材料 1937年,毛泽东指出,中日之间的最后胜负,要在持久战中去解决。1938年《论持久战》发表,引起国内外强烈反响。表4为其经典语录及国内外反响简表。
经典语录 | 国内外强烈反响 | ||
我们的战争是神圣的、正义的,是进步的、求和平的。不但求一国的和平,而且求世界的和平,不但求一时的和平,而且求永久的和平。 抗日民族统一战线是全军全民的统一战线,决不仅仅是几个党派的党部和党员们的统一战线。 我们说抗日战争是持久战,是从全部敌我因素的相互关系产生的结论。 武器是战争的重要的因素,但不是决定的因素,决定的因素是人不是物。 | 人物团体 | 相关记载 | |
延安军民 | 毛泽东在延安抗日战争研究会上讲演了《论持久战》的基本内容,但不能满足需求,只好油印出来,在党内传阅,后又公开发表。 | ||
盟国领袖 | 丘吉尔、罗斯福、斯大林的案头上,都放着专人翻译的《论持久战》文稿。 | ||
国民党高层 | 蒋介石、白崇禧给《论持久战》以很高评价。国民党军委会政治部部长陈诚还特地请周恩来到湖南衡山给军官训练学员讲授毛泽东的《论持久战》等。 |
---摘编自刘继兴《毛泽东名著<论持久战>背后的故事》等
阅读材料,围绕毛泽东发表《论持久战》引起强烈反响的原因提炼出三个观点,并任选一个观点予以说明。(要求:观点正确、说明充分、表述清晰)
材料
甲:摘编自“七七事变”后国共两党发表的官方文件。亲爱的同胞们!……现在为求得与国民党的精诚团结,巩固全国的和平统一,实行抗日的民族革命战争,我们准备把这些诺言中在形式上尚未实行的部分,如苏区取消,红军改编等,立即实行,以便用统一团结的全国力量,抵抗外敌的侵略。
——《中共中央为公布国共合作宣言》(1937年7月15日)
我们既是一个弱国,如果临到最后关头,便只有拼全民族的生命,以求国家生存。……全国国民最要认清,所谓最后关头的意义,最后关头一到,我们只有牺牲到底,抗战到底。唯有“牺牲到底”的决心,才能搏得最后的胜利。若是彷徨不定,妄想苟安,便会陷民族.于万劫不复之地!……如果战端一开,那就是地无分南北,年无分老幼,无论何人,皆有守土抗战之责任,皆应抱定牺牲一切之决心。
——蒋介石《对于卢沟桥事件之严正表示》(1937年7月17日)
乙:摘编自1938年1月1日创刊的《抗战漫画》中的两组画面。
丙:下图是抗日战争期间大后方七省(川、滇、黔、陕、甘、湘、桂)开办的工厂数量统计示意图(1937.7——1944)。
结论:全民族抗战的实现是抗日战争胜利的最主要原因。
(1)使用材料甲、乙进行课题研究时,兴趣小组应该优先选择哪则材料?说明理由。
(2)据材料甲、乙、丙并结合20世纪30年代中国社会的发展状况,对结论加以阐述。
材料一 争取抗战胜利的中心关键,在使已经发动的抗战发展为全面的全民族抗战。只有这种全面的全民族抗战,才能使抗战得到最后的胜利。
——《中央关于目前形势与党的任务的决定》
材料二 帝国所以向美英两国宣战,实亦为…东亚之安定而出此…自交战以来…战局并未好转,世界大势亦不利于我。加之敌方最近使用残酷之炸弹,频杀无辜,惨害所及,真未可逆料…朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。
——《日本天皇停战诏书》
(1)结合所学知识,试从政治、军事两个方面论证材料一的观点
(2)依据材料一、材料二分析中国抗日战争胜利的主要原因和次要原因
(3)简要论述抗日战争胜利的伟大意义
材料
记述 | 出处 |
1937年7月7日晚上,有人对正在京郊外卢沟桥上演习的日军进行炮击。……同年8月,在外国权益所集中的上海,有二位日本士兵被人射杀,中日两国为此进行了全面作战。 | 2001年日本扶桑社出版的《新编历史教科书》 |
1937年7月7日,日军借口一个士兵失踪,要求进入宛平城搜查,遭到中国守军拒绝,日军随即进攻宛平城和卢沟桥……1937年8月13日,日军大举进攻上海,威胁南京。 | 人民教育出版社高中《历史》必修一(2007年第三版) |
上表是中日历史教材对中日战争的记述,据此提取一处不同,并分析出现这种不同的原因。(要求:提取的不同之处明确清楚;分析的理由充分,史论结合。)