1 . “夫严刑者,民之所畏也;重刑者,民之所恶也。故圣人陈其所畏以禁其邪,设其所恶以防其奸,是以国安而暴乱不起。吾以是明仁义爱惠之不足用,而严刑重罚之可以治国也。”以上言论出自
A.《论语》 |
B.《道德经》 |
C.《孟子》 |
D.《韩非子》 |
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194次组卷
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11卷引用:人教版历史必修3第1单元第1课《“百家争鸣”和儒家思想的形成》练习2
人教版历史必修3第1单元第1课《“百家争鸣”和儒家思想的形成》练习22016届北京市海淀区高三上期期中历史试卷2016届河北省保定定兴县北河中学高三上期中考试历史卷2016届北京市海淀区高三上学期期中考试历史试卷2015-2016学年重庆石柱中学高二下期第二次月考历史试卷人教版高二历史必修三单元检测:第一单元 中国传统文化主流思想的演变江苏省南京市高淳区淳辉高级中学2017—2018学年度高二第一学期期末考试历史试卷天津市耀华中学2019-2020学年度高二上学期期末考试历史试题内蒙古通辽市通辽实验中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题江苏省连云港华杰高级中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题浙江省温州市平阳县佳诚高级中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题
2 . 有学者谈到先秦诸子百家时说:① 思想是保守的,认为社会是退化的,最好的时代已经过去;② 思想是逃避的,视人生富贵尊荣为浮云;③ 思想是一种统御术,认为崇古是一种罪恶,最好的时代是现在。三处空格上分别是
A.①儒家、②道家、③法家 |
B.①法家、②道家、③儒家 |
C.①道家、②法家、③儒家 |
D.①儒家、②法家、③道家 |
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145次组卷
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5卷引用:人教版历史必修3第1单元第1课《“百家争鸣”和儒家思想的形成》练习2
3 . 先秦诸子常用寓言来说明哲理,熔思想性和艺术性于一炉。某思想家用“守株待兔”的故事,以反讽的形式来阐述自己的观点。他的观点是
A.不期修古,不法常可 |
B.兼相爱、交相利 |
C.克己复礼,天下归仁 |
D.弱者道之用 |
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197次组卷
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13卷引用:岳麓版必修三第一单元第2课战国时期的百家争鸣 同步练习题
岳麓版必修三第一单元第2课战国时期的百家争鸣 同步练习题岳麓版高中历史必修三第2课 战国时期的百家争鸣(测试)福建省莆田市第七中学高中历史必修三:第2课 战国时期的百家争鸣福建省三明市第一中学人民版高中历史一轮复习 古代中华的思想文化 练习2015-2016学年青海西宁四中高二上期第一次月考历史试卷12015-2016学年青海西宁四中高二上期第一次月考历史试卷22015-2016学年青海西宁第四高级中学高二上学期月考1历史试卷云南省峨山彝族自治县第一中学2017-2018学年高二上学期11月考试历史试题河北省黄骅中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题贵州省贵阳清镇北大培文学校2018-2019学年高二9月月考历史试题陕西省咸阳市实验中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题天津市六校2016-2017学年高二上学期期中历史试题陕西省延安市黄龙县中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题
4 . “国弱民强,民强国弱。故有道之国,务在弱民。……民,辱则贵爵,弱则尊官,贫则重赏”。上述言论体现的是
A.君民对立、加强统治的法家思想 |
B.实行仁政、缓和矛盾的儒家思想 |
C.消除等级、主张兼爱的墨家思想 |
D.憎恶权术、无为而治的道家思想 |
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254次组卷
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38卷引用:人教版历史必修3第1单元第1课《“百家争鸣”和儒家思想的形成》练习2
人教版历史必修3第1单元第1课《“百家争鸣”和儒家思想的形成》练习2河南省宝丰县第一高级中学2018-2019学年高二下学期周测3历史试题2012届安徽省宿州市高三第一次教学质量检测历史试卷2012-2013学年河北省东光县第一中学高二上学期期中考试历史试卷2012-2013学年四川省南充高中高二上学期期中考试历史试卷2012-2013学年江西省新干二中高二第二次段考历史试卷2014届陕西省西安铁一中国际校高三9月月考历史试卷2013-2014学年河北省邢台一中高二上学期第一次月考历史试卷2014届福建莆田市第八中学高三第二次月考历史试卷2014-2015学年江苏扬州中学高二上期期中历史试卷(必修)2015届浙江严州中学高三1月段测历史试卷2014-2015学年四川德阳市第五中学高二下期第一次月考历史试卷2015-2016学年山东枣庄三中高二10月学情调查历史试卷2015-2016学年辽宁东北育才校高二上期第一次段测历史卷2015-2016学年江西新余一中高二上期第二次段考历史卷2015-2016学年新疆区石河子二中高二上期末考试历史卷2015-2016学年河北望都中学高二上期10月月考历史试卷2015-2016学年黑龙江哈尔滨六中高二4月考历史试卷2015-2016学年河北望都中学高二第一次月考历史试卷2016-2017学年辽宁沈阳东北育才高二上段考一历史试卷河南省安阳市第三十六中学2017-2018学年高二9月