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解析
| 共计 87 道试题
1 . 据文献记载,西周时期周天子是最高的统治者,掌政治、经济、军事、祭祀等大权;天子之下有三公,辅佐周王统治;三公之下有太宰,辅佐周王管理政令,总揽朝政;太宰之下还有各类卿士,分掌各类具体事务。据此可知,西周
A.行政体制较为规范B.君主专制雏形萌发
C.宗法等级秩序严格D.国家治理体系完善
2021-07-01更新 | 62次组卷 | 1卷引用:福建省龙岩市2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题
2 . 商代设有专门的宗教事务官,如巫、卜等,与其他官员并列,是商代官制的重要组成部分。到了西周时期宗教事务被纳入行政系统,宗教事务官的地位降低,不再成为单独的一类官员由此可见,西周
A.抛弃了君权神授的观念B.治国思想较商代更理性
C.以宗法分封为制度基础D.对外服的控制趋于强化
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 汉学家卜正民在《哈佛中国史》中提出了一种历史现象:在西周,“对于贵族阶层的成员来说,区域的差异是社会低级阶层的标志”。下列各项对这一历史现象解释正确的是
A.学校教育为贵族垄断B.“周礼”之下社会等级森严
C.西周贵族文化超越了地域差异D.西周实现“大一统”
2021-06-28更新 | 129次组卷 | 1卷引用:湖南省长沙市长郡中学2020-2021学年高二下学期期末仿真(2)历史试题
4 . 西周时期,周天子承受天命治理天下,“天命无常,唯德是亲”;若要天命长久,就应“敬德保民,明德慎罚”。“古云:天命无常,惟有德者居之。今纣王残虐不道……皇天震怒,特命我周恭行天之讨。”这一论述可以用于说明
A.宗法分封制已无法巩固周王朝的统治
B.周代天命观成为儒家民本思想的渊源
C.政治权利分配不再与血缘关系相结合
D.王权与神权结合是周代政体的基本特征
2021-06-21更新 | 118次组卷 | 1卷引用:河南省名校联盟2020-2021学年高二6月联考历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
真题 名校
5 . 翻检西周史,周王朝的最高首领称“王”,周王发表诰命时用“王曰”,或“王若曰”。周王又称“天子”,被视为天之元子,受天之命以君临人间。这反映出西周政治制度的特点是
A.神权与王权的结合B.嫡庶子孙为天下大宗
C.“天下为公”D.“郡”“国”并行
2021-06-15更新 | 9207次组卷 | 100卷引用:2021年浙江省高考真题历史试题(6月)
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
6 . 周文王对臣下说:“士大夫不杂于工商,商不厚,工不巧,农不力,不可成治。士之子不知义,不可以长幼;工不族居,不可以给官,族不乡别,不可以人惠。”由此可知,西周时期
A.分封制导致四民社会形成B.出现四民分业别居观念
C.社会等级秩序日益平民化D.宗法制受到统治者推崇
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
7 . 周人认为上天或上帝并不是商族一个民族的祖先,而是普天下各民族共同的主宰。天下各族都是平等的,哪个民族能入主中原,关键是看他有没有德行,获没获得天命。这
A.有效地约束了周朝统治者的行为B.为周人灭商的合法性进行了辩护
C.是周统治者重视政治文明的结果D.说明周政权具有浓厚的神权色彩
2021-06-04更新 | 429次组卷 | 1卷引用:安徽省合肥市第一中学2021届高三最后一卷文综历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 据史书记载,商王的名号大部分以天干命名,如盘庚、武丁、祖甲、帝乙等。西周时期,以德行为王的谥号,如文王、武王、康王、孝王、厉王等。对此合理的解释是
A.商朝创立干支纪年法B.西周代商体现了“天道轮回”
C.西周崇尚“敬天保民”D.德行是西周王位继承的依据
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
9 . 商朝时,最高统治者多被称为“帝”,也被称为“王”,方国首领的称谓更加随意。而周王朝的最高统治者被称为“王”,任何诸侯和夷狄的国君不得称“王”,这种礼制规范在西周青铜器铭文和周代文献中都得到了印证。由此可知,周代
A.等级秩序较商代更为森严B.礼乐制度有效地规范了社会秩序
C.分封制和宗法制开始结合D.王权与神权的结合程度有所提高
10 . 《诗经》祭祀诗中商人多神化商汤、武丁等祖先,崇尚先王的暴力和武功;而周人塑造的祖先则多是文质彬彬的形象,他们赞颂祖先带领民众在治理田畴、勘察居住点、建筑房屋等方面的贡献。这反映出西周统治者
A.践行儒家民本观念B.执政观念趋向理性
C.尤其重视基层治理D.开始强调以文治国
2021-06-02更新 | 1352次组卷 | 16卷引用:湖北省宜昌市夷陵中学2020-2021学年高二5月阶段检测历史试题
共计 平均难度:一般