名校
1 . 商周时期.国家遇到重大问题时君王要征求平民“国人”的意见,国人也可以通过舆论来影响朝政。西周晚期,王室重臣召公曾以“防民之口,甚于防川”的比喻,劝谏周厉王不要限制民众的言论。这说明当时
A.宗法分封制取代禅让制 | B.具有原始民主传统 |
C.君王权力遭到严重削弱 | D.社会矛盾不断激化 |
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2021-01-25更新
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356次组卷
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7卷引用:四川省内江市天立学校2021届高三下学期开学考试文综历史试题
2 . 阅读材料,完成下列要求。
问题:从材料提取一项关于封建社会的观点,利用唯物史观并结合所学知识谈谈你的认识。(要求:观点明确、史论结合,言之成理。)
材料 王礼锡在《中国社会史论战序幕》中说“周代的史实使我们知道,无论从土地制度 看,或是从统治的形式看,毫无疑义是封建的黄金时代!秦代焚书坑儒,建立专制,统一全国,废分封为郡县,集中富豪于都市,这都明白的证明它是商业资本的代表者”,他将封建社会的范围界定为从周代的建立到秦统一六国。但他在随后的《中国社会形态发展中之谜的时代》一文中又矢口否认此说,并改为“由秦代至清鸦片战争以前的一段历史认为是封建制度,大体上是没有什么错误,虽然不是纯封建制度,但其最基础的生产方法是封建的”。
——摘自《胡如雷史学研究——以<中国封建社会形态研究>为中心的考察》
问题:从材料提取一项关于封建社会的观点,利用唯物史观并结合所学知识谈谈你的认识。(要求:观点明确、史论结合,言之成理。)
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3 . 夏商周时期,“立爱惟亲,立敬惟长,始于家邦,终于四海”的原则得到充分体现。这说明了
A.分封的对象主要是宗室成员 | B.早期国家有浓厚的血缘色彩 |
C.宗法制培育了国家意识 | D.儒家学派对国家学说的创新 |
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2020-02-20更新
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303次组卷
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4卷引用:四川省内江市第六中学2020-2021学年高一上学期第二次月考历史试题