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解析
| 共计 115 道试题
1 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一 战国末年,秦国从一个边陲小国异军突起:建立了大一统王朝,泰国的崛起是制度的胜利。《史记》记载:秦朝统一后,“除道,道九原,抵云阳,山堙谷,直通之”《史记》还记载:“使将军蒙恬发兵三十万人北击胡,河南地”,“发诸尝适亡人、赘婿、贾人略取陆梁地,为桂林、象郡、南十四县”。类似的记载还有很多。但秦朝仅经历“两帝一王”的短短14年就灭亡了。

——摘编自陈忠海《从另一个角度看秦朝的统一与速亡》

材料二 公元前141年,汉武帝即位。他所面临的形势是“汉兴六十余载,海内艾安,府库充实,而四夷未宾,制度多阙”。他继承了“文景之治”的全部历史遗产,其中,既有社会稳定、人心归向、经济富裕的优势,也有制度有缺、国家控制能力薄弱的遗憾。汉武帝时期的政论家严助,总结汉武帝时代的特点是“是时征伐四夷,开置边郡,军旅数发,内改制度,朝廷多事”。

——摘编自孙家洲、王文涛《制度变革与汉武帝盛世的造就》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括秦朝统一的原因,并指出秦朝巩固统一的措施。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出汉武帝造就“盛世”的相关政治制度。
(3)根据材料一、二并结合所学知识,分析政治体制的基本特点。
2 . 秦朝统一后确立专制集权制度。以下表述不正确的是
A.秦始皇开始建立皇帝制度和三公九卿制度
B.秦律的颁行,说明秦朝是一个法治国家
C.中央机构职责明确,并设置监察部门
D.秦朝开始在全国废除分封制,实行郡县制
2020-10-13更新 | 311次组卷 | 28卷引用:2010年辽宁大连长海高中高二下学期期末考试历史卷
3 . 秦朝三公九卿和郡县长官产生的方式是
A.世代相袭B.考试选拔C.地方推荐D.皇帝任命
2020-10-12更新 | 491次组卷 | 72卷引用:辽宁省大连市旅顺口区第三高级中学2019-2020学年高一上学期第一次月考历史试题
4 . 阎步克先生认为,秦汉王朝是帝国时代的开端,具有开创奠基的意义,秦汉帝国的最基本特征是君主专制、中央集权和官僚制度。下列各项中,能够说明以上特征的是
A.皇帝制、郡县制、三公九卿制B.宗法制、皇帝制、二府三司制
C.刺史制、三省六部制、行省制D.郡国并行制、皇帝制、世官制
2020-09-04更新 | 902次组卷 | 52卷引用:辽宁省大连市瓦房店市实验高级中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
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5 . 秦始皇三十四年(公元前213年),博士齐人淳于越说:“臣闻殷周之王千余岁,封子弟功臣,自为枝辅。”丞相李斯却说:“五帝不相复,三代不相袭,各以治,非其相反,时变异也。”根据材料和所学知识判断,李斯主张实行的制度是
A.分封制B.郡县制C.郡国并行制D.行省制
7 . 有学者认为,秦始皇分全国为三十六郡,每郡置守,掌民政;置尉,掌兵事;置监御史, 掌监察,“这种制度是仿效中央政府的”。据此可知,在秦朝
A.君主专制制度创立B.三省彼此牵制监督
C.“三公"分工明确D.地方自主权力过大
2020-06-12更新 | 1257次组卷 | 32卷引用:辽宁省大连市第八中学2021-2022学年高一10月月考历史试题
9 . 秦始皇统一六国后曾先后五次东巡,在东巡过程中进行了诸如泰山封禅、祭祀文化名山和舜、禹等华夏先王等一系列活动。这些活动
A.是秦王朝推行文化专制的重要手段B.增进了华夏民族的历史文化认同
C.加重了人民负担导致秦王朝的灭亡D.消除了关东人民对秦王朝的仇视
2020-05-30更新 | 809次组卷 | 50卷引用:辽宁省大连市瓦房店市实验高级中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题
10 . 宰相制度是古代中国传统政治的一项重要内容。阅读材料,完成下列要求。

材料一   宰相者,上佐天子理阴阳,顺四民,下育万物之宜,外镇抚四夷诸侯,内亲附百姓,使卿大夫各得任其职焉。

——《史记·陈丞相世家》


(1)材料一中“宰相制”最早创设于哪一朝代?根据材料结合所学,概括宰相职能的特点

材料二   凡有政事,先由中书取旨撰拟诏敕,付门下审覆,再下尚书施行;……惟是事权分立,往往发生流弊,尤以中书门下两省,或论难往来,各逞意气。太宗深察其弊,乃令三省长官合署办公,是谓政事堂,此实唐代宰相制度之一进步也。

——严耕望《唐代文化约论》


(2)根据材料二,写出唐朝实行的政治制度名称。结合所学知识,概括这一制度的运作流程。概括指出唐初宰相制的弊端及其成因。唐太宗对宰相制进行了怎样的改进?
(3)综合上述材料及所学,概括说明中国古代宰相权力变化的趋势及其原因。
2020-04-07更新 | 71次组卷 | 1卷引用:辽宁省大连市瓦房店市实验高级中学2019-2020学年高一12月月考历史试题
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