1 . 下列两则史料均指向同一历史现象。这两则史料分别属于（     ）

A．图像史料、文献史料	B．民间器物、地方史志
C．音像史料、实物史料	D．历史遗址、口述回忆

2 . [近代教育的发展]

材料一 文艺复兴时期,高等教育的变革主要表现在课程方面,尤其是人文学科（thearts）的设置。许多以人为本的新课程如希腊文学、修辞学、诗歌、历史和柏拉图哲学，实际上取代了旧的经院式课程。这些课程尽管与职业课程毫不相关,或者只是一些选修科目,但可以肯定的是它们至少得到了认可。

——摘编自威利斯《欧洲的大学》

材料二 晚清末年,新式教育的推行,乃迫于列强的船坚炮利,希望借教育力量臻国家于富强境地,也就是想用新教育来抵制新敌国,创造新中国。至此,以往被视为保守倾向，或仅为文化保存及延续机构的教育行政体系,成为对抗强权国家的利器.....观察近代中国教育的发展,历经清末的新式教育、民初新思潮的启迪、国民党的党化教育以及战时教育的实施等阶段,每一阶段所围绕的主轴都是求国家富强。

——摘编自王建郎主编《两岸新编中国近现代史》

(1)结合材料一及所学知识,简述文艺复兴后西方近代教育发展的原因。
(2)结合材料二及所学知识,说明近代教育发展在社会转型中的作用。

3 . 改革·创新·发展

①      克罍（lei）             克盉（he） 克盉、克罍说明：出土于北京琉璃河的西周青铜器。两件青铜器都内铸铭文，款式有差异，但内容完全相同。铭文大意是：周王为表彰召公的功绩，封其子克为燕侯，管理燕地的部族。燕侯制作了盉、盎来纪念这一事件。

②武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟封弟周公旦于曲阜，日鲁；封召公爽（shi）于燕，封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。 ——司马迁《史记》

(1)分别指出①②的史料类型。依据所学，说明两则史料在研究西周历史中的价值。

从制度的角度观察，隋唐大一统的基础是南北朝的制度遗产。各项制度的渊源虽然不同，但隋唐王朝的基本态度是予以继承而非否定。除了废除九品中正制、实行①科举制之外，②三省六部制、州县制、府兵制、均田制、③租调制等，均得到较好的承袭与实行。贞观之治、开元盛世的施政精神是对既有制度予以严格实行，而非轻易推行制度改易。

——摘编自李磊《试析南北朝至隋唐历史阶段的连续性》

(2)依据材料和所学，从①②③中任选一种制度，简述其在隋唐时期的发展及历史作用。

新民主主义革命时期……以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合，对经过艰苦探索、付出巨大牺牲积累的一系列独创性经验作了理论概括，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，创立了毛泽东思想，为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。

——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》

(3)结合材料和所学，概述20世纪20年代末30年代初，中国共产党是如何开辟革命新道路的。

1978年、2017年中国国民经济数据一览表

项目 年份	国内生产总值	人均国内生产总值	进出口总额	占世界经济总量	城镇化率	外汇储备
1978年	3679亿元	381元	355亿美元	1.8%	17.92%	1.67亿美元 （居世界第38位）
2017年	82.7122万亿元	59660元	27.8万亿美元	15.1%	58.52%	3.1399万亿美元 （居世界第1位）

（依据国家统计局数据编制）

(4)通过数据对比，概括改革开放以来中国的变化。结合所学，谈谈你对此变化的认识。

4 . 第二次鸦片战争中，英国将“公使驻京”列为谈判的第一条款。大臣桂良认为“西人驻京，携带家眷为质子，必不长久，可从权允准”。咸丰帝则认为“驻京一节 ，为患最巨，断难允行。”对此下列说法正确的是（     ）

A．英国是为了推进中国外交近代化	B．清朝政府缺少近代外交观念
C．公使入京严重损害中国领土主权	D．桂良维护了天朝上国的规制

5 . 面对新冠疫情，西方国家“躺平式”抗疫，已导致百万人死亡；中国政府积极应对病毒侵袭，免费接种疫苗，免费全民筛查。这本质上反映了我国（     ）

A．社会主义制度的优越	B．国际竞争力的增强
C．社会保障制度的健全	D．医疗救治水平领先

6 . 据《史记》等文献资料记载，秦王朝最初设置了陇西等三十六郡，后来随着疆域的扩展又设九原等五郡。2002年出土的湖南里耶秦简提供的资料表明当时还有洞庭郡和苍梧郡。这说明(　　)