月考历史试题河北省衡水市安平中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题福建省惠安惠南中学2017-2018学年高二10月月考历史(文)试题河南省滑县第二高级中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题山西省应县一中2017--2018学年高二上学期第四次月考历史试卷山西省应县第一中学校2017-2018学年高二上学期月考(四)历史试题河南省安阳市滑县第二高级中学2017-2018学年高二上学期第二次月考历史试题【校级联考】江西省上饶市民校联盟2018-2019学年高二上学期阶段(一)测试历史试题2014年上海市高三十二校联考(12月)历史试题辽宁省大连市2019-2020学年高二上学期期中考历史试题江西省吉安市四校2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题山西省晋中市平遥县第二中学2019-2020学年高二12月月考历史试题2019年12月22日 《每日一题》必修3-每周一测江西省上饶中学2019-2020学年高二上学期第二次月考历史(文科实验、体艺)试题江西省上饶中学2019-2020学年高二12月月考历史(实验、体艺)试题湖南省怀化市辰溪县第一中学2019-2020学年高二12月月考历史试题四川省攀枝花市第十五中学2019-2020学年高二上学期第二次月考历史试题黑龙江省绥化市海伦市第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题
5 . 战国时期的思想家们多以通俗的小故事来阐明他们的核心思想。“郑人买履”和“守株待兔”的典故应出自
A.儒家 | B.道家 |
C.墨家 | D.法家 |
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61次组卷
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7卷引用:【整合】人教版高中历史必修三 第一单元第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 练习1
6 . 法国社会史学家谢和耐在叙述战国时期某学派的观点时说:“君主并不需要使用特殊人物,也无需依靠运气。……道德品质并无作用,甚至还会将事情弄糟,因为它会赋予有德之士以危及君主与法律权威的权力从而导致国家的覆亡。”“某学派”是( )
A.道家 | B.儒家 |
C.法家 | D.墨家 |
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117次组卷
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7卷引用:岳麓版高中历史必修三第2课 战国时期的百家争鸣
7 . “故有道之主,远仁义,去智能,服之以法,是以誉广而名威,民治而国安。”这一主张来自
A.儒家 | B.法家 | C.墨家 | D.道家 |
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118次组卷
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12卷引用:陕西省蓝田县焦岱中学岳麓版高中历史模块必修二综合检测(一)
陕西省蓝田县焦岱中学岳麓版高中历史模块必修二综合检测(一)2014-2015学年广东珠海市实验中学高二上期期中历史试卷2014-2015学年北京市第171中学高二上学期期中考试历史试卷2014-2015学年福建晋江市平山中学高二上期期末历史试卷2015届山东邹平县黄山中学高三一轮复习模拟历史试卷2014-2015学年广东顺德勒流中学高二上期第二次段考历史试卷2015-2016学年安徽安庆舒州中学高二上学期第二次月考历史试卷2016-2017学年山东省菏泽市高二上期中历史试卷北京市北师大附属实验中学2014-2015学年高二上学期期中考试历史试题北京市第四中学2014-2015学年高二下学期期末考试历史试题2020-2021学年高二历史同步单元AB卷-人教必修3-第一单元(A卷基础篇)贵州省遵义市桐梓县荣兴高级中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题
8 . “爱臣太亲,必危其身;人臣太贵,必易主位……是故诸侯之博大,天子之害也;群臣之太富,君主之败也。……万物莫如身之至贵也,位之至尊也,主威之重,主势之隆也。”下列言论中,与该观点同属一个学派的是
A.“今欲以先王之政,治当世之民,皆守株之类也” |
B.官无常贵,而民无终贱 |
C.八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也 |
D.天地与我并生,而万物与我为一 |
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197次组卷
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21卷引用:人民版高中历史必修三 第一单元第1课 百家争鸣
人民版高中历史必修三 第一单元第1课 百家争鸣2014届浙江台州中学高三上期第三次统练文综历史试卷2015-2016学年安徽屯溪一中高二上期中历史试卷2016-2017学年河北邯郸一中高二上期中历史湖南省邵东县两市镇第二中学2016-2017学年高一下学期期中考试历史试题江西省横峰中学、铅山一中、德兴一中2018届高三上学期第一次月考历史试题江西省铅山县第一中学2018届高三上学期第一次月考历史试题安徽省黄山市2017-2018学年高二上学期期末考试历史(文)试题河北省安平中学2017-2018学年高二(实验部)上学期期末考试历史试题陕西省黄陵中学高新部2017-2018学年高二下学期开学考试历史试题【全国百强校】青海省西宁市第四高级中学2017-2018学年高二下学期第二次月考历史试题福建省永安市第一中学2018-2019学年高二年上学期第一次月考历史试题陕西省汉中中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试卷【全国百强校】福建省厦门外国语学校2018-2019学年高二上学期期中考试历史(文)试题江西省奉新县第一中学2018-2019学年高二上学期第三次月考历史试题山东省荣成市第六中学2018-2019学年高二12月月考历史试题吉林省白城市第一中学2018-2019学年高二12月月考历史试题安徽省阜阳一中2018-2019学年高二上学期年级阶段考试期末历史试卷四川省营山三中2018—2019学年度下期高二期末历史试题四川省巴中市恩阳中学2018—2019学年度下期高二期末测试历史试题四川省绵阳南山中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题
