A.汉朝 | B.唐朝 | C.元朝 | D.清朝 |
材料一 清朝前 期经略边疆相关举措
朝代 | 方位 | 举措 |
明朝 | 东北 | 设置奴儿干都司,并对东北各族首领封授官号 |
北方 | 修筑长城,与瓦剌交战,1571年册封鞑靼首领俺答汗,双方订立和议 | |
西方 | 在乌思藏地区封授当地僧俗首领法王、王等称号,设立行都指挥使司等机构,任用藏族上层人士进行管理 | |
清朝 | 东北 | 两次围攻雅克萨俄军,签订① |
北方 | 打败并收降漠南蒙古,设立盟、旗两级单位进行管辖 | |
西北 | 与噶尔丹进行长期斗争,平定大、小和卓兄弟叛乱,1762年设立伊犁将军 | |
西方 | 册封佛教首领达赖和班禅,1727年起,开始派遣②,与达赖和班禅共同治理西藏,1793年颁布《钦定藏内善后章程》 | |
西南 | 改土归流 | |
东南 | 1683年清军渡海远征,1684年设置③ |
——摘编 自人民教育出版社《普通高中教科书·中外历史纲要(上)》
材料二 在明清两朝,专制集权空前强化,统一多民族国家更趋稳固,现代中国的版图也已逐渐定型,经济、文化、对外关系都有新的发展。这一时期,世界形势发生了巨大变化。新航路开辟后,世界逐渐连为一体,欧洲走出了中世纪,开始进入资本主义社会。新兴工业文明取代传统农业文明,已成为世界大势所趋。而在中国,由于传统经济结构和专制体制的束缚,生产力的发展日益受到阻碍。统治者故步自封,拒绝扩大对外交往,进一步扼杀了中国跟上世界潮流的机会,埋下了近代中国落后挨打的伏笔。
——摘编自人民教育出版社《普通高中教科书·中外历史纲要(上)》
请回答:(1)根据材料一和所学知识,完成表格内容。
(2)根据材料一并结合所学知识,概括清朝前期经略边疆相关举措的特点。
(3)根据材料二并结合所学知识,如何理解明清时期“埋下了近代中国落后挨打的伏笔”。
A.商鞅变法 | B.王安石变法 | C.杨炎改革 | D.范仲淹改革 |
选项 | 机构 | 职能 |
A | 中书省 | 宰相议事的地方 |
B | 门下省 | 负责审核诏令,有不妥者驳回 |
C | 尚书省 | 负责草拟皇帝诏令 |
D | 政事堂(中书门下) | 负责执行,下设六部分工处理各项具体事务 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
A.唐朝社会的高度繁荣 | B.唐朝文化的全面繁荣 |
C.唐朝制度变化与创新 | D.唐朝多民族国家发展 |
A.曹魏 | B.西晋 | C.北朝 | D.十六国. |
A.广纳人才,吏治清明 | B.制度创新,影响深远 |
C.统一全国,国家发展 | D.励精图治,奖励耕战 |
A.井田制开始出现 | B.铁犁牛耕不断推广 |
C.分封制正当盛行 | D.郡县制在全国推行 |
A.黄河流域是中华文化最早发源地 | B.中华文化渊源流长 |
C.新石器时代已经进入了文明时代 | D.中华文化多元一体 |
材料一 没初制度大多不切实际,要求制度变革的呼声县禹,却无法得以实施。直到武帝时期,牙矢刃阔斧地推行了制度变革;这是一个事功显赫的时代,也是一个垂范立制的时代,在协调地方与中央的关系、解决皇权与相规矛盾、强化对官僚队伍的管理、确立新的经济政策等重大领域,汉武帝都进行了制度创新和变革。
——摘编自孙家洲、王文涛《制度变革与汉武帝盛世的造就》
材料二 隋朝明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免,每年由吏部进行考强⋯⋯与此同时,选举权也集中到中央⋯⋯代之以科举制。科举制是通过考试选拔人才,首先设立秀才、明经等科⋯⋯一律按才学标准录取⋯⋯樊树志《国史概要》
材料三 辛亥革命终结了千年不变的王朝轮回,埋葬了腐朽没落的专制皇权,建立了模式一新的中华民国,开创了顺应潮流的共和时代,从思想意识、制度模式、经济发展和国家走向等诸多方面作出了不可磨灭的历史贡献。它不只是打落了一顶皇冠,而且开辟了中华民族振兴有为的希望之路。
——摘编自王建朗、黄克武主编《两岸新编中国近代史·民国卷》
(1)根据材料一和所学知识,指出汉武帝时期“制度创新和变革”在政治上的表现。(2)根据材料二、概括科举制与之前选官制度相比有何不同。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出辛亥革命在近代民主革命进程中的历史功绩。