选择性必修3 文化交流与传播练习题/试题及答案-高中历史统编版（2019）选择性必修3 文化交流与传播-第5页-组卷网

填空题 | 适中(0.65) |

1 .

所属领域	具体成就
文字成就	使用_____________，约形成于__________，一直使用到_____________。
文学作品	创作出____________、___________、__________和______________。
建筑艺术	建筑艺术受到_________较大影响，祭司们宣扬法老是_____________。
科学技术	发明了世界上最早的_____________，是古代世界_____________的历法之一。在__________________________、_____________等方面，埃及人也颇有建树。

2024-01-25更新 | 11次组卷 | 1卷引用：第3课古代西亚、非洲文化预习自测

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23-24高二下·全国·课前预习

填空题 | 容易(0.94) |

古代西亚、非洲文化

2 .

所属领域	主要成就
文字成就	两河流域南部的苏美尔人创造了迄今所知世界上最早的文字——________。
文学成就	____________是目前所知世界上最早的史诗，生动反映了两河流域居民对_________________的态度。
建筑艺术	苏美尔人的_________生动有趣，亚述帝国王宫大门上的标志性雕刻是__________________________，波斯王宫多幅雕刻体现了__________的威严。
法律成就	从苏美尔文明起，西亚地区其中最著名的法典是古巴比伦王国的_________________________，法典反映了古巴比伦王国_________等多方面的情况。

2024-01-25更新 | 15次组卷 | 1卷引用：第3课古代西亚、非洲文化预习自测

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23-24高二下·全国·课前预习

填空题 | 较易(0.85) |

中华文化的世界意义

3 .

	中华文化对外来文化的吸收
佛教的传入及其影响	传入过程	两汉之际	___________传入中国。
		魏晋时期	逐渐同_____________、_____________相互融合。
		隋唐时期	主张顿悟成佛的_________成为主流，佛教完成_________。
		宋明时期	_________形成，佛教融合为____________。
	深远影响	精神文化	对__________、哲学观念、逻辑思维、__________、__________、礼仪习俗产生影响。中国传统__________________也体现了佛教内容。
		建筑艺术	__________、__________、_____________等是中国佛教艺术的结晶。
		宗教伦理	宣扬_________、_________，产生消极影响。
西学东渐	明清之际	意大利人利玛窦来华，___________、________________被译介到中国。
		清政府任命___________、___________主持钦天监。
	近代时期	19世纪中叶，魏源提出____________。
		1862年，________在北京设立。1868年，__________创办。
		19世纪末20世纪初，西方资产阶级_______在中国传播。
		1915年，新文化运动开始，吸收_______、_________思想；1917年后，____________广泛传播。

2024-01-25更新 | 30次组卷 | 1卷引用：第2课中华文化的世界意义预习自测

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23-24高二下·全国·课前预习

填空题 | 容易(0.94) |

中华文化的世界意义

4 .

领域	时代	表现
思想文化方面	公元前4世纪—公元3世纪	汉字传入_________、_________和_________地区。
	公元3世纪—公元5世纪	儒学在_________________地区流行。
	公元4世纪以后	佛教经中国传入_________、_________等国。
	14世纪末	思想文化逐渐在_________传播。
	公元16世纪至公元18世纪	中国文化在_________得到传播。
政治制度方面	公元7世纪时期	日本	____________、_____________和___________来自于唐。
		越南	____________移植于中国。
科学技术	公元8世纪以后	_________传入中亚、西亚及欧洲。
	13世纪	_________、_________经阿拉伯人传入欧洲。
生产技术	14世纪末	____________在琉球传播。

2024-01-25更新 | 13次组卷 | 1卷引用：第2课中华文化的世界意义预习自测

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23-24高二下·全国·课前预习

填空题 | 较易(0.85) |

中华优秀传统文化的内涵与特点

5 . 知识点

	中华文明的发展历程
远古时期—中华文明的起源时期	_________、_______、________、________、_________、_________、_________、_________都孕育中华文明。
春秋战国—中华文明的奠基时期	_______融入华夏族，初步形成各地区、各民族共同的_________、__________。_________的思想核心形成，________局面出现。
秦汉时期—中华文化的统一时期	秦始皇推行________，汉武帝__________，确立_________地位，__________成为主流。
魏晋时期—中华文化的融合时期	中华文化呈现出_________学说相互交融的景象。
隋唐时期—中华文化的辉煌时期	______繁荣，_______受到挑战，促进了儒学的________。
宋代时期—中华文化的繁荣时期	儒学吸收__________阐释儒学的新学派___________形成，朱熹是_____________，强调_________，提倡_________。
明清之际—中国化文化的冲突时期	提倡___________的思想出现，_________、________、_______批判理学，抨击_________，倡导_________。
近代时期—中华文化转型时期	向西方学习以______________成为近代中华文化的潮流。20世纪初期，______________成为中华文化追求的价值与目标，五四以后，________广泛传播，与中国实际结合，推动了__________。

