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解析
| 共计 77 道试题

1 . 材料一唐朝在总结秦汉边地设置郡县得失的基础上,首创羁縻府州制度。唐太宗平定突厥后,在其原地设置羁縻府州,任命其首领为都督或刺史,让其继续统辖,但必须由中央任命。羁縻府州赋税不上交中央财政,户口一般也不上报户部。该制度在突厥实施成功后,又推广到其他少数民族地区。唐政府在上述羁縻府州基础上设立都护府,代表中央行使管理权,如安西、北庭都护府管辖西域各羁縻府州。都护由汉人担任,中央任命,不能世袭

——摘编自韦庆远《中国政治制度史》

材料二   唐朝前期疆域和边疆各族分布图(669年)



(1)根据材料一并结合所学知识,概括唐代对边疆民族地区管理的特点及影响。
(2)仔细分析材料二图片,指出唐代民族关系对边疆开发产生的影响。
2022-09-20更新 | 244次组卷 | 3卷引用:第4讲隋唐统一多民族封建国家的发展(课件帮)-超燃历史一轮课件帮好题帮(新教材)
2 . 下列关于秦汉历史的记述,集中反映了(     
文献记述出处
秦并海内,兼诸侯,南面称帝,以养四海贾谊《过秦论》
拨乱诛暴,平定海内,卒践帝祚,成于汉家。《史记秦楚之际月表序》
接汉绪,茂育群生,恢复疆宇。《后汉书·班固传》
A.统一多民族国家形成与发展B.家国同构模式改变
C.“大一统”的观念开始出现D.华夏认同不断增强
2022-07-14更新 | 7954次组卷 | 77卷引用:第2讲秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(课件帮)-超燃历史一轮课件帮好题帮(新教材)
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
3 . 云梦秦简《日书》对选择善马的标准有严格规定,汉代官府内有专门学习相马理论者,相马术已成为专门技术自设一科,与书数、射御等同。这一时期相马术的发展主要服务于
A.农耕技术的推广B.商业交往的便利
C.军事战争的需要D.礼乐制度的重建
2022-06-22更新 | 9040次组卷 | 81卷引用:第2讲秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(课件帮)-超燃历史一轮课件帮好题帮(新教材)
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
4 . 嘉庆七年(1802),户部侍郎兼管钱局二品大员周兴岱任江西主考时,却以南书房行走(即在南书房当值的官员)的身份擅发告示,收受贿赂。这反映当时(       
A.君主的高度集权B.官员俸禄入不敷出
C.南书房地位提高D.中央吏治十分混乱
2022-06-08更新 | 6426次组卷 | 60卷引用:第7讲明清时期统一多民族国家的巩固与面临的挑战(课件帮)-超燃历史一轮课件帮好题帮(新教材)
5 . 从明朝后期起,商人、工匠、市井游民和普通妇女经常成为小说的主人公。这一现象与当时社会发展有怎样的关系?
2021-10-09更新 | 100次组卷 | 2卷引用:第8讲明至清中期的经济与文化(课件帮)-超燃历史一轮课件帮好题帮(新教材)
6 . 孟子主张“尊贤使能,俊杰在位,则天下之士皆悦,而愿立于其朝矣。”墨子认为“国有贤良之士众,则国家之治厚;贤良之士寡,则国家之治薄。”两者的主张
A.塑造了共同价值观念B.目的是重构社会秩序
C.体现了民本政治追求D.构建了完整学术体系
2021-05-07更新 | 487次组卷 | 17卷引用:第1讲中华文明的起源与春秋战国的社会转型(课件帮)-超燃历史一轮课件帮好题帮(新教材)
7 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   汉武帝强化中央集权,至东汉末,全国百余郡,实施统一制度、法令。通过察举制度的实施,构建起研习儒经、崇尚教化、执行统一政策的士大夫官僚队伍。汉朝盛时“编户齐民”有5900多万人,儒家倡导的忠义孝悌等伦理,成为民众日常行为的规范。汉朝境内的百姓,不复以“燕人”“齐人”“秦人”相区别,而是“某郡某县”人,他们虽方言有异,却使用着统一的不因语言差异而改变的文字。经历两汉四个多世纪的统治,统一的观念深入人心,“书同文、车同轨、人同伦”,在先秦以来华夏融合的基础上,汉朝境内的人们逐渐被称为“汉人”。

——据《汉书》《后汉书》等


根据材料并结合所学知识,简析汉朝国家治理对中国历史的意义。
2021-04-21更新 | 123次组卷 | 2卷引用:第2讲秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(课件帮)-超燃历史一轮课件帮好题帮(新教材)
共计 平均难度:一般