1 . 阅读教材P71-88，完成明清知识表格填写

明清	阶段特征	新变化
	版图奠定
	面临危机

2 . 阅读教材P26-30，完成魏晋南北朝知识表格填写

时期	阶段特征	概况
魏晋南北朝	政权更迭
	江南开发
	民族交融
	文化发展

3 . 阅读教材P9-13，完成战国变法和百家争鸣知识表格填写

战国变法	变法的必然性
	变法内容
	变法影响
百家争鸣	背景
	内容
	意义

4 . （一）东南西北人

颜之推，祖籍琅琊，先祖随晋南渡，一生间关南北，历仕南梁、西魏、北齐、北周、隋五朝，自叹“三为亡国人”，饱尝离乱、深怀忐忑。

1．颜之推辗转南北间可能见到的下列场景有____________（多选题，填写字母）
A.五胡入华，民族杂居          B. 战场厮杀，火器争雄       
C.吴音胡语，流转耳畔          D.胡床风靡，垂足怡然            E. 北朝士人，研习汉籍
2．颜之推个人命运，深系于家国时代。①其所悲于______；②其所幸于______。（多选题，写字母）
A.动荡离乱             B. 融合更新            C.社会失范               D.重归一统
3．隋唐承转，兼采南北，创制革新，再铸中华。按要求，将下列字母所示内容，涂写在表格空白处。

	面临问题	应对方案
①	人才推荐制度下，地方门阀，盘根错节，威胁统一。
②	传统中央官制下，宰相指挥百官，助理天子，皇权相权，关系微妙。
③	南北朝三百年间，中原与周边民族盛衰更迭，交错相存。

A.三省六部制        B.科举制度             C.民族和解政策

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   晋朝统一中国十几年后就爆发了“八王之乱”，使得国力大损。到了西晋末年，中原水利失修，旱灾、蝗灾、疾疫连年不断，加上西方和北方五胡势力的冲击，引起大规模的移民潮。

——根据百度等相关材料整理

(1)根据材料一并结合所学知识，概括中国古代经济重心南移的主要原因。

材料二

朝代	南方		北方
	人口（户）	占全国户口数比例	人口（户）	占全国户口数比例
西汉	2470685	19.8%	9985785	80.2%
唐代	3920415	43.2%	5148529	56.8%
北宋	11224760	62.9%	6624296	37.1%

——杨远《西汉至北宋中国经济文化向南发展》

材料三  朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南财赋，而吴中又为东南根柢。语曰：“苏湖熟，天下足。”

——《陆游集》

(2)根据材料二、三并结合所学知识，指出宋代南方经济有哪些发展。这些发展反映了我国古代经济出现了什么重大变化？

材料四       北宋科举入朝做官的官员统计表

	前期		中期		后期
	人数	比例	人数	比例	人数	比例
北方	278人	84.5%	274人	63.9%	121人	40.3%
南方	51人	15.5%	155人	36.1%	179人	59.7%

(3)材料四表格所示内容反映的实质问题是什么？

6 . 时代的变迁。

历史犹如色彩斑斓的万花筒，不同的历史时期呈现不同的时代特征。中信出版社《新编中国史》将中国历史做了如下分期

时期	特征
秦汉	①
魏晋南北朝	②
隋唐	③
宋	④
明	多重性格的时代
……	……
中国近代史	⑤

(1)请选择相应的时代特征填入表格。（填字母）。
A.分裂与融合的时代   B.世界帝国开明开放   C.帝国的成立   
D.文治昌盛武功弱势   E.危局与变革
(2)若对隋唐时期的对外交往展开研究，可选择下列哪些材料？（填字母）。

A.《步辇图》   B.《唐三彩骆驼载乐俑》   C.《日本招提寺鉴真和尚像》
D.隋朝大运河   E.《新唐书》
(3)有同学做了中国古代各项制度的治理，请你帮他完成表格填写。

