名校
1 . 如表所示为中国历代封建王朝制度创新汇总(部分)。表格信息反映了( )
朝代 | 制度 | 特点 |
西汉 | 中外朝制 | 尚书、常侍等组成中枢权力的“决策班子” |
隋唐 | 三省六部制、设置政事堂 | 中枢机构分工合作;宰相集体负责,相互牵制 |
宋初 | 设枢密院管军政、整编禁军 | 统兵权和指挥权分离 |
明清 | 内阁制、军机处 | 决策权高度集中,执行效率高 |
A.中央对地方控制力不断加强 | B.中枢决策机构逐渐完备化 |
C.行政效率不断提升的趋势 | D.皇权不断加强的过程 |
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2023-10-13更新
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81次组卷
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3卷引用:四川省广安第二中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题
2 . 如表是中国共产党在社会主义建设和改革各个时期对法治现代化道路的探索。这张表格( )
中共八大 | 提出革命的暴风雨时期已经过去了,新的生产关系已经建立起来,斗争任务已经变为保护社会生产力顺利发展。因此,必须建立完备的法制 |
十一届三中全会 | 强调必须加强社会主义法制,使民主制度化、法律化,做到有法可依,有法必依,执法必严,违法必究 |
中共十五大 | 明确依法治国,建设社会主义法治国家的目标 |
中国特色社会主义建设的新时代 | 成立中央全面依法治国委员会,制定了全面依法治国的“一规划、两纲要”,明确建设社会主义法治体系是全面依法治国的总抓手,明确提出要在法治轨道上推进中国式现代化 |
A.体现了我国逐步推进依法治国 | B.反映了社会主义政治体系的基本建立 |
C.见证了邓小平法治理论的建成 | D.释放了恢复社会主义法制建设的信号 |
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2023-10-10更新
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226次组卷
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4卷引用:湖南省名校联考联合体2024届高三上学期第二次联考历史试题
湖南省名校联考联合体2024届高三上学期第二次联考历史试题(已下线)组卷网·期中复习-选必1 高频选择题50题专训西藏自治区拉萨市第三高级中学2024届高三上学期第三次月考历史试题四川省达州市达州外国语学校2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题
3 . 表格为晚清驻外公使知识结构统计表,据表可知,晚清时期( )
翰林 | 进士 | 举人 | 优廪副贡 | 荫生 | 监生 | 附生 | 例附贡 | 捐监 | 新式学堂 | 留学生 | |
1875-1894 | 7 | 1 | 6 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 0 | 1 |
1894-1900 | 2 | 0 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 |
1901-1911 | 2 | 0 | 6 | 0 | 4 | 1 | 0 | 1 | 0 | 6 | 11 |
晚清驻外公使知识结构统计表
A.选官制度近代化 | B.官僚队伍近代化 |
C.教育体制近代化 | D.外交理念近代化 |
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2023-09-08更新
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298次组卷
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3卷引用:湖北省孝感市重点高中教科研协作体2024届高三上学期开学考试历史试题
湖北省孝感市重点高中教科研协作体2024届高三上学期开学考试历史试题山东省烟台市招远市第二中学2023-2024学年高二上学期第二次月考(期中前模拟)历史试题(已下线)专题05 晚清到清末民初(4大考点6个易错点)-备战2024年高考历史考试易错题(新高考专用)
名校
4 . 某同学在学习了秦汉至唐宋宰相机构演变的知识之后,整理出了如下表格,据此判断( )
秦汉至唐宋宰相机构的演变
秦汉至唐宋宰相机构的演变
1 | 宰相人数越来越多,任职资格越来越低 |
2 | 机构分权越来越细,彼此牵制越来越强 |
3 | 内侍机构权力扩张,取代外朝宰相机构 |
4 | 立断不废旧,但实权逐渐转移至新设机构 |
A.提高了中央行政效率 | B.强化了君主专制统治 |
C.有利于加强中央集权 | D.保障中央决策合理化 |
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2023-05-26更新
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153次组卷
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14卷引用:福建省三明市2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题
福建省三明市2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题福建省漳州市2023届高三二模历史试题福建省泉州市永春第一中学2022-2023学年高一下学期开学考试历史试题(已下线)考前必会历史题模块一高考历史热点专题一中国古代史热点云南省玉溪第一中学2022-2023学年高二下学期第一次月考历史试题(已下线)专题03辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一(选择题)-学易金卷:2023年高考历史二模试题分项汇编(统编版)宁夏固原市第五中学2022-2023学年高二下学期第三次月考历史试题重庆市永川双石中学2022-2023学年高一5月月考历史试题 陕西省渭南市大荔县2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题河南省唐河县鸿唐高级中学2024届高三8月月考历史试题天津市重点校联考2023-2024学年高一上学期期中历史试题云南省师宗平高学校2023-2024学年高二10月月考历史试题【好题汇编】专题01 中西方政治制度和选官制度的演变01(15大核心考点+150道高频选择题)(已下线)北京市东城区2023-2024学年高三下学期二模考试历史试题 变式练习中国古代史
