1 . 1904年，湖南、四川、江苏、广东、福建等长江流域与东南沿海9个省份留日学生共计1883人，占全国留日学生总数的78%，直隶亦有172人，山西、陕西等其他十几个省区仅有351人。影响留日学生区域分布不平衡的主要因素是

A．地区经济文化水平与开放程度有别

B．革命运动在各地高涨程度存在差异

C．清政府鼓励留学生的政策发生变化

D．西方列强在中国的势力范围不同

2 . 有学者认为：“自1840年以来，各时代思想特征虽十分不同，流派分立，各具理说，个别概念之琐屑，复不可胜计。而最基本之原始动力则是完全一致的。”此处的“原始动力”指

A．实业救国

B．救亡图存

C．学习西方

D．民主共和

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料“湖南地区与中国历史发展进程”关键词表

马王堆汉墓	湖广行省	岳麓书院	王夫之	魏源
谭嗣同	毛泽东	北伐	芷江受降	湖南和平解放

从表中选出2～3个关键词，提炼一个主题，并结合所学知识对该主题进行论述。（要求：写出关键词，明确主题，史实准确、逻辑清晰、史论结合。）

4 . “1867年，美国《纽约时报》记者报道中国国内关于是否修建铁路的争议时提到：“铁路的兴建，可能导致众多苦力、车夫和船夫的失业，一场反抗、叛乱乃至起义的发生或者就迫在眉睫了……一俟铁路建设成功……大清政府担心外国人的势力会变得过于强大。”这一定程度上说明了

A．腐朽的清政府阻碍中国民族资本主义的发展

B．外国人同情中国政府的困境从而减少资本输出

C．近代中国人愚昧无知，无法认识到工业文明的进步

D．外国资本的入侵和底层的反对是中国近代化的阻力

5 . 有西方学者指出，传统中国是“一具涂着香料、裹着丝绸、写着象形文字的木乃伊，它的内部循环就如同一只冬眠鼠那样”。该学者认为（   ）

A．中国传统社会是停滞不前的	B．中国外表僵化而内部充满活力
C．中国传统社会与埃及相一致	D．中华文明悠久灿烂并连续不断

6 . 阅读材料，完成下列要求。

这是一幅中国旧民主主义革命时期历史发展简图，它体现了中国近代前期的政治、经济和思想发展进程。

根据简图并结合所学知识，评析中国旧民主主义革命时期历史发展。

（要求：观点明确，对该简图表述赞成、反对或另有观点均可；运用材料中的史实进行评析，史论结合）

7 . 近代中国百年历史表明，西学东渐先后呈现不同的主题。下列排序正确的是（        ）
①求强求富       ②民主共和       ③变法图强       ④了解世界

A．①②③④	B．④③①②
C．④①③②	D．①④②③