1 . 1954年4月美国《(华盛顿郎报》刊载的一幅赫伯特・布洛克创作的漫画。画面中,美、英、法等大国正在讨论“向印度支那地区提供援助”的议题;在英、法、美等代表身后,抗议者举起“独立”大旗,并表示“把这面旗帜送给他们怎么样?”该漫画意在说明

A．殖民主义政策不得人心	B．西方大国主导东南亚事务
C．和平主义成为社会共识	D．马歇尔计划遭受舆论嘲讽

2 . 阅读材料，回答下列问题。

材料一   美国总统罗斯福说：假如没有中国，假如中国被打垮了，你想有多少个师目的日本兵可以调到其他地区来作战？他们可以马上打下澳大利亚，打下印度——他们可以毫不费力地把这些地方打下来，他们并且可以一直冲向中东……   

——罗斯福

材料二   1941年5月6日，罗斯福正式宣布，《租借法案》亦适用于中国，到1945年9月3日止，美国给予中国的援助为8.45亿美元。   

——吴景平《抗战时期中美租借关系述评》

二战后杜鲁门政府一再延长《租借法案》，才满足蒋介石的物资需要。自日本投降日至 1946年10月31日．美国给国民党的租借物资已达七亿八千多万美元。   

——王伟《论战后初期美国对华援助（1945一1949）》

注：《租借法案》是美国国会在第二次世界大战初期通过的一项法案，目的是在美国不卷入战争的同时，为盟国提供战争物资。        

材料三 （美国副总统）尼克松说：我明确地表示我反对给共产党中国外交承认。我同样反对共产党中国加入联合国。美国不应该尊敬一个不热爱和平的“海盗”式国家。        

——纽约《每日新闻》（1960年11月4日）

材料四   下图是20世纪70年代初美国《时代周刊》的一幅封面漫画：

To Peking for Peace

请回答：        
（1）抗战期间和抗战结束后美国《租借法案》均对华适用，据材料一、二和所学知识，分别指出美国这么做的目的及对中国的影响
（2）据材料三，指出尼克松的对华态度，结合所学知识分析其原因。
（3）结合所学知识，简述促使材料四漫画人物“去北京”的因素并概述“去北京”取得的成果。
（4）综合上述材料和所学知识，概括20世纪40年代到70年代美中关系的总体特征。

3 . 1908年,马星驰在《神州日报》上发表了下图漫画《图穷匕见》。该漫画意在

A．说明袁世凯复辟帝制失民心	B．讽喻清政府官场政治的腐败
C．揭露清政府政体改革的实质	D．反映广大民众抗拒政治宣传

4 . 如图为1832年发表的英国漫画《垫脚石，或者约翰·牛隐约看到了未来》，漫画意在

A．讽刺工业资产阶级充满虚伪	B．争取民众支持权力重新分配
C．表达对工业革命的美好憧憬	D．呼吁封建势力不要抗拒改革

5 . SDR作为许多国际组织的记账单位也被称为“纸黄金”，2016年10月1日之前，SDR货币篮子里只有美元、欧元、英镑和日元。下面的时事漫画反映出

A．中国对世界银行的影响力增强	B．中国在国际金融舞台地位提高
C．布雷顿森林体系不断走向衰落	D．国际货币基金组织接纳了中国

6 . 下图为创作于1951年的漫画《亚洲民族团结》,该漫画意在体现(　　)

A．和平共处五项原则取得丰硕成果	B．中国周边国际环境得到根本改善
C．社会主义阵营密切合作反殖反霸	D．新中国维护世界和平的外交立场

7 . 如图是发表于1953年的宣传画《我们有选举权和被选举权》，画中的农民村妇女手里的是选民证。对该漫画内容解读正确的是

A．村民自治制度的实践	B．政协代表由选民选举产生
C．人民民主原则得到落实	D．基层选举取消了资格限制

8 . 如图是有关郡县制的一幅漫画,下列有关秦朝郡守的说法,不正确的是

A．由皇帝直接任免调动	B．是郡的最高地方行政长官
C．在其辖区内有自己的封国	D．无权直接任免辖区内的县令

9 . 下图为1955年的一幅漫画《圆的和扁的》，画中字为单干户的孩子说：“看，人家都是圆的，咱们什么都是扁的！”该漫画意在

A．歌颂一五计划的优先战略	B．展示农业改造的基本完成
C．肯定社会主义经济优越性	D．批评农业的急躁冒进现象

10 . 如图漫画反映的是“武王伐纣”。为巩固周朝统治，西周在政治上推行

A．禅让制

B．内外服制

C．分封制

D．郡县制