材料 1948年，在《共产党宣言》发表100周年之际，在新民主主义革命即将取得胜利的前夕，中国知识理论界开展了马克思主义百年纪念活动。马克思主义学者与自由知识分子通过发表马克思主义百年纪念文章，其内容主要涉及马克思主义基本理论、对待马克思主义的科学态度、马克思主义在世界范围内所取得的成就及马克思主义应用于中国革命的介绍分析。纪念活动反映出了1948年知识理论界对马克思主义在中国运用与发展的思考，以及自由知识分子从改良主义到马克思主义复杂的心路历程变迁。马克思主义学者的纪念活动注重对马克思主义中国化第一个理论成果——毛泽东思想的阐释，而自由知识分子在纪念活动中则对科学社会主义理论及其在中国的运用关注较多。这一年，各民主党派与知识分子对待马克思主义与共产党的态度都在悄然发生改变。
——摘编自贺金林、江东屹《1948年中国知识理论界的马克思主义百年纪念》
(1)根据材料，概括马克思主义百年纪念活动的历史背景。(2)根据材料并结合所学知识，简要阐释马克思主义百年纪念活动的政治意义。
材料一 辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了统治中国几千年的君主专制制度，传播了 民主共和的理念，以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了近代中国社会变革。虽然由于历史 进程和社会条件的制约，辛亥革命没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质，没有改变中 国人民的悲惨境遇，没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务，但它开创了完全意义上 的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，为中 华民族发展进步探索了道路。
——胡锦涛在纪念辛亥革命 100 周年大会上的讲话
材料二1947 年 12 月毛泽东饱含激情地说，人民解放军的主力已经打到国民党统治区域 去了，这是一个历史的转折，是一百多年来帝国主义在中国的统治由发展到消灭的转折点。”
学者陈旭麓认为，毛泽东的话“富有历史感地把新民主主义的胜利，看成整个民主革命的胜利。辛亥革命是旧民主主义革命，但它的事业在北伐战争中得到了延伸，在解放战争中得到 了最后的胜利。”
——摘自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》等
（1）根据材料一，概括辛亥革命对中国社会产生的深远影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出毛泽东所说的“转折点”的史实；说明“辛亥革命的 事业在解放战争中得到了最后的胜利”的含义。
材料一 近代中国缺少的东西固然很多，但是主要的就是少了两件东西：一件是独立，一件是民主。这两件东西少了一件，中国的事情就办不好。一面少了两件，另一面却多了两件。多了两件什么东西呢？一件是帝国主义的压迫，一件是封建主义的压迫……因此，我们要破坏帝国主义，要破坏封建主义。
——毛泽东《新民主主义的宪政》
材料二 中国人找到马克思主义，是经过俄国人介绍的。……十月革命帮助了全世界也帮助了中国的先进分子用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。走俄国人的路——这就是结论。”
——《毛泽东选集》
材料三 中国数千年来都是君主专制政体，这种政体，不是平等自由的国民所堪受的，要去这政体，不是专靠民族革命可以成功……我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命……那政治革命的结果，是建立民主立宪政体。照现在这样的政治论起来，就算汉人为君主，也不能不革命。
——孙中山《在东京<民报>创刊周年庆祝大会的演说》
人民的国家是保护人民利益的政权形式，只有人民当家作主才能体现真正的民主。
——毛泽东《论人民民主专政》
材料四 新中国的建立，使中国实现了从两千多年的封建专制政治、近代以来照搬西方民主政治模式的失败尝试向新型人民民主政治的伟大跨越，是新民主主义革命胜利的标志。
——《中国的民主政治建设》白皮书
(1)根据材料一，指出近代中国民主革命的任务是什么？提出这一任务的依据是什么？
(2)材料二中“俄国人的路”走不通之后，中国最终开创了自己的道路，这条道路指什么？其开创的标志是什么？
(3)根据材料三，概括孙中山和毛泽东对民主政治的不同主张。
(4)根据材料四结合所学知识，指出新民主主义革命胜利的意义有哪些？
材料一 在半殖民地半封建的中国，在大革命遭到失败、敌我力量对比极端悬殊的精况下，中国共产党人不可能像俄国十月革命那样，通过首先占领中心城市来取得革命在全国的胜利，而必须走一条适合中国实际的正确革命道路，最后夺取全国革命胜利。
