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1 . 自武王伐纣代商而兴之后,周人将天命与君主的道德牵系在一起。《尚书》中塑造了两个截然相反的君主形象,即文王的圣王形象和纣王的暴君形象。《周书》中也有成王祭祀上帝,行籍田之礼,亲率百官、农夫播种百谷,共同劳作的记载。这些做法旨在( )
A.加强君主集权 | B.强化祭祀活动 |
C.构建政治认同 | D.推进家国同构 |
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2024-03-21更新
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129次组卷
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3卷引用:陕西省咸阳彩虹学校南校区2024届高三下学期第11次模拟考试暨一轮复习效果检测历史试题
陕西省咸阳彩虹学校南校区2024届高三下学期第11次模拟考试暨一轮复习效果检测历史试题(已下线)信息必刷卷01 - 2024年高考历史考前信息必刷卷(湖南专用)甘肃省靖远县第一中学2024届高三3月月考历史考题
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2 . 周公曾说“上帝关怀下民,为民求主,民之所欲,天必从之”;周公的这些话,也被编入《左传》和《孟子》等书中。这说明( )
A.周公的仁政思想影响深远 | B.儒家思想影响了西周的施政 |
C.统治者认识到民众的力量 | D.西周开始利用神权维护统治 |
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2024-01-29更新
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119次组卷
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3卷引用:江西省上饶市六校2024届高三上学期第一次联合考试历史试题
3 . 王令传递主要指周王派臣属将行政军事命令传递给执行者的过程,西周前期主要由史官负责。西周晚期,负责王家日常饮食事务的善夫进入政治权力中枢,与史官等近臣共同传递政令,并且近臣经常重申王令。这折射出西周晚期( )
A.周天子王权的弱化 | B.史官制度不断完善 |
C.中枢权力结构异化 | D.分封等级制的瓦解 |
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2024-01-09更新
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237次组卷
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2卷引用:四川省南充市2024届高三上学期一模历史试题
4 . 商人在祭祀祖先时,大量使用马、牛等动物,还普遍使用人牲,多者达数百人;周人废除了用人牲祭祀,并以其为非礼行为,祭品数量和种类也大为缩减。这一变化反映出( )
A.宗法血缘关系淡化 | B.执政理念发生转变 |
C.儒家思想影响深远 | D.神权与王权的分离 |
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5 . 有学者认为,在政治方面,商朝人每遇事必祭天地、祖先,并使用人牲;而周公提出“敬天保民”的思想,并建立了调节人际关系的礼乐制度。这一变化表明,西周时期( )
A.专制君主的权力出现异化 | B.治国理念趋于理性 |
C.初步确立起儒家伦理道德 | D.宗法意识日趋淡漠 |
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2023-12-28更新
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279次组卷
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3卷引用:云南省楚雄彝族自治州民族中学2024届高三一模历史试题
名校
6 . 据《尚书》记载,周公担心后继的统治者忘记商王朝灭亡的历史教训,“不知天命不易”,要求成王“无淫(沉溺)于观、于逸、于游、于田(田猎),以万民惟正之供”,还告诫群臣子弟,要“知稼穑之艰难”“知小民之依”。这反映出当时( )
A.国人议政的氏族遗风 | B.等级森严的礼乐制度 |
C.敬天保民的治国方针 | D.儒家仁政的民本思想 |
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2023-09-04更新
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327次组卷
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8卷引用:江苏省南通市崇川区等5地2023届高三下学期一模历史试题
名校
7 . 西周时,各级领主封地的都城大小以国都为标准,都有固定的比例;自天子至卿大夫,其马匹、兵车及兵员数量都要与自身身份相匹配,卿大夫“戎马四百匹,兵车百乘”,诸侯“戎马四千匹,兵车千乘”,天子“戎马四万匹,兵车万乘”。由此可知,当时( )
A.“家天下”局面初步形成 | B.贵族政治秩序得以强化 |
C.中央集权政体正式确立 | D.宗法制向全国各地推广 |
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2023-06-14更新
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688次组卷
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8卷引用:辽宁省部分学校2023届高三下学期考前模拟演练历史试题
辽宁省部分学校2023届高三下学期考前模拟演练历史试题内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗实验高级中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题(已下线)第1课中国古代政治制度的形成与发展(分层作业)-【上好课】高二历史同步备课系列(统编版选必1)(已下线)考点巩固卷01中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-2024年高考历史一轮复习考点通关卷(新高考通用)吉林省通化市辉南县第六中学2023-2024学年高二上学期第一次半月考历史试题四川省成都市石室中学2024届高三上学期开学考试历史试题福建省莆田锦江中学2024届高三上学期第一次阶段(开学)考试历史试题内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗实验高级中学2024届高三上学期第一次月考历史试题
2023·全国·模拟预测
8 . 《商书·汤诰》王曰:“夏王灭德作威,以敷虐于尔万方百姓。尔万方百姓,罹其凶害,弗忍荼毒。……其尔万方有罪,在予一人,予一人有罪,无以尔万方。”《周书·多方》中云:“乃帷成汤,克以尔多方,简代夏作民主……则惟尔多方探天之威,我则致天之罚,离逖尔土。”由此可见,当时( )
A.敬天保民成为社会共识 | B.原始民主制已经确立 |
C.尚未实现权力高度集中 | D.分封制取代内外服制 |
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9 . 自武王伐纣代商而兴之后,周人将天命与君主的道德牵系在一起。《尚书》中塑造了两个截然相反的君主形象,即文王的圣王形象和纣王的暴君形象。《周书》中也有成王祭祀上帝,行籍田之礼,亲率百官、农夫播种百谷,共同劳作的记载。周人这些做法旨在
A.确立君主集权 | B.强化祭祀活动 | C.构建政治认同 | D.体现家国一体 |
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2023-04-03更新
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507次组卷
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5卷引用:青海省西宁市大通县2023届高三二模文综历史试题
青海省西宁市大通县2023届高三二模文综历史试题(已下线)专题01先秦史:“多元一体”的中华文明和血缘为纽带的贵族政治-学易金卷:2023年高考历史二模试题分项汇编(人教版)(已下线)专题01从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(选择题)-学易金卷:2023年高考历史二模试题分项汇编(统编版)湖北省2023届高三高考考前模拟(二)历史试题山东省菏泽市鄄城县第一中学2022-2023学年高二5月月考历史试题
名校
10 . 先秦时期,农事活动的周期催生了一年四季的“四时”观念,国家根据“四时”观念指导、安排农事活动,甚至政治行为也要为农业生产活动的开展做出让步,接受四时节律的制约,“以时序政”“依时行政”。由此可知,“四时”观念( )
A.限制了先秦君主的集权统治 | B.影响了早期国家的政治塑造 |
C.起源于顺应自然的哲学传统 | D.蕴含着丰富的民本主义思想 |
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2023-03-14更新
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454次组卷
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7卷引用:广西桂林、河池、防城港三市2023届高三二模历史试题
广西桂林、河池、防城港三市2023届高三二模历史试题(已下线)专题01先秦史:“多元一体”的中华文明和血缘为纽带的贵族政治-学易金卷:2023年高考历史二模试题分项汇编(人教版)贵州省黔西南州金成实验学校2022-2023学年高二下学期第一次月考历史试题云南省昆明市富民县第一中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题四川省雅安市石棉县中学2022-2023学年高二下学期第一次月考历史试题湖南省岳阳市2024届高三11月月考历史试题湖北省恩施土家族苗族自治州高级中学2023-2024学年高二上学期第三次能力提升历史试题