A.“万隆精神” | B.非集团化原则 |
C.“一边倒”方针 | D.“另起炉灶”方针 |
A.学习西方技术 | B.建立资本主义民主制度 |
C.推翻君主制度 | D.用民主与科学来救中国 |
材料一 议会于1689年通过《权利法案》,将这种早已存在的立宪传统以成文法的形式确立起来,以消除对议会的干扰和破坏。从某种角度看,《权利法案》的意义并不在于使议会获得多少新的权力,而在于明确划分了议会和王权的权力界限,使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突,英国也因此获得了一个长期稳定的政治环境,为其经济发展提供了一个先决条件。
——摘编自张新宇《从<权利法案>看英国革命》
材料二 纵观美国宪法诞生前的世界政治形势,封建君主制尚居绝对优势。具有划时代意义的英国资产阶级革命,建立的也仅是资产阶级和新贵族的联合专政。1787宪法则创立了新的政体,第一条第九项规定“合众国不得授予贵族爵位”。宪法规定由人民选举总统,人民代表机构有权罢免总统。
——摘编自《评美国1787年宪法》
材料三 新中国制宪权的正当性,集中表现在作为制宪权主体的人民获得国家政权的事实。新中国的民主内涵首先意味着人民当家作主,进而人民通过各种途径和形式管理国家和社会等各方面事务。作为新中国的第一部宪法,“五四宪法”的制定者们承继了革命根据地时期的宪法文件,延续着中国共产党人的宪法观。一些重大的制度设计还参考了1936年苏联宪法、1953年罗马尼亚宪法等国外经验,并根据本国实际作出慎重选择。
——摘编自韩大元《“五四宪法”的历史地位与时代精神》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出《权利法案》颁布的历史作用。
(2)根据材料二,分析美国宪法所确立的“新的政体”的进步意义。
(3)根据材料三,概括“五四宪法”颁布的历史条件,并指出其制定原则。
A.设转运司 | B.文官任知州 | C.分设刺史 | D.设置枢密使 |
A.秦朝 | B.汉朝 | C.宋朝 | D.明朝 |
材料一 《政府论》是洛克倾注多年的心血之作。在这部著作中,他对近半个世纪英国政治思想领域的斗争进行了清理和总结,为新政权提供了理论论证。洛克法治思想的突出特点,是强调依法行政,即用法律约束和限制行政权力(即王权)。他指出,在君主专制政体中,君主只是用心血来潮或毫无约束的意志代替法律,而没有任何准绳和规定约束君主的行为。
——摘编自徐大同《西方政治思想史》
材料二 1845—1846年,马克思、恩格斯合写《德意志意识形态》,首次对唯物史观作了较系统的论述,论证了物质生产在人类历史发展中的决定作用,阐述了共产主义取代资本主义的历史必然性.
1848年,马克思、恩格斯起草的《共产党宣言》发表,标志着科学社会主义的诞生。
1867年,《资本论》第一卷出版,创立了剩余价值理论,揭露了资本主义社会内部资产阶级剥削无产阶级的秘密。
在革命实践中,马克思和恩格斯坚决捍卫科学社会主义基本原则,不断扩大科学社会主义在工人运动中的影响,指导国际工人运动健康发展。
——据本书编写组《社会主义发展简史》
材料三
代表人物 | 主张 |
[美]米尔顿·弗里德曼 (1912—2006) | 认为“福利国家”巨大的日常开支成为国民经济中沉重的财政负担。实行这种制度,就会有“太多的人终生依赖他人生活”,主张废除“福利国家”。 |
[美]保罗·萨缪尔逊 (1915—2009) | 认为“福利国家”实现了充分就业,实行了公平的财富和收入分配,创办了各种福利设施。断言“福利国家会长期存在下去”。 |
——摘编自李琮《对“福利国家”的一些认识》等
(1)依据材料一概括洛克的思想主张。
(2)依据材料二指出马克思、恩格斯的理论创新。
(3)依据材料三并结合所学,谈谈你对二战后西方“福利国家”的认识。
A.丞相制与刺史制 | B.郡县制与刺史制 |
C.皇帝制与分封制 | D.皇帝制与郡县制 |
A.古代的南亚 | B.中古时期的西欧 |
C.古代的美洲 | D.中古时期的西非 |
A.察举制—科举制—九品中正制 |
B.察举制—九品中正制—科举制 |
C.科举制—九品中正制—察举制 |
D.九品中正制—科举制—察举制 |
A.世界银行 | B.国际货币基金组织 |
C.世贸组织 | D.关税与贸易总协定 |