A.西方国家货币集团各自为政 |
B.美元不再成为各国外汇储备 |
C.日元的地位和影响不断上升 |
D.布雷顿森林体系走向瓦解 |
A.由所在党选举产生 | B.只能对所在党负责 |
C.权力受到一定的制约 | D.处于"统而不治"地位 |
③最终由尚书省的官员签署并颁下 ④可体现三省相互牵制又分工配合
A.①③ | B.②④ | C.①② | D.③④ |
材料一:丞相者,朕之股肱,所与共承庙宇,统理海内,辅朕之不逮,以治天下也。
——《汉书·孔光传》引汉哀帝语
材料二:以天下之广、四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量、宰相筹划,于事稳便,方可奏行。岂得以一日万机,独断一人之虑也。
——《贞观政要》引唐太宗语
材料三:今我朝罢丞相,设五府(五军都督府)、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃,不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。以后子孙做皇帝时,并不许立丞相,臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,将犯人凌迟,全家处死。
——明太祖《皇明祖训·祖训首章》
材料四:观察下列历史地图,分析地方行政制度变化趋势,对于国家统一发展的重要意义。
图①春秋时期 | 图②唐朝 |
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请回答:
(1)根据材料一、二,概括丞相的主要职责。
(2)根据材料三,概括明朝政治制度的主要特征。
(3)图①和图②分别反映了哪种地方管理制度?这些制度在当时导致了哪些危害?图③制度的设立有何意义?
(4)根据材料,并结合所学知识,概括古代政治制度改革的发展趋势。
材料一 西周初期形势图:
材料二 公元前260年战国时期形势图(图中洛阳附近空白处为周王室领地)
材料三 秦朝形势图:
完成下列要求:
(1)据材料一,指出图中体现的政治制度,结合所学知识,对该制度进行评价。
(2)据材料一、二,指出图片体现的变化。
(3)据材料三,指出图中体现的政治制度,结合所学知识,分析其历史进步性。
(4)综合以上材料并结合所学知识,概括古代中国地方政治制度的演变趋势。
请回答:
(1)图一、图二反映的中国古代中央政治制度分别是什么?其最基本的共同特征是什么?
(2)与图二相比,图三反映的政治制度有何变化?出现这一变化的原因是皇权与相权的矛盾加剧,为解决这一矛盾,明初的皇帝对中央行政部门作了哪些改革?
(3)图四中的机构设立于哪一朝代?其主要职能是什么?
(4)综合上述材料,分析中国古代政治制度演变的趋势。
A.孝文帝改革促进了北魏手工业特别是丝织业的发展 | B.孝文帝改革促成了北方人民对佛教的向往 |
C.佛教是孝文帝改革的思想武器 | D.孝文帝改革促进了鲜卑族的封建化 |
8 . 阅读材料,回答问题。
材料一商鞅是著名法家,坚持变法,富国强兵,故“商鞅虽死,而秦卒行其法”。对商鞅变法的评价,主流观点有:“商君之法,使民务本力农”;“然其民见刑而不见德,知利而不知义”(苏轼《商君功罪》);商鞅相秦“残伤民以峻刑”,违背了“得人者兴”、“恃德者昌”等治国要领(司马迁《商君列传》)。
——据《中国古代史》改编
材料二人说惠王(即秦惠文王)曰:“大臣太重者国危,左右太亲者身危。今秦妇人婴儿,皆言商君之法,莫言大王之法,是商君反为主,大王更为臣也。且夫商君,固大王之仇雠也,愿大王图之。”商君归还,惠王车裂之,而秦人不怜。
——《战国策》
(1)根据材料一,指出商鞅变法的指导思想,并简析该理论在历史上的作用。
(2)根据材料一、二,结合所学知识,分析为什么商鞅遭车裂而“秦人不怜”。