2024-01-23更新 | 21次组卷 | 1卷引用：第1课中华优秀传统文化的内涵与特点预习自测

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23-24高二下·全国·课前预习

填空题 | 较易(0.85) |

中华优秀传统文化的内涵与特点

6 . 知识

特点	价值
中华文化在发展过程中形成了独特的品格，包括________、_____、________、________、________。	是中华民族发展的的内在________、和_____。
	影响着中国人的_________和________。
	推动着中国社会的________，为________和______提供了可供借鉴的有益经验。

2024-01-23更新 | 21次组卷 | 1卷引用：第1课中华优秀传统文化的内涵与特点预习自测

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23-24高二下·全国·课前预习

填空题 | 较易(0.85) |

中华优秀传统文化的内涵与特点

7 . 知识

内涵表现	代表思想
以人为本	周公提出________________，孔子主张______________，体现在政治伦理上就是______________。
天人合一，道法自然	老子提出____________，荀子以_________________解释自然，摒弃了天命的____________。
提倡爱国，追求家国情怀	___________等均有以天下为己任的思想。
崇德尚贤，天下为公	周朝统治者主张___________，孔子提出_______。
自强不息，厚德载物	先秦典籍____________，战国__________、____________等主张都体现了中华民族的精神境界。
和而不同	孔子、孟子视_______________为人性中的美德。

2024-01-23更新 | 20次组卷 | 1卷引用：第1课中华优秀传统文化的内涵与特点预习自测

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23-24高二下·全国·课前预习

填空题 | 较易(0.85) |

古代人类的迁徙和区域文化的形成

8 .

知识角度	具体内容
印欧人的起源	印欧人可能起源于________，他们是________，驯养了马匹。
印欧人的迁徙	从公元前2千纪初起，以印欧人为主体的游牧部落陆续进入____________、_________的广大地区，整个迁徙过程延续数百年甚至上千年。
印欧人迁徙的影响	赫梯人	________，赫梯人在小亚细亚建立_____，多次入侵两河流域，一度占领巴比伦城，蚕食埃及在西亚地区的土地。公元前14世纪，赫梯帝国进入____________，公元前13世纪末因陷入内战________。
	波斯人	公元前6世纪，波斯人建立了历史上第一个地跨______________的大帝国，并数次入侵________。在波斯帝国统治下,西亚和北非文明区被统一起来，________发生了深入、广泛的交流。
	希腊人	公元前2000年左右进入巴尔干地区的印欧人与当地居民融合，形成________________。他们思考_______________________________、____________的关系等问题，在_________等多个领域取得成就。希腊文明成为_________的一个重要源头。
	雅利安人	雅利安人从印度河流域推进到恒河流域，把____________等带到印度。公元前600年左右，印度历史进入________________。_______和_______成为古代印度社会的重要符号，并对周边地区特别是______产生重大影响。

2024-01-22更新 | 12次组卷 | 1卷引用：第6课古代人类的迁徙和区域文化的形成预习自测

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23-24高二下·全国·课前预习

单选题-单题 | 较易(0.85) |

古代西亚、非洲文化

9 . 西亚的两河流域是人类文明重要的发祥地之一、下列文明成就不属于该地区的是（）

A．颁布《汉谟拉比法典》	B．制定世界上第一部太阳历
C．发明世界上最古老的文字	D．创作史诗《吉尔伽美什》

2024-01-21更新 | 295次组卷 | 4卷引用：第3课古代西亚、非洲文化预习自测

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23-24高三上·河北张家口·期末

单选题-单题 | 较难(0.4) |

文化传承的多种载体及其发展

名校

10 . 下表为晚清和民国初年政府颁布的有关图书馆建设的规定。由此可见，图书馆规定的变化（）

时间	史实
1910 年	晚清学部公布《图书馆通行章程》，主张“图书馆之设，所以保存国粹，造成通才，以备硕学专家研究学艺，学生士人检阅考证之用”
1915 年	教育部除颁布《图书馆规程》外，又颁布了《通俗图书馆规程》，其第一条规定：“各省治、县治应设通俗图书馆，储集各种通俗图书，供公众之阅览”

A．体现了由服务学子向教育国民转型	B．奠定了新文化运动的人才基础
C．保障了中国民众对阅读图书的需求	D．得到社会各个阶层的广泛认可

2024-01-15更新 | 255次组卷 | 6卷引用：河北省张家口市2024届高三上学期期末历史试题

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