材料一 元明清以前，“广东民贫，丰年尚有不足”不绝于记载。虽然有近海的优势，海外贸易发展颇具特色，但由于缺乏市场的遍在性（普遍性）发展，这种贸易的特色发展，并没有能形成对广东的全局性拉动。明清时期，广东的经济区位发生了深刻变化，雨热足、物种多、濒临沿海、境内交通水网丰富、海洋经济多元结构等诸多优势，终于迸发式地发挥出来，一跃而崛起为中国乃至世界经济发展的核心区。
——摘自黄滨《宋至明清广东经济发展从边缘到重心的嬗变廓见》
材料二 以下为1953—2005年广东生产总值增长轨迹表
——摘自《广东经济发展演变轨迹》
(1)结合材料一和所学知识，分析明清时期广东经济发展从边缘到重心的原因。(2)根据材料二，概括1978年后广东经济的发展特点，并结合所学知识分析其原因。
材料一 第二次世界大战后，美国各州对迁移到本州的居民设置了户籍条件，满足条件才能获得本州居民所享受的教育权利和利益。有的州规定对新进入本州的居民和原住居民必须居住一年后，才能获得本州长期居住居民的待遇；有的要求再人生的某一特殊时期史该州的居民；还有的州规定被确认为本州的真实居住者，这个人就可以立即享受本州居民的待遇，获得本州居民的教育福利，免费进入基础教育公立学校读书。当然，如果一个孩子不和父母或者其他监护人住在一起，孩子就读的首要目的仅仅是进入这个学区的学校就读，则学区就有权拒绝这个孩子免费进入公立学校接受教育。
——摘编自熊卫平《美国流动人口子女的教育法规及其对我国的借鉴》
材料二 随着城市化进程逐步推进，中国越来越多的农民离开农村涌入城市。这些人群在城市管理中被称为外来流动人口。外来流动人口在为城市建设添砖加瓦的同时，很多基本的权利都无法得到有效的保障。据2000年第五次全国人口普查数据显示，我国目前的城市外来流动人口已经达到1.2亿，占全国人口近十分之一，随之产生的流动儿童数量已经达到近2000万。其中外来流动人口子女，即流动儿童的年龄层主要集中在义务教育阶段，我国宪法规定每个适龄儿童都要参与义务教育阶段学习，户口还在农村的这些城市流动儿童的接受义务教育问题尤为突出，并引起了各方关注。
——摘编自张慧洁、姜晓昇《教育公平与和谐社会流动人口受教育权》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括二战后美国解决迁移人口教育问题的特点及背景。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出中国城市外来流动人口增加的原因，并简述解决外来流动人口子女教育问题的对策。
材料一 15世纪，特别16世纪及其以后一百多年，是英国所谓农业革命时期，其主要内容为圈地运动和农业技术的革新。也是恰当此际，乡村工业获得空前发展，形成了一批初具规模的新兴工业区。当时，不仅有奠定英国民族工业的毛纺织业，还有就地取材而发展起来的采矿、冶金、制盐、木炭、锯木等行业。其中的冶铁和采煤业，后来成为工业世界初期机械和能源的两大支柱。在此期间，英国新兴毛纺织业的产量翻了三番，不仅占领国内市场，而且大量出口，时有“衣被半个欧洲”之美誉，触角甚至伸到亚、非、美洲部分地区。生产组织形式也突破了分散的家内劳动制，形成“委托劳动制”。组织者或是毛呢商，或是工匠，前者提供原料而且拥有一定的资金，后者掌握了关键的工序。
——据王乃耀《十六世纪英国农业革命》等
材料二 在有着数千年农业文明的中国大地上，20世纪80年代涌现出一批农民出身的企业家，他们本是祖祖辈辈“土里刨食”的庄稼人，现在却穿行于银行与市场之间，成为第一批过起都市生活或接近都市生活的乡下人。1987年，中国农村经济中，非农业产值第一次超过了农业产值，乡村企业崛起，标志着中国踏上了国家工业化的新台阶。中国乡村工业的出现，不完全是农产品剩余发展的结果，它有其特定的历史环境和原因。农村工业发展无论产权制度的完善，市场体系的发育，还是科学技术的投入、开发和普及，目前都处于欠发达状态。
——摘编自侯建新《社会转型时期的西欧与中国》
(1)根据材料并结合所学知识，说明英国乡村工业兴起的原因及影响。
(2)根据材料并结合所学知识，概括中国20世纪80年代农村工业化的特点。
