材料一 《史记》记载，秦并六国不久，丞相王绾言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之，请立诸子。”在秦始皇称帝后的第九年，博士淳于越进言：“今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常（战国初齐相，其曾孙取代齐王）、六卿（包括赵、魏、韩在内的晋国六大家族）之臣，无辅拂，何以相救哉。”不过秦始皇还是采纳了李斯等人的建议，推行郡县制，并对是古非今的学者进行严厉打击。
——摘编自魏明枢《论秦始皇巩固统一的措施及其历史影响》
材料二 《汉书》载：“汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩亡秦孤立之败，于是剖裂疆土。”这一做法造成诸侯（王）国独立于中央，“三代诸侯，各自纪年……至汉依然”。汉初的诸侯（王）国还拥有地方的人事任免权，中央派遣的地方官员常被诸侯（王）国弃之不用，甚至被驱逐，有时还出现诛杀、陷害之事。一度还出现“吴王封赐倍汉之常法，梁王府库金钱巨万，宝器多于京师”的现象。
——摘编自袁波、胡建阳《罗马行省制与秦汉郡县制之比较研究》
(1)根据材料一、分别概括秦朝丞相、博士主张推行分封制的理由，并结合所学知识列举推动郡县制取代分封制的因素。(2)根据材料二并结合所学知识，指出汉初“惩亡秦孤立之败”的具体做法并对此加以评价。
| A．改善国内交通 | B．促进经济发展 | C．改善百姓生活 | D．巩固秦朝统治 |
| A．弥补专制体制的缺陷 | B．延续原始民主的传统 |
| C．再现百家争鸣的局面 | D．强化政治文化的认同 |
材料一 秦汉时期实行郡县制，朝廷命官至郡县而止。国家的赋税、徭役、兵役以及地方教化、狱讼和治安等事，绝大部分都是由乡里官吏们直接承担的……秦统一全国后，普遍实行以县统乡、以乡统里的地方基层制度。《汉书·百官公卿表》记载，“大率十里一亭，亭有长；十亭一乡”。
——摘编自白钢主编《中国政治制度史》
材料二 秦汉以来，地方行政区别大抵依山川地形的自然地理界限来确定，客观上容易被地方长官当作割据称雄的地理条件。“元代分省建置，合河南河北为一，而黄河之险失，合江南江北为一而长江之险失”，这样朝廷就比较容易控制了。岭北、辽阳、甘肃等行省的设置，以廪养或防范蒙古诸王为主要使命。陕西、四川、云南、河南四省的设置，则以军事紧要的镇遏控制为重心。江浙、湖广、江西三省，大抵以镇压新征服区域和搜刮财赋为基本宗旨。各行省的财赋支用权在成宗以后被规定在一千锭以下；司法方面，行省不得擅行诛杀；各地成兵布置、调也始终由朝廷直接掌握。
——摘编自李治安《元代行省制的特点与历史作用》
(1)根据材料一，指出秦朝县下所设的基层组织，并概括其主要职能。
(2)根据材料二，概括元代行省制的特点。结合所学知识，简述行省制的历史意义。
| 文献 | 作者 | 记载 |
| 《汉书》 | 东汉班固 | 并吞战国，海内为一，功齐三代。 |
| 《史记》 | 西汉司马迁 | 明法度，定律令，皆以始皇始。 |
| 《柳宗元集》 | 唐朝柳宗元 | 秦之所以革之者，其为制，公之大者也。...公天下之端自秦始。 |
| A．创立郡县制并推而广之 | B．秦统一后的制度创新实现了长治久安 |
| C．提出了系统的法治理论 | D．政治建树对封建国家形态的深远影响 |
| A．长期战争导致军事人才匮乏 | B．太尉一职实际上为后人杜撰 |
| C．“太尉”在秦朝主要由皇帝兼任 | D．“太尉”可能对皇权构成威胁 |
| A．皇位世袭 | B．君权神授 | C．皇帝独尊 | D．中央集权 |
| A．分封制 | B．内外服制度 | C．郡县制 | D．行省制 |
| A．恢复对王畿地区的统治 | B．继承先秦时期的天下观 |
| C．加强对地方基层官员管理 | D．凸显秦始皇及皇室的地位 |
材料一 秦始皇创建了前所未有的帝国体制，一个管辖全国的由三公九卿组成的中央政府，……在行政体制上，废除西周的封建制，改为中央集权的郡县制。
材料二 相国、丞相，皆秦官，金印紫绶，掌丞天子助理万机。……太尉，秦官，金印紫绶，掌武事。……史大决秦官：位上卿，银印青绶，掌副丞相。有两丞，秩千石。一日中丞，在殿中兰台，掌图籍秘书，外督部刺史，内领侍御史员十五人，受公卿奏事，举劾按章。……监御史，秦官，掌监郡。……郡守，秦官，掌治其郡，……郡尉，秦官，掌佐守典武职甲卒。
——班固《汉书·百官公卿表》
材料三 据班固《汉书·食货志》记载：“（秦）力役三十倍于古；田租口赋，盐铁之利，二十倍于古。或耕豪民之田，见税什五。”贾谊在《过秦论》中写道：“秦王焚文书而酷刑法。……一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。
材料四 太宗谓侍臣曰：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。若安天下，必须先正其身，未有身正则影曲，上治而下乱者。”
——【唐】吴兢《贞观政要》
(1)根据材料一、二，说明秦始皇对“政治体系的设计”具有什么特点，这一政治体系在历史上所产生的积极影响和问题分别是什么？(2)据材料三，指出秦朝是如何“仁义不施”的？
(3)据材料四和所学知识，指出唐太宗为实施其“存百姓”思想而采取的经济措施.
(4)据材料三、四和所学知识，指山秦始皇和唐太宗实行其不同政策的不同结果。