名校
5 . 阅读中国古代货币简表,由表格可知 ( )
A.钱文内容以年号相称 | B.一直由中央统一铸币 |
C.货币由多样走向统一 | D.金属货币和纸币交替使用 |
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名校
6 . 表
表格说明元代( )
至元三十一年(1294年) | 受罗马教皇派遣的教士孟特戈维诺,到达大都后即留居 |
大德五年(1301年) | 元成宗遣使赴马合答束(今索马里摩加迪沙)征取狮豹等物。 |
至治元年(1321年) | 意大利传教士鄂多立克由海路到达大都,留居三年,复往中国西部旅行后回国。 |
至正二年(1342年) | 元顺帝遣使至印度德里,赠予德里算端国男女奴隶及锦绸等物品。 |
表格说明元代( )
A.交通较前代更为发达 | B.留居中国的外国人很多 |
C.与罗马教皇来往颇多 | D.与亚非欧国家展开交往 |
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2023-01-17更新
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71次组卷
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2卷引用:河南省许昌市长葛市第一高级中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题
名校
7 . 有同学在课外进一步了解民族区域自治制度时归纳了下列表格,对该表解读准确的是( )
1941年5月1日 | 《陕甘宁边区施政纲领》规定“建立蒙、回民族的自治区” |
1945年 | 中共中央提出,“对内蒙的基本方针,在目前是实行区域自治” |
1947年5月1日 | 内蒙古自治区成立 |
1949年 | 《中国人民政治协商会议共同纲领》规定,“中华人民共和国境内各民族一律平等,实行团结互助” |
1954年 | 通过的《中华人民共和国宪法》规定:各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分;各自治机关都是在国家统一领导下的一级地方政权机关,依法行使规定的自治权 |
1955—1965年 | 成立新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区 |
A.中国共产党由幼年走向成熟 | B.中国共产党对国情的认识不断深化 |
C.中国共产党一直高度重视少数民族经济发展问题 | D.民族区域自治制度源远流长 |
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2022-10-21更新
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162次组卷
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2卷引用:湖南省邵阳市邵东市第一中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题
名校
8 . 清朝实施摊丁入亩,即将一省总丁银平均摊入地亩田赋之内统一征收,表格反映的是直隶地区摊丁后负担的变化。这体现出( )
直隶十府五州通省摊丁后负担变化表。(单位:两)
府、直隶州 | 顺天府 | 水平府 | 天津府 | 大名府 | …… | 总计 |
原征丁银 | 36264.76 | 26783.24 | 8278.37 | 47188.41 | …… | 400171.7 |
摊入丁银 | 26903.77 | 14357.44 | 17183.69 | 56760.58 | …… | 404854.9 |
A.赋役制度设计的合理调整 | B.永平府农民赋税负担最轻 |
C.白银货币化助推赋役变革 | D.天津府地区相对丁多地少 |
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2023-05-31更新
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363次组卷
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6卷引用:湖北省襄阳市第四中学2023届高三5月适应考历史试题
湖北省襄阳市第四中学2023届高三5月适应考历史试题(已下线)专题突破卷24货币与赋税制度-2024年高考历史一轮复习考点通关卷(新高考通用)第16课·中国赋税制度的演变·随堂练习A卷黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2023-2024学年高二上学期期中历史试题(已下线)专题04 中国古代史(选必贯通部分)(4大考点8个易错点)-备战2024年高考历史考试易错题(新高考专用)(已下线)山东省德州市2024届高三下学期开学摸底考试历史试题变式练习中国古代史
名校
9 . 表格为史籍中有关元朝社会状况的记述。据此可知,元朝( )
记述 | 出处 |
“以蒙古人充各路达鲁花赤,汉人充总管,回回人充同知,永为定制。” | 《元史·世祖纪》 |
“天下治平之时,台省要官皆北人为之,汉人、南人万中无一二。” | 叶子奇《草木子》 |
蒙古人“殴汉人,汉人勿还报,许诉于有司”。 | 《元史·刑法志》 |
A.汉人社会地位最低 | B.制订了较为宽松的法律 |
C.社会秩序相对稳定 | D.实行不平等的民族政策 |
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2022-11-10更新
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154次组卷
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3卷引用:河南省安阳市2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
10 . 如表是北洋政府时期教育部考试及考核毕业分部人员担任实职情况统计表。根据表格并结合时代背景可知,北洋政府时期( )
第一届 文官高等考试 | 第二届 文官高等考试 | 第一届 文官普通考试 | 第二届 文官普通考试 | |
参加考试人数 | 不确定 | 7800 | 2482 | 4000 |
录取人数 | 194 | 480 | 405 | 400 |
实际任职人数 | 4 | 3 | 2 | 无 |
A.官员选拔流程复杂 | B.文官任用制度实际收效甚微 |
C.政府重视人才选拔 | D.人才在仕途上缺少上升途径 |
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