组卷网 > 章节选题 > 选择性必修3 文化交流与传播
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解析
| 共计 37 道试题
1 . 马克思说:“启蒙思想家已经用人的眼光来观察国家,并且从理性和经验中而不是从神学中引出国家的自然规律”。启蒙思想家的“理性和经验”主要是基于
A.君主的权力与党派的信仰B.权威的判断与历史传统
C.自然科学进步和资本主义发展D.民族国家的意志与精神
2020-09-18更新 | 790次组卷 | 93卷引用:上海市金山区金山中学2014-2015学年高一下学期期末考试历史试题
2 . 隋唐文化在日本留下了深深的烙印,促进了古代日本的社会发展。有学者指出:如果“离开中国文化,明治以前的日本,将没有文化可言”。日本“大化改新”模仿中国确立了
A.行省制度B.中央集权制C.幕藩体制D.内阁体制
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
3 . 如图是拿破仑军队远征埃及时发现的“罗塞塔石碑”,所刻文字由法国学者商博良释读成功,并被认定为古埃及文字,这种文字是
A.楔形文字
B.甲骨文
C.象形文字
D.玛雅文字
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 古代两河流域和埃及在统一之后都建立了中央集权君主专制统治。下列选项中最能体现这两个地区中央集权君主专制的是
A.《吉尔伽美什》《汉穆拉比法典》
B.《汉穆拉比法典》、金字塔
C.金字塔、泥板文书
D.《汉穆拉比法典》、泥板文书
2019-09-02更新 | 561次组卷 | 17卷引用:上海市金山中学2015-2016学年高一上学期期中考试历史试题
5 . 从野生植物中培育了包括玉米、马铃薯、西红柿、可可、烟草在内的40多种农作物的居民是
A.苏美尔人
B.雅利安人
C.阿兹特克人
D.玛雅人
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
6 . 古代埃及人相信灵魂不死,死后还会在“冥世”生活。最能反映这一思想的是
A.编制太阳历B.制作木乃伊C.发明象形文字D.修建神庙
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
7 . 印度是世界文明古国之一,有着悠久的历史和灿烂的文化,而且同中国有着密切的文化交流。古代印度文明中对中华文明影响最大是佛教文明,下列各项中与佛教产生相关的是
A.是古印度社会经济发展、政治动荡,思想争鸣的产物
B.其产生的时间的公元六世纪
C.早期佛教倡导宗教领域内的“众生平等”,因此获得广泛的社会支持,传播迅速,成为当时世界的三大宗教之一。
D.它使印度种姓制度得以发展和壮大。
2019-08-24更新 | 393次组卷 | 6卷引用:上海市浦东新区泾南中学2011年高一第一分册测试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 从欧洲中世纪大学兴起初期的课程设置看,它包括文、法、医、神等学科,而神学和神学院的“七艺”占有重要地位,可见
A.科学与神学和世俗需要与宗教信条在大学内充满矛盾
B.基督教会和宗教学说有广阔的包容性和博大的开放性
C.自由探索的学习精神和科学研究的实验精神成为主流
D.大学教育已经成为国家教育体系中重要有机组成部分
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
9 . 埃及没有任何与美索不达米亚的法典相应的法律。法老作为神王,其权力也神化,他的话就是法律。这表明法老的统治采用
A.集权专制
B.分权专制
C.等级制度
D.礼仪德治
2019-08-24更新 | 467次组卷 | 15卷引用:上海市金山中学2013-2014学年高一上学期期中考试历史试题
10 . 玉米是一种高产农作物,它极大地提高了土地对人口的承载力。下列有“玉米文明”之誉的是
A.埃及文明
B.印加文明
C.阿兹特克文明
D.玛雅文明
共计 平均难度:一般