A.研究波斯帝国的古代建筑艺术 | B.真实再现大流士一世夺权过程 |
C.解读楔形文字的书写使用情况 | D.认识西亚地区的君主专制制度 |
阶段特征 | 年份 | 发展情况 |
创立和发展 | 1897 | “列强劫盟(瓜分狂潮),清室变法图强之际”,商务印书馆由夏瑞芳等人集资在上海创办,以“昌明教育,开启民智”为己任 |
1901 | 改为股份有限公司;出版严复翻译的《原富》(即英国亚当·斯密著《国富论》) | |
1904 | 响应新学堂章程,率先编印中小学教科书全套《最新教科书》 | |
1912 | “政体既已革新,而为教育根本之教科书,亦不能不随之转移以应时势之需要”,编纂整套《共和国教科书》 | |
1920 | 政府明令将“国文”科改为“国语”科,商务印书馆编辑出版“采用语体文(白话文)编辑的第一套教科书” | |
艰难的生存 | 1932 | 日本突袭上海,商务印书馆的总管理处和编译所等皆中弹起火,全部焚毁 |
1937 | 转战长沙、香港、重庆等地,编印《抗战小丛书》《战时常识丛书》《战时手册》《抗战丛刊》等 | |
1946—1949 | 经营每况愈下,入不敷出,濒临破产 | |
新生和兴盛 | 1954 | 总管理处迁京,全面实行公私合营 |
1959 | 明确了商务印书馆的出版任务:以译印外国哲学、社会科学名著为主,兼出中外语言工具书和一部分外语课本 | |
1963 | 制定“翻译和出版外国哲学、社会科学重要著作十年(1963—1972)规划”(《汉译世界学术名著丛书》300余种在改革开放后陆续出版) |
排名 | 难民来源国 | 2016年难民人数 | 占全球难民比例 | 难民产生的原因 |
1 | 叙利亚 | 550万人 | 约24% | 武装冲突 |
2 | 阿富汗 | 250万人 | 11% | 长期动荡暴力冲突 |
3 | 南苏丹 | 140万人 | 6% | 武装冲突 |
③战争、贫穷是难民产生的主要原因 ④和平与发展是解决难民问题的关键
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
材料
中国文化源远流长,中华文明博大精深。2023年9月《求是》杂志刊发的《在文化传承发展座谈会上的讲话》一文,全面系统深刻揭示出中华文明具有突出的连续性、突出的创新性、突出的统一性、突出的包容性、突出的和平性。该重要论述,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的科学方法,站在新时代中国特色社会主义伟大实践的战略高度,是对中华文明发展规律的深刻认识,是对中华文明内在特质的深刻揭示,不仅具有重大的历史意义,更具有强烈的时代价值,需要我们深刻理解和把握。
——摘编自中国社会科学院《深刻把握中华文明突出特性的历史意义与时代价值》
从材料中任意选取一个中华文明的突出特性,并运用中国史知识进行阐述。(要求:观点明确且能解读所选中华文明特性的内涵,史论结合,逻辑清晰,结论须体现时代价值)A.当时商业的主要形式是以物易物 | B.美洲的种植园催生了奴隶贸易 |
C.蔗糖生产促进了大西洋贸易兴盛 | D.活人贸易是资本积累主要方式 |
材料一 宋代出现多方面经济制度变革,如土地私有制和租佃制进一步发展、城市街市制、鼓励海外贸易等。宋朝商品经济活跃,经济活动不再有时空限制。官民之间、城乡之间、行业之间互动融通,使宋代经济具有超过前代的活力和开放性。宋朝鼓励民众出海贸易,海外贸易的发展使对外贸易中心由西北陆路向东南海路转移,推动东南沿海地区经济结构、观念习俗出现新变化。宋代科举取士不问家世并实行誊录、糊名等措施,为不同阶层打开通过科场角逐实现社会流动的通道。宋代出现诸多新变化,经济运行更有活力,社会流动更为畅通,城市生活更加自由,这些无疑是宋代社会的进步和宋代历史的亮色。
——摘编自黄纯艳《新变与局限:宋代社会的开放度》