——摘编自《中国共产党简史》
材料二 中国军队在正面战场展开了抵抗日军进攻的作战。抗日战争是全民族战争，充分体现了中华民族誓死不屈反抗外来侵略的精神。……中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。
——人民教育出版社《中外历史纲要》（上）
材料三 （一）今年的“五一”劳动节，是中国人民走向全国胜利的日子。向中国人民的解放者——中国人民解放军全体将士致敬！庆祝各路人民解放军的伟大胜利！（二）今年的“五一”劳动节，是中国人民的死敌蒋介石走向灭亡的日子，蒋介石做伪总统，就是他快要上断头台的预兆。打到南京去，活捉伪总统蒋介石！（三）今年的“五一”劳动节，是中国劳动人民和一切被压迫人民的觉悟空前成熟的日子。庆祝全解放区和全国工人阶级的团结！庆祝全国的解放区和全国农民的土地改革工作的胜利和开展！庆祝全国青年和全国知识分子争自由运动的前进！
——《中共中央发布纪念“五一”劳动节口号》
(1)根据材料一结合所学知识，指出材料中的“正确革命道路”是什么。
(2)根据材料三并结合所学知识，概括抗日战争胜利的历史意义。
(3)根据材料四并结合所学知识，概括这一年人民解放军所取得的胜利成果。
为了让同学们更好地了解中国近代史，老师们从丰富的场馆资源中选择了典型，并绘制了地图，布置了研学任务。
(1)广州鸦片战争纪念馆，是一座具有遗址性和纪念性的纪念馆。以下会出现在鸦片战争纪念馆的遗址是（ ）。
| A．虎门销烟池 | B．《南京条约》签订场所 |
| C．林则徐塑像 | D．中英军队海上对战的模拟沙盘 |
(2)以下证据会出现在戊戌维新纪念馆中的是（ ）。
| A．北洋舰队全军覆没 | B．义和团揭报 | C．辛丑条约签订照片 | D．《民报》刊登 |
(3)辛亥革命被称为共和新纪元，与之有关的文件是（ ）。
| A．《资政新篇》 | B．《明定国是诏书》 | C．《钦定宪法大纲》 | D．《中华民国临时约法》 |
(4)陈独秀的《劳动界》从中看到的历史信息是（ ）。
（演说：两个工人的疑问），工人是什么？就是做工的人。劳动是什么？劳动就是做工。劳动力是什么？劳动力就是人工。
| A．用白话文宣扬民主科学 | B．启发工人以求阶级觉醒 |
| C．中国共产党成立后开展工人运动 | D．宣传建立革命统一战线的主张 |
(5)井冈山革命纪念馆中陈列了一个纪念章（图：红军十周年1927-37）在这十年中发生了什么？（ ）（双选）
| A．开展第一次国共合作 | B．建立了农村根据地 |
| C．完成了艰苦卓绝的长征 | D．推翻了北洋军阀的统治 |
(6)中国人民抗日战争博物馆名字中的“中国人民”体现了抗日战争的（ ）。
| A．时间的持久性 | B．道路的曲折性 | C．参与主体的广泛性 |
(7)展馆中的油画转战陕北、决战前夕、占领总统府体现了____战争。
(8)中国人民抗日战争中，中国是东方的主战场，请你列举两个史实，并分别说明相关理由。
史实1及理由
史实2及理由
(9)请根据以上材料和所学知识，阐述你对中国人民斗争、求索历程的理解。
观察角度一：题词；纪念碑正面由毛泽东题词：人民英雄永垂不朽。纪念碑背面由毛泽东撰写碑文，周恩来题写（写于1949 年）：三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
观察角度二：浮雕。人民英雄纪念碑腰部，分别镶嵌八幅巨型浮雕，生动而概括地展现了中国人民一百多年来的革命斗争史。
(1)碑文中的“三年以来”、“三十年以来”、“上溯到一千八百四十年…起”三个时间尺度，分别代表哪三个历史时期？
(2)请将以上四图按时间顺序插入其它四幅浮雕标题所呈现的时序中。
(3)以上四图所反映的革命运动，以反清作为革命目标的是：
(4)以上四图所反映的历史事件中，由中国共产党领导的是：
(5)由于纪念碑奠基于 1949 年，未能反映 1949 年之后的“人民英雄”。如果要设计一幅反映新中国建立后“人民英雄”的浮雕，你会选择什么图案？请具体说明理由。
| A．标志进入战略反攻阶段 | B．宣传了中共统一战线政策 |
| C．实现了农民经济的解放 | D．传播了七届二中全会精神 |
| A．解放战争战略决战时机成熟 | B．组建民主联合政府的时机成熟 |
| C．国民党的独裁统治日益孤立 | D．民主协商创建新的中国的局面已经形成 |
| A．内战局势明朗、北平已经和平解放 | B．中国共产党开始酝酿筹备新中国 |
| C．人民解放战争已取得决定性胜利 | D．召开全国人民代表大会时机成熟 |
根据材料信息并结合所学知识，为展板内容撰写--份解说词。（要求：解说全面，语言流畅，表述成文。）
