不受上级官厅之干涉”；参议院有立法权、财政权、任免权、外交权、顾问权，有对大总统和国务员的弹劾权。
——摘编自李建忠《辛亥革命与中国的近代化》等
(1)根据材料一并结合所学知识，概括美国政治近代化的历史背景和影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，归纳孙中山等革命派实践政治近代化的原因及意义。
| （一）白话报刊的大盛行，促成白话国语的确立 （二）家庭制度变革，“社会的结合”驳兴 （三）民主与科学成为大多数人的祈向 （四）世界化的观念得到有力的传播 |
| A．一场伟大的爱国革命运动 | B．现代中国的新起点 |
| C．新文化运动得到迅猛发展 | D．中华民族的新觉醒 |
| A．专利保护政策的社会效应并不明显 | B．政府政策不符合时代需要 |
| C．技术革新的速度缓慢 | D．轻重工业的比例失调 |
材料一：历史不会忘记，100多年前，中国民主革命的伟大先行者孙中山先生，以当时留日中国学生等为骨干组建中国同盟会，毅然发动和领导辛亥革命，推翻了统治中国几千年的君主专制制度，打开了中国进步的闸门，点燃了振兴中华的希望。
——《习近平在欧美同学会成立100周年庆祝大会上的讲话》
材料二：新文化运动是中国历史上一场很有影响的思想解放运动。运动中民主与科学旗帜的树立，使中国社会许多方面发生了巨大的变化，还造成了新思想、新理论广泛传播的大好机遇。马克思主义正是在这种情况下，乘着俄国革命胜利之风，在中国广泛传播，中国无产阶级登上历史舞台，由此开始了中国共产党领导新民主主义革命。
——《论新文化运动与马克思主义传播之间的关系》
(1)辛亥革命的指导思想是什么？根据材料一并结合所学知识分析辛亥革命在中国近代化进程中的贡献。
(2)根据材料二说明新文化运动是“一场很有影响的思想解放运动”。
| A．民主共和理念深入人心 | B．政党政治确立 |
| C．民众思想觉悟迅速提升 | D．政治参与活跃 |
