2023·全国·模拟预测
1 . 在孔子看来,统治者应以身作则、率先垂范,教化万民,使之“有耻且格”。孟子认为人如果仅仅“饱食、暖衣、逸居而无教”,就跟禽兽没有什么区别,国家必须要“教以人伦”。这反映出,当时他们( )
A.注重维护封建统治秩序 | B.强调思想教化的重要性 |
C.迎合贵族阶层政治诉求 | D.主张恢复西周礼乐制度 |
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2023-12-05更新
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327次组卷
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7卷引用:江苏省启东市东南中学2024届高三上学期第二次质量检测历史试题
江苏省启东市东南中学2024届高三上学期第二次质量检测历史试题(已下线)2024年普通高等学校招生考试·信息卷(二)历史试题(已下线)2024年普通高等学校招生全国统一考试·信息卷(二)文科综合历史试题模块检测卷01 中国古代史测试卷(新教材新高考)湖南省长沙市德成学校2024届高三下学期入学考试历史试题山东省青岛市2023-2024学年高一下学期期中考前冲刺(一)历史试题(已下线)2024届江苏省高三下学期决战新高考(大联考)历史试卷变式练习中国古代史
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2 . 《论语》记载,子曰“兴于诗,立于礼,成于乐”。《论语释疑》解读:“若不采民诗,则无以观风。风乖俗异,则札无所立,礼若不设,则乐无所乐,乐非礼则功无所济。故三体相扶,而用有先后也。”。由此可知,孔子思想( )
A.适应社会现实的需要 | B.以继承传统为目标 |
C.有助于恢复西周制度 | D.兼具文化和政治功能 |
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3 . 孔子在《论语》中对尧舜极尽溢美之词;孟子则言“尧舜之道,孝悌而已矣”;墨子笔下的舜是个农夫、陶工、渔民,因贤能受到尧的赏识推举;庄子则称尧杀害长子,舜流放母弟,“不足以为德”。这反映出,当时他们( )
A.彼此之间攻讦不断 | B.迎合统治阶级需要 |
C.追求理想化的政治 | D.秉持不同政治立场 |
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2023-12-02更新
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374次组卷
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7卷引用:华大新高考联盟2024届高三11月月考文综历史试题(全国卷)
华大新高考联盟2024届高三11月月考文综历史试题(全国卷)福建省三明第一中学2023-2024学年高二12月月考历史试题四川省眉山市2024届高三上学期一模历史试题湖南省衡阳市2023-2024学年高一上学期期末历史试题河南省济源市2023--2024学年高一上学期期末历史试题(已下线)2023年高考重庆历史真题变式练习中国古代史(已下线)2024届江苏省高三下学期决战新高考(大联考)历史试卷变式练习中国古代史
4 . 孔子主张“有教无类”,弟子中不乏出身社会下层者。墨子则进一步主张以“匹夫徒步之士”为教育对象,以先行劳苦服役为入学条件。故《墨子》载:“翟以为虽不耕织乎,而功贤于耕织也。”这反映出春秋战国时期( )
A.儒家倡导人人平等 | B.劳动教育开始普及 |
C.墨家重视生产技艺 | D.平民阶层得到发展 |
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2023-12-02更新
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2969次组卷
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21卷引用: 福建省安溪龙门中学2023-2024学年高一上学期第二次质量检测历史试题