9 . “仁义用于古而不用于今也。故曰:世异则事异。”这段话反映了
A.孟子“仁政”学说 |
B.韩非子的变法革新 |
C.墨子“兼爱”思想 |
D.庄子“齐物”观点 |
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103次组卷
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13卷引用:【整合】人教版高中历史必修三 第一单元第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 练习1
【整合】人教版高中历史必修三 第一单元第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 练习12013-2014年浙江嘉兴市高二下期期末历史试卷【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第三中学校2018-2019学年高二上学期第一次阶段性测试历史试题山东省淄博市淄川中学2018-2019学年高二10月月考历史试题黑龙江省青冈县一中2018-2019学年高二上学期10月月考(BC卷)历史试卷【全国百强校】黑龙江省大庆中学2018-2019学年高二10月月考历史试题安徽省芜湖中华艺术学校2018-2019学年高二上学期期中质量检测历史试题【百强校】山东省泰安市新泰市第一中学2018—2019学年度高二(实验班)上学期期中考试历史试题山东省泰安市新泰二中2019-2020学年高二上学期第一次阶段考历史试题四川省攀枝花市第十五中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题黑龙江省哈尔滨市哈师大附中2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题吉林省白城市大安市第六中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题山东省青岛市黄岛区第八中学2023-2024学年高一1月月考历史试题
10 . 吕思勉先生在《中国政治史》中写道:“小康之世,所以向乱世发展,是有其深刻的原因的。世运只能向前进,要想改革,只能顺其前进的趋势而加以指导。先秦诸子中,只有……最看得出社会前进的趋势。”文中省略部分的思想流派应该是
A.儒家 |
B.道家 |
C.墨家 |
D.法家 |
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248次组卷
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22卷引用:【整合】人教版高中历史必修三 第一单元第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 练习1
【整合】人教版高中历史必修三 第一单元第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 练习110分钟同步课堂专练-高二人教版必修3-第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成(基础练)2013-2014年四川内江市隆昌七中高二下期期末历史试卷2014-2015学年重庆市暨华中学高二上期期中历史试卷辽宁省实验中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试卷内蒙古北方重工业集团有限公司第三中学2018-2019学年高二10月月考历史试题2019-2020学年新人教版(2019)高中历史新教材 中外历史纲要(上)第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固单元测试题河北省石家庄市康福外国语学校2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题辽宁省葫芦岛市第八高级中学2019-2020学年高一10月月考历史试题山东省泰安市肥城市泰西中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题海南省海口市第四中学2019-2020学年高一上学期期中考历史试题陕西省咸阳市实验中学2019-2020学年高二上学期第三次月考历史试题吉林省白城市洮南市第一中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题安徽省六安市舒城中学2020-2021学年高一上学期第二次月考历史试题江苏省苏州新草桥中学2020-2021学年高一10月月考历史试题江苏省淮安市涟水县第一中学2020-2021学年高一上学期第二次阶段检测历史试题湖南省怀化市洪江市黔阳二中2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题山西省运城市彰康中学2020-2021学年高一9月月考历史试题四川省宜宾市翠屏区白花中学校2020届高三调研模拟考试历史试题(一)【人民版】甘肃省兰州市第二十八中学2021-2022学年高二上学期阶段检测(一)历史试题甘肃省甘南州夏河县夏河中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题云南省腾冲县猴桥镇民族中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题