材料一:他被誉为伟大的外交家、探险家,是“丝绸之路的开拓者”。他将中原文明传播至西域,又从西域诸国引进了汗血马、葡萄、前箱、石榴、胡桃等物种,促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来。
——据慕名照《弘扬丝路精神再现丝路辉煌》等整理
材料二:唐朝统一西域后,西域与内地的政治联系及经济文化交流更加密切了。唐政府在西域驻扎重兵,任命各级官吏,推行内地的均田制、租庸调制及府兵制,使中原地区先进的农业生产技术进一步推广至西域。
——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》
材料三:元朝疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,超越汉朝和唐朝。今天的新疆、西藏、云南,东北广大地区,台湾及南海诸岛,都在元朝的统治范围之内。元朝的版图是我国历史上最大的。
——人教版《中国历史》七年级下
材料四:全面贯彻党的民族政策,深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗,共同繁荣发展。
——习近平《决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》
(1)材料一中,“他”是谁?为了加强对西域的管理,汉朝在何时何地设置了哪一军政机构?
(2)根据材料二及所学知识,唐政府为了加强对西域的管理,先后设置了哪些机构统辖天山南北?
(3)根据材料三,写出元朝为加强管辖今西藏和新疆地区而设立的机构名称。
(4)根据材料四,指出为推动民族地区“共同繁荣发展”,党和政府确立了什么政治制度?
A.猛安谋克 | B.四等人制 | C.南北面官制 | D.行省制 |
A.西周 | B.秦朝 | C.唐朝 | D.明朝 |
A.《中华民国临时约法》局限性初显 | B.政党政治有一定影响力 |
C.袁世凯改责任内阁制为总统制 | D.北洋内部派系纷争加剧 |
材料一 首都30万人齐集天安门广场。毛泽东向全世界宣布:“中华人民共和国中央人民政府成立了!”紧接着他按动了电钮,升起了新中国的第一面五星红旗,同时,乐队奏起代表国歌《义勇军进行曲》,54门礼炮齐鸣28响⋯⋯
——《历史上的今天》
材料二 中华人民共和国刚成立时,国土尚未完全解放,国民党残余势力蠢蠢欲动,想以大西南为基地重新复辞:国内各种反动势力也对共和国充满仇恨,想和国民党军配合,在经济上绞杀人民政权;国民党留下的是一个烂摊子,物价飞涨,失业率居高不下,新解放区的广大农民没有土地,在经济上仍然受到地主阶级的剥削;国际上,以美帝国主义为首的“联合国军”打到了中朝边境,战火烧到了鸭绿江边。
请回答:
(1)材料一描述的是什么事件?请简述这一事件的历史意义。
(2)新中国成立时,党和人民政府面临着很多困难。根据材料二并结合所学知识,指出为巩固政权党和政府采取了哪些重大措施?
①负责制定政策 ②没有严重过错可以长期任职
③随内阁共进退 ④进入体制时由考试择优录用
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.推动朝鲜问题和平解决 | B.提出“求同存异”的方针 |
C.倡议和平共处五项原则 | D.政治解决印度支那问题 |
A.促进了农业机械化 | B.实现了农村城镇化 |
C.解放了农村生产力 | D.加快了农业合作化 |
西欧封建社会学习笔记 基本特征: ①政治上-封君封臣制度 ②经济上-庄园与农奴制度 思想:③基督教 特点:④各庄园相互联系、影响。 |
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
A.“万隆精神” | B.非集团化原则 |
C.“一边倒”方针 | D.“另起炉灶”方针 |