1 . 1956年，国营企业新丰电机厂参加上海重工业局组织的劳动竞赛。该厂模子车间组长为了赶先进，在评比过程中改进了冲眼位开关，使弹簧圈模子质量提高的同时，产量提高了49倍。当年他也获得了先进生产者奖章。这说明（     ）

A．劳动竞赛激发了职工创造精神	B．社会主义劳动者整体素质提高
C．工商业改造调动了工人积极性	D．国营企业的管理水平得到提升

2 . 阅读材料，回答问题。

材料一   随着反法西斯战争的结束，美国决策者实施扶蒋反共政策。为打破美国的孤立与封锁，中国提出了向苏联和社会主义阵营一边倒的方针，确立了新政权的外交大格局。1950年中美先后卷入朝鲜战争，两国对抗的格局就定了下来。

——摘编自陶文钊《中美关系史》

材料二       

1971年	中国恢复在联合国的一切合法权利
1972年	中美关系正常化，中日建交
1979年	中美建交

(1)分析20世纪50年代中美关系、中苏关系的不同。
(2)结合材料与所学知识，简述中国在20世纪70年代取得的一系列外交成就的背景和意义。

3 . 【历史——选修4：中外历史人物评说】阅读材料，完成下列要求。

材料沈其韩（1922—2022），地质学家、中国科学院院士、中国地质科学院地质研究所研究员。1952年，湖北省黄石市铁山区大型地质勘探队——大冶资源勘探队成立，沈其韩作为业务骨干参与铁矿的详细勘探。他们白天到山野测量，夜晚在室内整理资料，很快完成了整个矿区精细的地形图。在两年多的时间里，沈其韩没有回过家，日夜都待在山上。之后，他又参与了山西中条山铜矿勘探。1956年，沈其韩进入地质矿产研究所（后改为地质研究所），开始进行早前寒武纪基础地质、同位素年代学和变质岩区工作方法的研究。此后，他相继完成多篇代表作，并获得多项国家奖励。在精心从事研究工作的同时，他也十分注重人才培养。他指导的学生，多已成为我国变质岩和前寒武纪地质研究领域的中坚力量。

——摘编自刘如楠《沈其韩院士：个人兴趣应和国家需要结合》

(1)根据材料并结合所学知识，评述沈其韩对现代中国地质事业作出的历史贡献。
(2)根据材料并结合所学知识，简析沈其韩对现代中国地质事业作出贡献的主要因素。

4 . 如图为1952年天津京剧团的演员在后台利用演出间歇读书或学写生字，这一现象在各界群众中普遍存在。据此可知（     ）

A．三大改造对演员提出更高要求	B．国民教育体系健全惠及社会
C．新中国建设激发群众自觉意识	D．“双百”方针促进文艺事业进步

5 . 阅读材料，回答问题

材料   于敏，核物理学家，中国科学院院士。1949年毕业于北京大学物理系。1960年底，于敏等为主的一群年轻科学工作者，悄悄地开始了氢弹技术的理论探索。从20世纪70年代起，于敏在倡导和推动高科技项目研究中，发挥了重要作用。20世纪80年代以来，于敏在二代核武器研制中，使我国核武器技术发展迈上了一个新台阶，对我国科技自主创新能力的提升作出了开创性贡献。

于敏长期领导核武器理论研究及设计，领导工作组废寝忘食地计算，从一张白纸开始，举一反三进行理论探索，于敏隐姓埋名，至1988年于敏的名字和身份是严格保密的。工作中曾三次与死神擦肩而过。1982年于敏获国家自然科学奖一等奖。1999年被国家授予“两弹一星”功勋奖章。2018年12月18日，党中央、国务院授予于敏同志改革先锋称号，颁授改革先锋奖章。2019年9月17日，国家主席习近平签署主席令，授予于敏“共和国勋章”。

——选自新华网《中共中央、国务院关于表彰改革开放杰出贡献人员的决定》

(1)根据材料并结合所学知识，分析于敏20世纪60年代投身核武器研究工作的背景。
(2)根据材料并结合所学知识，概括于敏先进事迹中所体现时代精神品质。

6 . 安徽省某中学从1961年6月起，开始教师整编，精简下放了14名教师，认真办好校办农场，利用师生在农场生产的大量蔬菜、山芋、油料、粮食等农副产品，以补助师生食堂。这（     ）

A．促进了商品经济的发展	B．体现出国家对劳育重视
C．呼应了国家教育方面政策的调整	D．推动了学校教育教学质量的提高

7 . 1958年初通过的《中共中央关于调剂和补充职工问题的意见》规定：各地区各单位的招工计划要先经过地方党委审查，而后报中央考虑决定。同年6月，中共中央同意了劳动部的报告，决定放宽对招收新工人的审批管理，招工计划不必经中央批准。这一转变，源于（     ）

A．中央对经济管理权的下放	B．国民经济调整的需要
C．经济建设上存在冒进倾向	D．“一五”计划的实施

8 . 1959年10月，故事片《五朵金花》《青春之歌》、中苏合拍片《风从东方来》等18部电影在全国大城市举办新片展览。在短短24天里，观众就达1.2亿人次，电影界也将1959年誉为“难忘的一九五九”。这些影片的放映（     ）

A．凸显了工业建设的成就	B．体现了社会主义中国的新貌
C．推动了“双百”方针的提出	D．表明中苏两国关系日益紧密

9 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   中华人民共和国的外交史，从1949年新中国成立开始，以1978年党的十一届三中全会召开为标志，分为改革开放前和改革开放后两个历史阶段。这两个历史阶段既相互联系、又有很大区别，体现了新中国外交史整体性和阶段性的统一，本质上都是党和国家进行新中国社会主义外交工作的具体实践。同改革开放前相比较，改革开放后的中国外交发生了很大变化。可以说，改革开放重塑了当代中国外交，深刻地改变了中国同整个世界的关系。中国认知国际环境和自己的国家利益出现根本改变。中国与世界的互动达到前所未有的程度并继续深入发展。正确评价改革开放前后两个历史时期的新中国外交，把握中国人民利益和世界人民利益的交汇点，坚持走和平发展道路和坚决维护国家核心利益，处理好韬光养晦和有所作为的关系，是我们回顾几十年来的新中国外交得出的启示。

——摘编自朱炳元《改革开放前后两个历史阶段的中国外交》

根据材料，围绕“新中国外交的变与不变”自拟一个具体论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述完整。）

10 . 1964年下半年开始，辽宁省的很多企业出现了人员调动、技术援助或整体搬迁的现象，如沈阳东北制药六厂的麻醉药品车间和人员，迁往宁夏中卫县，利用一个下马的铁厂作为厂址进行生产；抚顺铝厂的纯硅车间和人员，迁到贵州都匀，建设成贵州纯硅厂，为机械工业提供纯硅原料。材料反映的历史事件（     ）

A．说明了辽宁向全国各地援助	B．实现了工业布局的均衡发展
C．是为了备战、备荒、为人民	D．有利于抗美援朝战争的胜利