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解析
| 共计 9 道试题
1 . 阅读材料,完成下列要求。

春秋战国是历史上的大动荡、大发展、大变革时期,文化特点是百家争鸣、百花齐放,下表是这一时期一些学派的观点。

主要观点文献出处
道生一、一生二、二生三、三生万物。《老子》
祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。
天何言哉?四时行焉,百物生焉,天何言哉?《论语》
为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之。
彼夺其民时,使不得耕耨以养其父母。父母冻饿,兄弟妻子离散。彼陷溺其民,王往而征之,夫谁与王敌?故曰:仁者无敌。王请勿疑!《孟子》
君人者,隆礼尊贤而王,重法爱民而霸,好利多诈而危,权谋倾覆幽险而亡矣。《荀子》
天行有常,不为尧存,不为桀亡;制天命而用之。
天地与我并生,而万物与我为一。《庄子》
故明主之国,无书简之文,以法为教。《韩非子》
若使天下兼相爱,与国不相攻,家与家不相乱,盗贼无有,君臣父子皆能孝慈,若此,则天下治。《墨子》
从以上材料中任选两条或两条以上信息,拟定一个具体论题,并结合所学就所拟论题进行简要阐述。(要求:论点明确,史论结合,逻辑清晰)
2024-01-13更新 | 49次组卷 | 1卷引用:陕西省咸阳市实验中学2023-2024学年高一上学期段性检测(一)历史试题
2 . 下表所示是中国古代的一些律法主张。战国时期持有相似主张的思想家是(     

时期

律法主张

两汉时期

春秋决狱、引礼入法

魏晋时期

援礼入律

隋唐时期

德礼为政教之本,刑罚为政教之用


A.老子B.墨子C.荀子D.韩非子
2023-02-24更新 | 54次组卷 | 1卷引用:陕西省榆林市2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题
3 . “究天人之际”是思想家们永恒的追求,在同一时代的中国和希腊都出现过飞跃,下面是思想家们流传下了许多著名的观点或名言(如下表)。从上述材料反映出古希腊思想家和中国思想家的共同主张是(     
国别人物观点或名言国别人物观点或名言
希腊
泰勒斯万物皆源于水中国
孔子“仁者爱人”、“克己复礼”
普罗泰格拉人是万物的尺度孟子人之初,性本善
苏格拉底认识你自己荀子人之性恶,其善者伪也
A.都重视对人和自然的研究B.都重视对自然和客观世界的研究
C.都重视对人类自身或人性的研究D.都重视对人性和人的道德品质研究
4 . 阅读下表。
人物思想
孔子修己以安百姓
孟子善政不如善教之得民也
墨子凡言凡动,利于天、鬼、百姓者为之;凡言凡动,害于天、鬼、百姓者舍之
这反映出,当时他们(     
A.主张建立有序的社会B.代表新兴阶级的政治诉求
C.强调以民为本的思想D.表达广大平民的价值取向
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
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5 . 下表为部分先秦经典摘录,它们(     
经典摘录
《尚书》惟人万物之灵
《道德经》人法地,地法天,天法道,道法自然
《管子》夫霸王之所始也,以人为本,本理则固国,本乱则国危
《孟子》天下士人悦之,人之所欲也,富,人之所欲……取之有道
A.满足了王霸之道的需要B.顺应了争霸战争的需要
C.体现了百家思想的趋同D.关注了人的价值和需求
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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6 . 下表为战国时期部分法家代表人物的思想主张。据此可知
思想主张出处
凡明主之治国也,任其势。……万乘之主,千乘之君,所以制天下而征诸侯者,以其威势也;威势者,人主之筋力也。《韩非子》
仁者能仁于人,而不能使人仁;义者能爱于人,而不能使人爱。是以知仁义之不足以治天下也。《商君书》
A.儒法在实践中出现融合倾向B.法家顺应了时代发展的趋势
C.法家与儒家追求的目标相悖D.法家意识到教化作用的局限
2022-02-25更新 | 437次组卷 | 8卷引用:陕西省西安中学2022届高三3月月考模拟历史试题(B卷)
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 某校高二学生在进行中国古代儒家思想的研究性学习时,制作了下表,其中推论不严谨的是
人物思想观点结论
孟子民为贵,社稷次之,君为轻A.民本思想是先秦诸子百家的共同心声
董仲舒天子受命于天,诸侯受命于天子B.君权神授思想有利于强化君主专制
王阳明心外无物,心外无理C.儒学发展更加强调人的主观精神
黄宗羲天下之大害者,君而已矣D.体现了反对封建君主专制的愿望
A.AB.BC.CD.D
2020-10-15更新 | 81次组卷 | 18卷引用:陕西省渭南市华州区咸林中学2018-2019学年高二10月份历史学业水平考试模拟试题
8 . 下表为先秦时期有关儒家礼乐的一些记载。由此可见,儒家注重礼乐旨在
史料出处
乐者,天地之和也《礼记乐记》
夫礼者所以定亲疏,决嫌疑,别同异,明是非也《礼记曲礼》
故乐行志清,礼修而行成,耳目聪明,血气和平,移风易俗,天下皆宁《荀子乐论》

A.为儒家思想提供历史依据B.维护周天子君主集权统治
C.倡导和规范社会伦理秩序D.适应诸侯争霸战争的需要
9 . 易中天先生曾对春秋战国时期主要思想学派的主张进行了总结概括。下表所列主张,按学派(儒、道、墨、法)先后排列正确的是
关注社会构造社会理想:平等、互利、兼爱
关注国家创造治国理念:公开、公平、公正
关注人生树立人生追求:真实、自由、宽容
关注文化建立文化基础:仁爱、正义、自强
A.①③②④
B.③②①④
C.④②③①
D.④③①②
共计 平均难度:一般