材料 中国和越南两国都照搬过苏联模式，实行改革政策以来，中国先后经历了启动、探索、框架初步建立、完善和全面深化等阶段；越南则经历了启动、推进、展开和攻坚等阶段。中国始终坚持党的基本路线和党的领导不动摇，坚持实事求是、解放思想、与时俱进的思想路线，坚持市场化的改革方向不动摇，落实改革的措施既要先行先试，同时又要统筹兼顾，始终坚持以人民为中心。越南则以民族独立和社会主义建设为目标导向，在有必要在继承历史的前提下，提出“社会主义定向的市场经济刀目标，革新的目的是为人民谋福利，将开发外力作用与发挥内力作用衔接起来，在新时代背景下将人民和时代的双重力量结合起来。
——摘编自孙小清《论中越两国在社会主义建设中的异同》
（1）根据材料，概括中越两国社会主义改革的相同点。
（2）根据材料并结合所学知识，分析中越两国社会主义改革的意义。
材料一 1601年，伊丽沙白女王命令将以前各项救济法令编纂补充成法典颁布，后世称为《伊丽莎白济贫法》，以行政救济和收容来缓解圈地运动引发的贫困等问题。该法总结了都铎王朝100多年来处理贫困、流浪、失业等问题的立法内容，正式确立了政府救济穷人的责任……通过教会组织设立贫民监督官和教区济贫委员会，建立贫民教养院、贫民习艺所，组织贫民和孤儿习艺所等措施开展救济。
随着工业革命的发展，自由放任理论认为对贫困劳工不宜帮扶过多。为迫使数贫民走上工作岗位，1834年的《新济贫法》，实行苦役制度，强迫救济对象参与劳动。……两极分化和贫困问题及其所导致的秩序和法治等社会问题也日益严重……英国政府十八世纪末十九世纪中叶期间，终于进行了诸如议会和选举权等一系列的变革，才最终缓解了矛盾。
由于经济危机与二战的打击，英国越发走向“贫困之路”。1942年，英国颁布《贝弗里奇报告》，指出摆脱“贫困之路”方案，通过社会保险并根据家庭需要进行双重收入再分配；并着力形成一个以凯恩新思想为指导的福利体系……先后通过了家庭补助法、国民保险法、工业妨害保险法、国民健康服务法和国民救助法等五大法案，加上此前已颁行的国民住宅法、劳动交换法、职业训练法等，构成世界上堪称楷模的社会安全制度，号称对每个国民从摇篮到坟墓均予以保障。
——摘编自《英国史上济贫法及其局限》等
材料二 从1978年到2019年，我国农村贫困发生率下降了96.9%，农村绝对贫困人口减少7.6449亿人，超过世界同期减贫人口的70%，成功实现了世界上最大规模的贫困人口脱贫。显然，中国扶贫模式的探索与改革开放以来的宏观经济发展进程相一致：
1978年家庭联产承包责任制的推行，在短期内取得了一定的扶贫减贫成效，之后经历了“大水漫灌”的普遍救济式扶贫到区别对待的区域开发式扶贫，再到精准扶贫和精准脱贫，最终确立了发展式扶贫。
中国的扶贫模式是一种基于“共同富裕”和“全面实现小康社会”的国家目标，而不是西方为赢得选举而安抚选民的功利手段；是一种旨在帮助贫困人口形成致富能力的发展意义上的分配制度，而不是西方“托底式”的功利性社会救济。中国的贫困治理用事实证明了社会主义制度在福利分配方面的政治优势，有力挑战了西方传统的福利国家理论，也为发展中国家提供了具有参考性的方案。
——摘编自《中国贫困治理的世界贡献及世界意义》等
（1）根据材料一并结合所学知识，简析英国重视贫困治理的原因，并概括其应对措施的特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括中国扶贫事业取得巨大成就的原因，并分析中国新时代贫困治理模式的意义。
材料 1980年，在严重的城市住房短缺的背景下，中国政府启动了城市住房改革，对于当时的政府决策者而言，住房改革一方面要推动住房商品化和住房市场的形成，另一方面还必须对社会稳定做出贡献。低收入家庭的社会经济状况不应受到负面影响，而应得到改善。因此住房改革必须是渐进的，必须与其他改革相配套。最初的住房改革举措是综合财政制度改革，将住房投资的决策权逐渐下放到地方政府、国营单位和城市集体企业。到1988年时，国家预算内资金在住房投资中所占比例从改革开始时的90%下降到16%，国营单位自有资金的比例上升到52%，非国有投资也开始占到20%。政府和国营单位下属的住房建设企业也通过企业改革成为经济上独立的房地产开发企业。在此期间，大批的新住房建设和旧住房改革项目得以上马，缓解了由于长期缺乏投资而造成的严重住房短缺现象。
