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解析
| 共计 7 道试题
2024高二下·上海·学业考试
1 . 文物说话?

(1)按时间顺序为各文物进行排序。
出现顺序1234
文物C
(2)对研究文物故乡的政治经济制度而言,以上文物中,兼具实物史料与文献史料双重性质的有(双选)
(3)文物C中的山水风俗画也可以映射两宋时期的(单选)(     
A.重文轻武B.市民文化C.妥协求和
(4)文物D能否对“佛教唐代时已经经由中国传入日本”观点提供支持?(判断式选择)(     
A.能B.不能
(5)根据文物D,结合所学,简要说说中原文明对鲜卑族政权西魏产生了怎样的影响?
(6)为何希腊总理一提及帕特农神庙石雕,英国首相会托故取消双方的会晤?

当地时间(2023年)1128日,希腊政府发言人表示,英国首相苏纳克在原定时间前几小时取消与希腊总理米佐塔基斯的会晤是“前所未有的”。

26日,正在英国访问的希腊总理曾表示,希望英方归还现藏于大英博物馆的希腊帕特农神庙大理石雕塑。

——摘编自《新京报》

(7)你如何看待一些著名的博物馆收藏他国国宝级文物的现象?
2024-05-14更新 | 3次组卷 | 1卷引用:2024年上海市普通高中学业水平考试6月合格性考试历史仿真模拟卷03
2 . 时空观念是历史学科的基本素养。如图所示四个时期按先后排序正确的是(     

A.①②③④B.③①②④C.①②④③D.④①②③

3 . 中华民族多元一体的格局经历了漫长的发展历程,统一始终是中国历史发展的总趋势。

A.金            B.北宋        C.民族交融       D.繁荣与开放

1.以下是小赵同学以“中国统一多民族封建国家形成”为主题撰写的提纲,请结合上述历史核心概念加以完善。(填字母)
一、统一多民族封建国家的建立和巩固
(1)秦:创立中央集权制度
(2)西汉:从“文景之治”到汉武帝巩固大一统王朝
(3)东汉:从“光武中兴”到军阀割据
二、与统一多民族封建国家的发展
(1)三国两晋南北朝:政权对峙与更迭
(2)隋唐:的时代
(3)五代十国:割据与混战
三、多民族政权的并立与元朝统一
(1)辽、西夏与的并立
(2)与南宋的对峙
(3)蒙古族兴起与元朝统一
四、统一多民族封建国家版图的奠定与面临的挑战
(1)明朝:从皇权强化到清军入关
(2)清朝:前期的鼎盛与版图奠定
_________________
2.若就提纲中的“主题四”展开研究,还可以选择下列哪些材料?_____(填写字母)
AB
CDE
3.以下是小钱同学收集的历代繁盛时期的疆域示意图,请依据时间先后排序:
________、B 、____、 F 、___(填写字母)

4.在上述疆域图中,最早受到日本威胁的朝代是_____;最早受到沙俄威胁的朝代是____(填写字母)
5.依据上述疆域示意图和所学,你认为古代中国多民族统一国家版图得以形成、巩固与发展的共同因素有哪些?
2023-08-01更新 | 83次组卷 | 1卷引用:上海市普通高中2024年高一合格考模拟历史试题
4 . 在漫长的中国封建社会,出现了许多“治世”和“盛世”。下列各项按出现时间的先后排序正确的是(     
①开元盛世②大定之治③文景之治④康乾盛世
A.②①③④B.③①④②C.③①②④D.①④③②
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5 . 有学者对明清四大长篇小说进行排序,排在第一的是《红楼梦》,排在第二的本质上是一个寓言,那些妖魔鬼怪,全是象征性的存在。属于“排在第二”的著作是
A.《三国演义》B.《西游记》C.《儒林外史》D.《水浒传》
2020-09-13更新 | 88次组卷 | 1卷引用:贵州省2019年12月普通高中学业水平考试历史试题
6 . 在某古典文献中,按关键词频率排序,依次是:“人”、“仁”、“君子”、“礼”……该文献属于
A.道家
B.儒家
C.法家
D.兵家
7 . 在我国,很多姓氏的宗族很看重修族谱,修谱往往讲究族系传承和辈分排序。这种重视修族谱的观念与下列哪一个古代政治制度有关
A.世袭制
B.礼乐制
C.宗法制
D.分封制
共计 平均难度:一般