	户籍制度	土地制度	赋税制度	基层组织、社会治理	社会救济、社会优抚
战国	编排民户。 制定户籍	井田制瓦解。 土地私有化			救济备荒思想
秦汉	秦：分类登记汉：（1）____	封建土地私有制	秦：（5）____、 人头税、徭役；汉：汉初轻徭薄赋，后增加财产税；	（9）____ （10）____	汉：常平仓、鸩杖
魏晋	东晋：黄籍、白籍
隋唐	隋：（2）____ 唐：三年一造	均田制。 唐中后期瓦解；	隋、唐前期：租庸调制；唐中后期：（6）____	唐： 乡里制；（11）____	隋：置仓谷备荒，民间设义仓。 唐：养病坊
宋元	宋：主户、客户；元：（3）____；	田制不立，不抑兼并	宋：王安石变法；元：租庸调、两税法、科差；	宋：乡里制保甲制	宋：（13）____内部救助兴起；
明清	明：职业定户籍；清：（4）____		明：（7）____。 清：（8）____（雍正）	明：里甲制十家牌法。 清：（12）____	善堂、善会等慈善组织兴起

7 . 一、书籍的力量

书籍是传播知识的工具，是传承文化的载体，是推动人类社会进步的力量。某校“青史社”开展关于“书籍的力量”的历史主题学习，设计活动如下：

活动一：寻找人类文明早期书籍。

1．将下列书籍与地图所示文明区域相匹配。（填涂字母）

活动二：了解印刷书的诞生

阅读下列材料，回答问题:

①镌刻者于木板上刻字，刻成之后，每板皆依次编号，印就则付以书。

②用胶泥刻字，每字为一印。欲印则密布字印作板，一板印刷，一板已自布字。

③（蔡）伦乃伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸，自是莫不从用

④泰西谷登堡以铅活字版印书，其法以机压之，一压即成。

2．按技术发明或改进的时间先后，将上述材料排序，正确的是（单选）（     ）

A．①②③④

B．①③④②

C．③④ ①②

D．③①②④

3．记载材料②这一技术的文献是（单选）（     ）

A．《齐民要术》	B．《梦溪笔谈》
C．《徐霞客游记》	D．《农政全书》

活动三：感悟“书籍的力量”

4．根据下列图文信息，完成表格。（填写字母）

书籍	书籍的力量
①	元朝以后成为科举考试的主要答题标准
②	标志着现代经济学的诞生
③	以“日心说”取代“地心说”，建立新宇宙观
④	世界性法律体系“大陆法系”的代表
⑤	标志着马克思主义的诞生
⑥	刺激了西欧航海家寻找通往东方的航路

8 . 以下是唐代宰相出身变化表（注：门荫，指门阀士族阶层凭借门第获得官职。）该表格反映了（     ）

	唐德宗(公元779-805年)	唐宪宗(公元805-820年)	唐文宗(公元826-840年)	唐宣宗(公元846-859年)
门荫入仕者	10人	4人	3人	1人
进士入仕者	13人	17人	19人	20人

A．科举制度影响社会阶层变动	B．宰相执政能力显著提高
C．分散相权适应专制统治需要	D．官吏选拔渐趋公平透明

9 . 变法运动
(1)背景：
①经济：______________________________________________________________
②政治：______________________________________________________________
③文化：______________________________________________________________
(2)目的：_____________________________________________________________
(3)代表：_______________________________
(4)完成下列表格

措施		影响	特点
经济		①是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法。 ②打击了贵族特权，促进了封建政治经济军事的发展。 ③使秦国国富兵强，为秦国统一中国奠定了基础。
政治
军事
文化

10 . 阅读教材P14-18，完成“大一统”国家的建立及巩固知识表格填写

“大一统”国家	秦朝建立	条件
		过程
		措施
		意义
	汉朝巩固	背景
		措施
		文化
		意义
	各自衰亡原因：