材料二 北洋军阀将政治军事化,以武力军权操纵内阁和国会,引起国内政局混乱,但对民主制的坚持一定程度上促进了政治近代化。各派军阀为扩充势力支出军费和大举借债,造成财政体系崩溃,但其正商业政策客观上促进了社会经济发展。北洋军阀对社会控制的松动和经济剥削引发社会动荡不安,于此产生的,社会意识形态却异常活跃,为先进思想的传播和革命运动的开展创造条件。北洋军阀统治时期社会复杂、政治黑暗、经济混乱,但从另外一方面看,这一时期的中国社会确实也在缓慢地向前发展,黑暗中也酝酿着光明。
——摘编自傅圣凯《军阀统治对民国社会的影响》
(1)根据材料一并结合所学知识,解读宋代“经济运行更有活力,社会流动更为畅通”的含义。
(2)根据材料二并结合所学知识,从政治、经济、思想方面任选一个角度,说明北洋军阀统治时期“黑暗中也酝酿藿光明”。
A.西班牙依靠武器优势实现征服 | B.殖民者借助部族仇杀建立统治 |
C.英国殖民立足于屠杀印第安人 | D.欧洲人以病菌传播征服了美洲 |
材料一 在数千年的历史长河中,东亚文明与西欧文明在相互交融碰撞中推动人类历史车轮的前进。早在西周时代,中国和希腊就通过被希腊人称为“西徐亚人”的游牧部落作为中间媒介而建立起丝绸贸易的联系。公元前4世纪末,古希腊地理学家克泰西亚斯在其《旅行记》中,对东方亚洲的记述超过了希罗多德,但其对东方赛里斯(“丝”的音译)人的描绘是“男高十三骨尺,寿逾二百岁”。除丝绸外,中国高超的铸铁技术也传入欧洲。公元1世纪罗马作家普林尼的《博物志》中提到的“中国铁”,就是由汉朝逃亡士卒传入中亚,然后又辗转传入罗马帝国。罗马帝国对中国的输出则有玻璃、琉璃、毛麻织品等。公元8—13世纪,崛起在欧亚大陆中部的阿拉伯帝国充当了东西文明交流桥梁的作用,将欧亚大陆两端文化成果来回传播放大。先后通过阿拉伯世界传入欧洲的中国四大发明对欧洲乃至整个世界的文明进程产生重大影响。
——摘编自余建华《古代丝绸之路与亚欧文明交流》
材料二 18世纪,通过耶稣会士的著述和译作,外交官、商人、游客的回忆录和游记,中国文化特别是人文文化被介绍到欧洲,一时间欧洲出版了大量介绍中国文化、历史、政治、哲学、宗教等的著作和翻译的儒家经典。欧洲思想界对中国文化进行了各自的解读、研究和理性的思考,并用中国文化作为参照物来探讨欧洲的诸多问题,从而形成了思想文化方面的“中国热”。与欧洲基督教神学价值观不同,中国文化一开始就强调文化的人本性,如儒家形成了“仁者爱人”的核心价值观,并在政治上提出“德治”和“仁政”。欧洲人认为中国的“天人合一”是一种充满理性的无神论哲学,并说“中国可算世界上所知唯一将政治的根本法与道德相结合的国家”。对于道家,他们这样理解:“中国人承认的基本原则为理性(reason)——叫做道。道为天地之本,万物之源。”李约瑟在演讲中甚至说道:“吾人皆知彼启蒙时期之哲学家,为法国大革命及其后诸种进步运动导其先河者,固皆有感于孔子之学说。”
——摘编自冉昌光《中学西渐与自由、平等、博爱观念的形成》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括古代亚欧文明交流的特点。(2)根据材料二并结合所学知识,指出18世纪“中国热”出现的背景及其影响。
选项 | 史实 | 推论 |
① | 中古西欧庄园中设有教堂、法庭 | 庄园是自给自足的经济实体 |
② | 中古西欧的大学创立时一般都获得教皇和国王颁发的特许状 | 最初的高等教育机构是为政治服务的 |
③ | 中古东欧的拜占庭帝国与俄罗斯都信仰东正教 | 东罗马帝国的文化影响了俄罗斯 |
④ | 罗马法包含着资本主义时期的大多数法律关系 | 罗马法维护资产阶级利益 |
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
①葡萄牙、西班牙和荷兰主导第一时期的黑奴贸易
②黑奴贸易的高潮为欧洲工业革命提供丰富劳动力
③美国南北战争中通过了禁止奴隶贸易的宣言
④黑奴贸易的兴衰折射出资本主义的发展历程
A.①③ | B.②③ | C.①④ | D.②④ |