组卷网 > 知识点选题 > 史学热点
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 281 道试题
1 . 永宁寺碑是中国明朝的石碑,立于明朝奴儿干都司官署附近黑龙江岸的石岩上。1963年,辽宁辽阳发现了宋国忠墓志。1975年,在辽宁鞍山发掘了崔源族墓。永宁寺碑记载的“所镇抚宋卜花”,即宋国忠的高祖。《宋国忠墓志》:“高祖卜花袭爵,招谕奴儿干,征进三叉路有功,历升明威将军。”该碑还载有辽东都司指挥使崔源的名字。这说明(     
A.确证史实必须通过不同史料的互证B.同一历史事实会有不同的实物载体
C.史家在细节书写中往往引入了想象D.出土文献可以纠正传世文献的错误
2024-05-13更新 | 78次组卷 | 1卷引用:2024届河南省TOP二十名校高三下学期5月联考猜题卷一文科综合试卷-高中历史
单选题-单题 | 适中(0.65) |
2 . 如表展现了20世纪二三十年代知识分子对洋务运动的研究成果。据材料可知(     
研究史实人物研究视角结论
洋务运动萧一山民族自觉晚清“维新运动”历时八十年
蒋廷黻近代化开启“全盘西化”步伐
钱穆民族文化“中体西用”再好不过
A.时代差异决定历史结论B.历史事件难以形成定论
C.研究视角影响历史结论D.政治立场制约历史研究
2024-05-12更新 | 82次组卷 | 2卷引用:2024届河南省开封市高三下学期第三次质量检测文综试卷 -高中历史
3 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   以下节选自小说《弑君者:把查理一世送上断头台的人》中16491月英国审判查理一世的庭辩内容。

国王查理一世:我的权力是上天所托付的,这是古老的合法的世袭权力,我绝不会违背这项托付的。我也不会对新的非法权威做出回应,这违背了上天对我的托付:所以你们要先告诉我你们的权力来源,否则无可奉告。

法官布拉德肖:法庭现在以英国人民的名义要你答复,因为是英国人民把你选为国王的。

国王查理一世:英国从来都不是一个选举制的王国。国王是世袭的,已经有一千多年了。你们得告诉我你们传我来究竟有何依据。比起在座的审判我的所谓的法官,我更名正言顺地代表我的国家的人民的自由。

法官布拉德肖:在国王和他的人民之间存在一个契约协定,国王的即位宣誓就意味着契约的开始履行。当然,先生,这一约束是相互的,你是他们忠实的君主,他们是你忠实的国民…这就好像一条纽带,纽带的一头是君主对国民应尽的保护义务,另一头是国民对君主应尽的服从义务。先生,一旦这条纽带被切断,那么只能说,别了,君主统治!

——摘编自(英)杰弗里·罗伯逊《弑君者:把查理一世送上断头台的人》

(1)结合所学知识,指出与上述材料相关联的历史信息。
(2)根据材料并结合所学知识,谈谈你对文学作品用于历史研究的认识。
论述题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。

材料   (刘祚昌先生)对高校世界近代史教材的内容和编写方法做了实质性的改进,使以往干巴巴的世界史变成了生动活泼、有血有肉、有声有色的活生生的历史。其概要如下:

教材编写方法

教材的内容

采取了整体史学的宏观研究法和比较研究法,站在全人类的大视角,对世界历史进行纵横交错的宏观把握。改变了以往世界史只注重政治、经济史的做法,增加了社会史的内容。
加强了对近代西方政治、经济、思想和社会思潮的研究力度。
重视对工业革命和科技革命的研究。
重视历史人物的研究等。

——摘编自陈海宏、吴倩《刘祚昌先生的世界史研究》

请对刘祚昌先生关于世界近代史教材编写的观点进行评析。(说明:可以在“教材编写方法”或“教材的内容”中任选角度,也可以从材料的整体角度出发展开评析。要求观点明确,史论结合,逻辑清晰。)
智能选题,一键自动生成优质试卷~
5 . 关于禅让,人们有不同的看法。

