材料一 历史上有一制度使本来无立锥之地的平民书生,通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列,其中包括有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。这样一来,在社会的等级阶层之间,也就必然会出现等级中的升降,甚至贵贱间的对流。
——摘编自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》
(1)据材料一及所学知识,指出科举制何时诞生的?正式诞生的标志是什么?其选官的标准是什么?材料二 (唐太宗)尝私幸端门,见新科进士缀行而出,喜曰:“天下英雄,入吾彀中矣。”……“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头!”
——王定保《唐摭言》
(2)据材料二结合所学知识,概括指出唐太宗对科举制度的发展和完善做出了什么贡献?材料三 宋代也很重视科举考试,在形式和内容上都进行了重大的改革。宋代的科举放宽了录取的范围,名额也成倍增长。唐代录取进士,每次不过二三十人,宋代每次录取多达二三百人,甚至五六百人。宋太祖为了选拔真正踏实于封建统治而又有才干的人担任官职为之服务,于开宝六年实行殿试。
——摘编自《宋朝科举制度》
(3)根据材料三及所学知识,指出宋代科举制度又有什么新的举措?该措施反映了宋朝实行什么样的国策?(4)综合上述材料,概括科举制的影响和实质。
泥活字板 | 南宋持罗盘陶俑 | 宋代火器(模型) |
A.科技发展 | B.商业繁荣 | C.民族交融 | D.政权并立 |
①国家安定统一 ②善于用人 ③重视农业生产 ④加强思想控制
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
A.提高中央行政效率 | B.削弱相权强化皇权 |
C.拓宽选材用人渠道 | D.弥补丞相才干不足 |
①造纸术 ②宋代火器(模型) ③活字印刷术 ④水罗盘(模型)
A.①③ | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
人面鱼纹彩陶盆 | 干栏式房屋 | 碳化稻谷 | 骨耜 |
A.手工业制造达到先进水平 | B.已经进入原始农耕时代 |
C.用打制石器并会保存火种 | D.能够饲养家畜开垦土地 |
材料一
项目 | 隋初 | 隋盛时 |
人口 | 三千多万人 | 四千六百多万人 |
垦田 | 一千九百多万顷 | 五千五百多万顷 |
——《贞观政要》
材料二 隋王朝统一全国后,对门第世家独霸政府的现象,予以变革,改用考试的方法,向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子,不问什么门第,一律委派官职。
——柏杨《中国人史纲》
材料三 (隋炀帝)登极之初,即建洛邑,每月役丁二百万人。丁男不充,以妇人兼,役而死者大半,又三驾东征辽泽,皆兴百余万众,侍运(送送粮食)者侍之。又逆征数年之赋,穷侈极奢,举天下之人,十分九为盗贼。
——杜佑《通典》卷七
(1)材料一反映了什么现象?试分析这种变化出现的原因。(2)材料二表明隋朝选官标准发生了什么变化?这种变化产生了什么影响?
(3)材料三反映了隋炀帝的哪些暴政?
(4)综合以上材料,从隋朝的兴亡中,你得到哪些启示?
A.郑和下西洋 | B.戚继光抗倭 | C.郑成功收复台湾 | D.雅克萨之战 |
A.完全禁止对外贸易 | B.社会危机严重 | C.实行闭关锁国政策 | D.海外贸易繁荣 |