A．郡县制最早出现于秦朝	B．秦朝行政区划比较随意
C．文献资料历时久易讹误	D．多重史料可以印证互补

7 . 多样性是世界的基本特征，也是人类文明的魅力所在。阅读材料，回答问题。

材料一   农业革命是人科动物成为真正的人类之后所取得的第一项重大成就。这一革命使古代大河流域文明有可能在底格里斯河和幼发拉底河流域、尼罗河流域、印度河流域以及黄河流域发展起来。

——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)结合所学知识，材料一中的“底格里斯河和幼发拉底河流域”有哪些辉煌的文化成就？

材料二   作为山地高原型的古代文明，印第安人在其有限的活动范围里，难以逾越自然界的重重障碍而将其文明的星星点火，带到更远的地区。

——程洪《论拉丁美洲古代印第安文明的特点》

(2)结合所学知识，列举一例印第安人创造的古代文明。根据材料二，指出印第安文明难以“带到更远的地区”的原因。

材料三   启蒙思想家们通过撰写各种小册子，走上街头宣传演讲等形式抨击封建专制制度，为资产阶级社会的到来进行着唤醒民众的工作，……为欧洲文明的发展开辟了思想道路。

——董小燕《西方文明史纲》

(3)根据材料三并结合所学知识，启蒙思想家们倡导的精神内核是什么？如何理解启蒙思想家“为欧洲文明的发展开辟了思想道路”？

材料四   多样性是成功的保证，每一个国家根据自己的国情寻找自身发展的道路，恰恰是现代文明的特征，……当文明的多样性再次呈现、文明之间恢复平等时，人类将面临一个新时代。在这个时代中，文明将共存，人类将共荣。

——钱乘旦《文明的多样性与现代化的未来》

(4)根据材料四，归纳“现代文明”的特征。

8 . 寄生在南美洲红色仙人掌上的一种小昆虫的血液，曾是制作胭脂红颜色的原料。印加人把这种胭脂虫视为奇珍异宝，密不告人。后来西班牙殖民者也将其视为重大商业机密，不容他国染指，借以牟取暴利。19世纪，一名法国人在南美种植园窃得这种昆虫，开始在欧洲培育，打破了西班牙对此种颜料的长期垄断。胭脂红颜色的原料从秘密到广为人知的既成事实，最适合用来说明（     ）

A．细节描述是历史书写的有益方式	B．时空观念是历史研究的思维方式
C．资源垄断是历史解释的首要内容	D．偶然事件是历史必然的重要体现

9 . 据学者统计，从1949-1979年间学界发表关于洋务运动的研究文章114篇，远低于太平天国、义和团运动、鸦片战争等主题；从1979年-1999年间，学界发表的相关研究文章不下623篇，成为仅次于辛亥革命的研究热点。这种变化反映了

A．时代发展影响学术的研究	B．历史研究方法的改进
C．学者对历史事件评价不同	D．学术研究热点的改变

10 . 阅读材料，回答问题。

材料一   公元前221年秦始皇统一中国，在云南设置郡县并委派官吏入滇治理，从四川宜宾至云南曲靖附近，开“五尺道”。按秦尺，五尺道宽约1.2米，是一条较窄的道路，绝大多数路段主要是走马的。古人采用的趋易避难原则，部分路段选在河谷，但在川滇交界处的山区则因地制宜，选在山腰上，采用烧、凿、砌、铺等方法，开山凿崖。在宜宾到曲靖之间的几百公里的五尺道遗迹上，考古专家们发现了10余处遗存，有石质的关隘、古桥、古镇，还包括高县发现的半两钱范、凌云关的宋明瓷片、清代的钱币等文物。

——摘编自中国文物报《“五尺道一石门道一盐道考古探险考察”活动纪实》

材料二   “二呀那二郎山，哪怕你高万丈，解放军，铁打的汉，下决心坚如钢，要把那公路修到那西藏！不怕那风来吹，不怕那雪花飘，起早哪晚睡忍饥饿，个个情绪高；开山挑土哪架桥梁，筑路英雄立功劳那个立功劳。公路通了车，运大军，守边疆。开发那福源，人民那享安康。……森林草原那到处有，人民财富不让侵略者他来抢。要巩固国防，先建设边疆，蓬帐变高楼，荒山变牧场。”

——摘编自《歌唱二郎山》

注：《歌唱二郎山》是由洛水作词，时乐濛作曲，孙蘸白演唱的歌曲，发行于1951年，歌颂了建国初期中国人民解放军工程兵部队建设康藏（川藏）公路的事迹。

(1)根据材料一并结合所学知识概括“五尺道”的历史价值。
(2)根据材料二歌词和所学知识分析康藏公路修建背景和历史意义。