——摘编自方可《中国城市住房改革：回顾与展望》
（1）根据材料并结合所学知识，概括改革开放初期中国城市住房改革的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，简析改革开放初期中国城市住房改革的意义。
材料 长期以来，我国农村实行农产品统购统销的流通体制。1981年底召开的全国农村工作会议提出，在农副产品的购销中实行合同制，通过合同将国家计划和农民生产协调起来。1983年开始，中央陆续制定调整农副产品购销的政策，逐步减少农副产品统购派购的品种和数量，并采取多渠道经营。1984年，农业丰收导致全国性的“卖粮难”，改革流通体制，势在必行。1985年，中共中央一号文件规定，“从今年起，除个别品种外，国家不再向农民下达农产品统购派购任务，按照不同情况，分别实行合同定购和市场收购”。有关部门相继出台一系列针对统购派购制度的改革文件，规定：粮食、棉花、油料、烤烟、蚕茧、糖料等大宗农副产品继续由国家定价，实行合同定购，农民完成合同定购任务后，可以自由购销。
——摘编自武力主编《中华人民共和国经济史》等
（1）简析20世纪80年代农产品流通体制改革的原因，并概括其内容。（2）简要评价20世纪80年代农产品流通体制改革。
材料 1981年4月，在国务院召开的工业交通工作会议上，明确提出要建立和实行工业经济责任制。经济责任制是在国家计划指导下，以提高社会经济效益为目的，实行责、权、利紧密结合的生产经营管理制度。国家对企业实行经济责任制，在分配方面主要有三种类型，即利润留成、盈亏包干和以税代利，自负盈亏。企业内部实行经济责任制，是把每个岗位的责任、考核标准、经济效果同职工的收入挂起钩来，实行全面经济核算。在分配上大体有这样几种形式：指标分解；计件工资，包括超额计件工资和小集体超额计件；超产奖；定包奖；浮动工资。实行工业经济责任制成效显著。但是，在改革中也出现了一些问题，主要是实行经济责任制与计划管理结合得不够好，在处理国家与企业之间关系时，企业往往过多地强调自身的利益，一些企业内部的经济责任制还不够落实，在分配上的平均主义问题还没得到有效解决。
——摘编自汪海波《新中国工业经济史》。
（1）根据材料并结合所学知识，分析20世纪80年代初中国实行工业经济责任制的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，概括20世纪80年代初中国工业经济责任制的特点及影响。
材料一 旧中国的经济中心上海解放后，投机资本疯狂操纵黄金、银元，在私营百货公司的带动下，几乎所有私营商店的产品都以银元标价。同时投机资本势力还掀起一股物价飞涨的浪潮，天津、上海带头，华中、西北跟进，波及全国，经济形势十分严峻。
——据程中原、夏杏珍《党史国史上的要人大事》
材料二 下表为《中国青年报》“建国60周年特别报道”中《变迁：从“一五”到“十一五”》的部分主题词摘要：
| 时期 | 主题词 |
| “一五”（1953-1957） | 工业增速，赶超英国 |
| “二五”（1958-1962） | 大跃进、大倒退 |
| “六五”（1981-1985） | 走向改革开放 |
| “八五”（1991-1995） | 小平南巡，改革潮涌 |
| “九五”（1996-2000） | 宏观调控，经济软着陆 |
| “十五”（2001-2005） | 指令性计划退场，市场配置资源 |
| “十一五”（2006-2010） | 改革开放，坚定不移 |
请回答：
（1）根据材料一结合所学知识，概括面对严峻的经济形势新中国采取了哪些措施，并分析其产生的影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出“一五”计划期间新中国进行经济建设采取的重大举措。“六五”计划期间，我们是怎样“走向”改革开放的？