福建省安溪龙门中学2023-2024学年高一上学期第二次质量检测历史试题江西省上饶市广丰一中2023-2024学年高一12月考试历史试题宁夏青铜峡市宁朔中学2024届高三上学期第三次月考历史试题黑龙江省哈尔滨师范大学青冈实验中学校2024届高三12月月考历史试题四川省仁寿第一中学校(北校区)2023-2024学年高二4月月考历史试题(已下线)2023年高考重庆历史真题2023年高考重庆历史真题云南省大理白族自治州民族中学、怒江傈僳族自治州民族中学2024届高三上学期联合模考历史试题(已下线)冲刺2024年高考历史真题重组卷02(北京专用)(已下线)2023年高考重庆历史真题变式练习中国古代史(已下线)冲刺2024年高考历史真题重组卷04(天津专用)(已下线)冲刺2024年高考历史真题重组卷01(湖南专用)(已下线)冲刺2024年高考历史真题重组卷02(湖北专用)2024年1月江苏省普通高中学业水平合格性考试历史试题(已下线)热搜题 新高考二轮 话题聚焦04 文以化人——中国古代厚德载物下的传统文化与传承交流(已下线)专题03 中国古代思想文化-【查漏补缺】2024年高考历史复习冲刺过关(新高考专用)押新高考第1题 先秦时期:中华文明的起源与奠基 - 备战2024年高考历史临考题号押题(新高考通用)(已下线)2024届江苏省高三下学期决战新高考(大联考)历史试卷变式练习中国古代史倒计时18天-2024年高考考前20天终极冲刺攻略(已下线)倒计时2天(一)、倒计时1天-2024年高考考前20天终极冲刺攻略(已下线)倒计时4天-2024年高考考前20天终极冲刺攻略
5 . 老子主张,“兴善仁”,仁义礼蕴含于大道之中,如“明珠在蚌中”。孔子认为,“和”乃天道,天人合一、人要与自然和谐相处,不能违背自然规律,要“节用而爱人”,不浪费资源。这反映出儒道两家( )
A.思想趋于融合 | B.主张维护西周礼乐制度 |
C.阶级立场相同 | D.蕴含着相通的价值理念 |
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6 . “道生一,一生二,二生三,三生万物”出自老子的《道德经》第四十二章, “道”的本质是虚无,“一”、“二”、“三”乃是指“道”创生万物的过程。此句蕴含的精妙的思想包括( )
①“无为而治” ②“相生相胜”理论
③“道”是世界的根本 ④朴素的辩证法思想
①“无为而治” ②“相生相胜”理论
③“道”是世界的根本 ④朴素的辩证法思想
A.①② | B.③④ | C.②③ | D.①③④ |
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7 . 孔子希望用仁义之学重建政治秩序,从而实现社会的安定有序;而老子希望效法自然,限制上层的争夺和对下层的控制,从而实现无为而治。这反映出( )
A.百家争鸣中的学术汇流 | B.儒道两家的对立冲突 |
C.士人对治世理想的追求 | D.礼制成为社会的共识 |
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2023-11-23更新
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177次组卷
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5卷引用:河南省普高联考2024届高三上学期测评(三)历史试题
(已下线)河南省普高联考2024届高三上学期测评(三)历史试题(已下线)江苏省徐州市普高联考2024届高三上学期测评(三)历史试题河南省周口市沈丘县第一高级中学2024届高三上学期第四次月考历史试题山西省运城市景胜中学2024届高三上学期期中模拟考历史试题(A卷)广西钦州市浦北县2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题
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8 . 孔子认为“立于礼”,才能向于善而至于仁,提出“己欲立而立人,已欲达而达人”“己所不欲,勿施于人”。荀子主张“礼义教化”“化性起伪”,提出“古者圣王以人之性恶……,制法度,以矫饰人之情性而正之,以扰化人之情性而导之也。”两者( )
A.对人性的认识一致 | B.达仁至圣的途径相同 |
C.政治立场基本一致 | D.塑造人格的作用相同 |
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2023-11-16更新
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159次组卷
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3卷引用:江西省上高二中2023-2024学年高一上学期第三次月考历史试题
9 . 孔子提出“为政以德”,强调“道之以德,齐之以礼”。老子说:“修之于身,其德乃真;修之于家,其德乃余;修之于乡,其德乃长;修之于邦,其德乃丰。”这反映出两者旨在( )
A.都属于没落奴隶主阶级 | B.推动百家争鸣局面的出现 |
C.迎合地主阶级的诉求 | D.恢复稳定社会秩序 |
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10 . 春秋后期,法家先驱宣扬“信赏必罚,以辅礼制”。到了战国时期,法家强调“去仁爱,专任刑法”。这一变化说明( )
A.德治主张社会影响有限 | B.法治思想成为社会共识 |
C.儒法结合符合历史趋势 | D.时代发展影响价值抉择 |
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