A.宗法制度得到加强 | B.儒学伦理影响扩大 |
C.官员选拔范围变化 | D.礼法结合观念盛行 |
材料一:中国古代部分时期人口数量
年份 | 口数 | 出处 |
157年(桓帝永寿三年) | 约5600万 | 《晋书·地理志》 |
280年(武帝太康元年) | 约1600万 | 《晋书·地理志》 |
581年(文帝开皇元年) | 约2900万 | 《隋书·李德林传》等 |
609年(杨帝大业五年) | 约4600万 | 《隋书·地理志》 |
705年(中宗神龙元年) | 约3700万 | 《通典·食货》 |
755年(玄宗天宝十四年) | 约5300万 | 《通典·食货》 |
760年(肃宗乾元三年) | 约1700万 | 《通典·食货》 |
820年(宪宗元和十五年) | 约1600万 | 《旧唐书·穆宗纪》 |
材料二:(东汉末年)“豪人之室,连栋数百,膏田满野,奴婢千群,徒附万计。”(注:奴婢、徒附为依附人口,不为国家所掌握)。
——《后汉书·仲长统列传》
(1)依据材料一、二并结合所学,指出东汉末至西晋初人口变化的原因;并据此辨析表格中的人口数据在历史研究中的价值。(2)结合材料和所学知识,阐释8世纪中央政权直接控制人口数量的变化。
A.引发了西北少数民族内迁 | B.增强了中华民族的凝聚力 |
C.加强了中央对地方的控制 | D.促进了南方地区经济开发 |
A.精简地方行政机构 | B.强化君主专制权力 | C.维护国家政治统一 | D.打击地方豪强势力 |
A.社会风气败坏 | B.古代礼崩乐坏 | C.民族交流交融 | D.门第观念加强 |
多维视角下大一统国家构建
材料一:◆乱莫大于无天子,无天子则强者胜弱,众者暴寡,以兵相划,不得休息。
——《吕氏春秋》
◆丞相绾、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰:“……今陛下兴义兵,诛残贼,平定天下,海内为郡县,法令由一统,自上古以来未尝有,五帝所不及。”
——《史记·秦始皇本纪》
◆秦兼天下,建皇帝之号,立百官之职。汉因循而不革,明简易,随时宜也。其后颇有所改。……监御史,秦官,掌监郡。汉省,丞相遣史分刺州,不常置。武帝元封五年初置部刺史,掌奉诏条察州,秩六百石,员十三人。
——《汉书·百官公卿表》
◆今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;……臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。……立学校之官,州郡举茂材孝廉,皆自仲舒发之。
——《汉书·董仲舒列传》
材料二:大一统理念以推进国家整合为中心,至少包含四个维度。第一,疆域一统,这是大一统的空间维度。疆域一统则可带来长久和平,这一价值理念赋予统一战争以充分的道德和政治正当性。第二,政治一统,这是大一统的结构维度。政府拥有高度政治自主性,以一体化权力直接统治所有国民。第三,文教一统。儒家文教对国家整合发挥了多重支持性功能,培养后备官员,教育人民忠君爱国,认同权威,认同国家等。第四,古今一统,这是大一统的时间维度。政权的正统性主要体现为传承文明、又矫正前朝之失的自觉性,历史正当性是最大的政治正当性。
——摘编姚中秋《以国家整合为中心的大一统理念》
运用材料一中的史实,分析说明材料二的观点。A.实现了经济重心南移目标 | B.丰富了中华民族文化生活 |
C.彻底改变了人口分布格局 | D.完成了民族融合历史进程 |
A.少数民族的封建化 | B.政治经济重心转移 |
C.汉匈经济文化交流 | D.政府重视经略边疆 |
材料一 《史记》由西汉史学家司马迁(约前145~?)所著,记载了自黄帝到汉武帝二三千年间的历史,也叙述了汉朝周边各民族如朝鲜、匈奴和中亚、南亚各地的史实。全书以编年叙事的帝王“本纪”为纲,以人物“列传”为主体,被称为“纪传体”,成为后来历代官修史书的正宗。司马迁以儒家的历史观为宗旨,在前代深厚的历史学积淀基础上,坚持“原始察终、见盛观衰”的著史原则,常常表达自己对于历史现象的认识甚至疑惑。《史记》充分利用各类先秦文献、汉朝政事档案等,客观、如实地叙述史实,并佐以司马迁的游历见闻及民间传说,力求“通古今之变,成一家之言”。
——摘编自瞿林东《中国史学史纲》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明《史记》产生的历史背景。根据材料一并结合所学知识,概括司马迁成为为伟大历史学家的理由。
材料二 张骞第一次出使西域,“月氏既臣大夏而居,地肥饶,少寇,志安乐,又自以远汉,殊无报胡之心。骞从月氏至大夏,竟不能得月氏要领。”
张骞第二次出使西域,“骞既至乌孙,致赐谕指,未能得其决”“然张骞凿空,其后使往者皆称博望侯,以为质於外国,外国由此信之。”
——《史记·大宛列传》
材料三 “张骞坚忍磊落奇男子,世界史开幕第一人。”
——梁启超
“张骞使中国种族第一次知道中原以外还有广大的西方世界,从而开辟中国史上政治和经济之新时代。”
——翦伯赞
(2)指出如图汉代开通的路上丝绸之路西线的路线(北线、中线、南线)和A代表的城市(河西四郡之一)。材料二中,司马迁认为张骞出使西域“不得要领”和“然张骞凿空”矛盾吗?请结合材料三作出解释说明。
A.动摇了儒家思想的正统地位 | B.宣扬经世致用思想 |
C.从圣贤经书权威中解放思想 | D.批判君主专制思想 |