1 . 有学者指出，刘邦获取天下的关键在于“据秦之地、用秦之人、承秦之制”，但同时汉初的统治者也吸取了秦朝速亡的教训，“有所损益”，下列选项中，能够体现上述做法的是（ ）
| A．“改独孤氏为刘氏” | B．“禁文书而酷刑法，先诈力而后仁义” |
| C．“惩戒亡秦孤立之败，剖裂疆土，立二等之爵” | D．“防盗莫先于募民为兵” |
您最近半年使用：0次
2 . 在某遗址考古发掘的第四层上部普遍夹有一层至数层谷壳、稻秆和稻叶等的混合堆积物，并且发现了大量彩绘陶器。考察这些骨质生产工具，有用于农业生产的骨耜，渔猎的骨镞和纺织缝纫用的针、管状针、匕等。据此判断，该遗址属于（ ）
| A．仰韶文化 | B．河姆渡文化 | C．龙山文化 | D．红山文化 |
您最近半年使用：0次
3 . 明清之际有一位思想家在他的作品中表达了这样的观点：“既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，然则为天下之大害者，君而已矣。”这位思想家是（ ）
| A．王夫之 | B．黄宗羲 | C．顾炎武 | D．王阳明 |
您最近半年使用：0次
4 . 秦王嬴政说：“天下共苦战斗不息，以有侯王。赖天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息岂不难哉！”由此，他采取的措施是（ ）
| A．郡县制 | B．三公九卿制 | C．整顿社会风俗 | D．修订秦律 |
您最近半年使用：0次
5 . 阅读材料，完成下列要求。
(2)根据材料三并结合所学知识，简要分析明清科举考试的主要弊端。
材料一 唐于“秀才”“进士”外，另设“明经”“明法”“明字”“明算”“制科”诸科，以选拔法律、文字、数学诸等人才而任于部、寺等专业行政机构，为王朝构成强有力的技术官僚体系。
——摘编自吴宗国《盛唐政治制度研究》
材料二 宋朝除“进士”之外，设“九经”“五经”“三礼”“三传”“开元礼”“三史”“学究”“明法”“制举”诸科。
——摘编自张希清《中国科举制度通史》
材料三 明清科举考试分为乡试、会试、殿试三个阶段。乡试每三年一次在各省城（包括京城）贡院举行。会试是礼部主持的中央考试，也是每三年举行一次。朝廷选派正副主考官，主要考试内容是“试《四书》《五经》、策问、八股文等”。
——摘编自王日根《明清科举制度与文治》
(1)根据材料一、二并结合所学知识，概括唐宋科举制度的相同之处和直接影响。(2)根据材料三并结合所学知识，简要分析明清科举考试的主要弊端。
您最近半年使用：0次
6 . 黑陶，诞生于中国新石器时代，有黑如漆、声如磬、薄如纸、亮如镜、硬如瓷的美誉，具有黑、光、薄、钮四个特点。以下出土的原始黑陶器皿最早出现于（ ）
| A．黄河流域的龙山文化遗址 | B．辽河流域的红山文化遗址 |
| C．长江流域的良渚文化遗址 | D．江西万年仙人洞文化遗址 |
您最近半年使用：0次
7 . 据统计，到西汉末年的时候，全国垦田数达到了约827万顷，全国民户也有约1223万户，全国人口总数约为5959万口。以上数据可以说明西汉（ ）
| A．官方人口统计存在较大误差 | B．房屋建造技术得到突破 |
| C．休养生息政策取得成效显著 | D．农业生产得到较快发展 |
您最近半年使用：0次
8 . 来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、不断通婚，逐渐被吸收、融合而形成我国回族的前身一回回是在（ ）
| A．汉朝 | B．唐朝 | C．元朝 | D．清朝 |
您最近半年使用：0次
名校
9 . 玄奘西行求法，与印度多地高僧辩论，回长安后又翻译大量经书；日本派出的遣唐使队伍中多有学问僧；中国高僧鉴真历经艰辛东渡日本。由此可知，当时的佛教（ ）
| A．受印度教排挤而被迫对外传播 | B．在多次转译后实现了“中国化” |
| C．经过大化改新成为日本的国教 | D．是东亚与南亚文化交流的纽带 |
您最近半年使用：0次
10 . 梁启超在《祖国大航海家郑和传》中说：“顾何以哥氏（哥伦布）、维氏（达·伽马）之绩，能使全世界划然开一新纪元。而郑君（郑和）之烈，随郑君之没以俱逝。”下列回答最能解决梁启超困惑的是（ ）
| A．东西方航海活动的探险精神不同 | B．东西方航海活动的政府支持不同 |
| C．东西方航海活动的经济需求不同 | D．东西方航海活动的武装力量不同 |
您最近半年使用：0次