墨子

昔者舞耕于历山,尧得之服泽之阳,立为天子,使接天下之政,而治天下之民

《竹书纪年》

舜囚尧于平阳,取之帝位

荀子

世俗之为说者曰:“尧、舜擅让。”是不然。天子者,势位至尊,无敌于天下,夫有谁与让矣
由此可见,禅让制(     
A.存在与否有待进一步研究B.反映出内部斗争的残酷性
C.体现了最高权力和平交接D.逐步为王位世袭制所取代
2022·河南·模拟预测
6 . 《马拉松战役图》中凡人与诸神、英雄共处同一画面,且凡人占据了主要位置。据此可知(     
A.公民参与城邦事务突显人文价值B.艺术作品不能如实反映历史信息
C.雅典民主政治具有宗教神权色彩D.人文主义精神成为一种普世价值
2024-02-07更新 | 20次组卷 | 1卷引用:2022年普通高等学校招生全国统一考试《押题金卷》B卷
单选题-单题 | 适中(0.65) |
7 . 1929年魏玛共和国外长斯特雷泽曼去世,留下300箱档案。为突出其“西方政策”的“辉煌成就”,他的秘书精选部分档案出版。有学者认为,“以此种选本为依据解释出来的斯特雷泽曼的外交政策、德苏关系之类‘历史’恐怕去‘真实’就很远了”,这是因为该选本(       
A.没有史料利用价值B.史料需要辨别真伪
C.缺乏真实历史记录D.史料信息不够完整
2024-01-22更新 | 373次组卷 | 7卷引用:2024届陕西、河南地区高三下学期模拟练习历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
8 . 对尤卡坦半岛一个湖泊内沉积物的研究,公元800—1000年是该地区最为干旱的时期,而这恰好对应于玛雅文明的衰落。另在2003年对委内瑞拉北部的Cariaco盆地沉积物中钛元素含量变化的分析,发现公元8世纪中叶开始的一场持续150多年的干旱控制了整个加勒比海地区,其发生时间与考古学家发现的玛雅人主要城市被废弃的时间相一致。据此可知(     
A.地理环境变化是文明兴衰的根本原因B.非洲文明衰落是因为气候发生了变化
C.气候环境因素可以解释古代文明衰落D.科技辅助历史学研究一定会直抵真相
2024-01-10更新 | 448次组卷 | 8卷引用:历史(九省联考考后提升卷,河南)-2024年1月“九省联考”
9 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   先后创办南开中学、南开大学、南开女中、南开小学和重庆南开中学的张伯苓,不仅是教育家,也是体育家。在他创办的学校里,体育真正摆在与智育、德育同等重要的地位。他幼年体质孱弱,在进入北洋水师学堂后,就格外重视这所军事院校开设的体育课程,通过积极参加体育锻炼改善了自己的体质,使他更加精力充沛地投入到各门知识的学习中。近代中国是落后的,这种落后也体现在体育上,张伯苓提出“强国必先强种,强种必先强身”。同时张伯苓还认为“研究问题,固然要紧,而熏陶人格,尤其是根本”,一个人的人格形成标志首先体现在身体逐渐摆脱对他人的依赖上,只有在身体上自立才能进一步实现行动自立、经济自立和精神自立,而身体上的自立是通过体育锻炼来实现的。正是基于这些认识,张伯苓力倡“教育里没有了体育,教育就不完全”的思想。

——摘编自王彦力《张伯苓;中国注重体育第一人》


(1)根据材料,概括影响张伯苓力倡体育教育思想的因素。
(2)根据材料并结合所学知识,分析张伯苓体育教育思想的作用。
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . “史实”“史论”“史识”是构成史学的三大要素。史实即历史事实;史论即对历史事件和历史人物的评论;史识即是以科学的史观作指导,分析大量的史实,然后得出科学的结论。下列对郡县制的叙述属于“史识”的是(     
A.它分郡县两级,一郡之内又分若干县
B.郡县制是中央对地方政权进行有效控制的制度
C.郡县制开中国单一制国家组织结构先河,影响深远
D.郡守和县令、县长都由皇帝直接任命
2023-06-04更新 | 59次组卷 | 100卷引用:河南省信阳市罗山县2020届高三毕业班第一次调研历史试题
共计 平均难度:一般