组卷网 > 知识点选题 > 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固
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解析
| 共计 102 道试题
1 . 下表为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。表格信息主要反映了汉朝(     
皇帝纪年公元纪年郡级政区
汉高帝十二年前195年15郡
汉文帝十六年前164年24郡
汉景帝中六年前144年68郡、国
汉武帝元封五年前106年108郡、国
A.吸取秦亡教训B.疆域不断扩大
C.经济发展繁荣D.中央集权强化
2022-12-03更新 | 518次组卷 | 18卷引用:江苏省宿迁市北大附属宿迁实验学校2023届高三上学期开学考试历史试题
2 . 下表是秦汉人口统计,表格数据表明
年代、公元(年)口数(口)
秦统一前前221年左右1500万—2000万
西汉初年前202年左右1300万左右
文景之际前156—前1572500万左右
景武之际前141—前1403000万左右
武帝前期前140—前1343400万左右

A.秦汉时期鼓励人口生育
B.社会秩序影响人口数量
C.西汉人口呈现上升趋势
D.武帝时期人口达到峰值
2019-10-16更新 | 42次组卷 | 1卷引用:2019年高三11月大联考(样卷)历史试题
3 . 秦汉是我国统一多民族封建国家的形成时期,奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式。
(1)请按要求完成下列表格。
秦朝在皇帝之下设立的中央行政机构是A:
在全国推行的地方行政制度是B:
西汉汉武帝为削弱诸侯王势力,采取的措施是C:
公元前60年,设置的管理西域的军政机构是D:
(2)根据所学知识,列举西汉为巩固统治、维护国家统一在经济和思想上采取的主要措施。
(3)综上所述并结合所学知识,简要说明秦汉在我国统一多民族封建国家发展中的地位。
2024高三下·全国·专题练习
单选题-单题 | 较难(0.4) |
4 . 受天人感应思想的影响,汉代帝王面对灾害、异象等困境时,会下罪己诏,承认自己的执政失误,以期获得上天的宽恕。如表为汉武帝与汉宣帝时期颁布的罪己诏情况表,表格中的数据差异,可能是源于(     
时期在位时间数量
汉武帝54年1
汉宣帝25年5
A.强化君主集权的需要B.敬天保民思想的影响
C.儒学统治地位的确立D.君主执政理念的变化
2024-02-10更新 | 110次组卷 | 1卷引用:【消灭易错】《中国古代史》选择题50题专练-备战2024年高考历史考试易错题(新高考专用)
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5 . 中华优秀传统文化。文化是民族的血脉。中华优秀传统文化是中华民族五千多年的智慧结晶。

材料一   “富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”

——孟子

“天行有常,不为尧存,不为桀亡”“制天命而用之”

——荀子

“夫尚贤者,政之本也”,“贤者举而上之,富而贵之,以为官长”

——墨子

材料二   

材料三   1925年夏,国民党理论家戴季陶声称:“我们要复兴中国民族,先要复兴中国民族文化的自信力,要有了这一个自信力,才能够辨别是非,才能认清国家和民族的利害,才能够为世界的改造而尽力。”1934年及其后,国民政府所发动的一些全国性运动,一般也多打着“复兴中华民族”的旗号,如:“新生活运动”、“本位文化建设运动”、“国民经济建设运动”等。全面抗战爆发后,国民党几乎所有的军政要员,都出版过以“民族复兴”为题的为数众多的宣传著作,涉及抗战建国的政治、经济、文化等方方面面,内容丰富不乏见识且充满爱国热情。

——黄兴涛《民国各政党与中华民族复兴论》

(1)根据材料一、匹配三位思想家的主张中所体现的中华传统文化的内涵。
A.天人合一、道法自然B.崇德尚贤,天下为公C.自强不息,厚德载物
孟子;荀子;墨子;
(2)根据材料二、结合所学,以a为例完成表格。
阶段遭遇直接原因
a遭到沉重打击秦朝焚书坑儒
b
c
d
(3)20世纪初期,儒学面临着怎样的挑战?
(4)根据材料三、指出南京国民政府对待传统文化的态度。
(5)结合所学知识,概括中华优秀传统文化的价值。
2024-02-25更新 | 182次组卷 | 4卷引用:历史(上海卷)-学易金卷:2024年高考第二次模拟考试
6 . 阅读材料,完成下列要求。

材料

原始社会民主推荐部落首领时,形成了“选贤与能”的选人标堆,强调所选人才是 否具有征服自然和做人的能力。
春秋战国各诸侯国普遍重视人才,招贤纳士,礼贤下士,重用布衣之士,千方百计 争夺能言善辩、能征善战和治国富民的人才为本国所用。

西汉
系统地强调德才兼备,“四科”规定:“一曰德行高妙,志节清白。二曰 学通行修,经中博士。三曰明达法令,足以决疑,能案章覆问,文中御史。四 曰刚毅多略,遭事不惑,明足以决。
选人的标准是“身、言、书、判” ,即体魄丰伟,言辞辩证,书法遒美, 文理优长。四者均可,则先看德行,德均取才,才均取劳。
通过考满而观绩,通过考察而观德。考察分为八个项目:贫、酷、浮躁、 不及(能力不及)、老、病、罢(不勤劳)、不谨。
用“四格”、“八法”评判官人。“四格”为“守、政、才、年”,“八法”为贪、酷、不谨、罢软无为、浮躁、才力不及、年老、有疾。

——摘编自齐秀生《从古代人才标准看执政能力建设》

提取表格中的有效信息,围绕中国古代人才标准的变化提炼一个观点并进行阐述。(要求:观点明确,史论结合,论述充分,逻辑清晰。)
2023-03-09更新 | 614次组卷 | 5卷引用:(主观50题)主题01从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-超燃历史一轮课件帮好题帮(新教材)
7 . 阅读下列材料,回答问题。

秦汉是我国统一多民族封建国家的形成时期,奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式。


(1)请按要求完成下列表格。

(2)根据所学知识,列举西汉为巩固统治、维护国家统一在经济和思想上采取的主要措施。
(3)综上所述并结合所学知识,简要说明秦汉在我国统一多民族封建国家发展中的地位。
8 . 阅读课文,完成表格
类别人物成就地位
史学司马迁《史记》第一部____
班固《汉书》第一部____
文学汉赋____《上林赋》
班固《两都赋》
乐府《孔雀东南飞》
中医学《黄帝内经》
《神农本草经》第一部____
张仲景____被后世誉为“医圣”
华佗麻沸散
数学____在中国乃至世界数学史上都占有重要地位
《周髀算经》最早引用了西周初年____的特例商高定理
造纸术蔡伦造纸术(改进)大大促进了____与发展
天文____地动仪
农学氾胜之____中国现存最早的农书

2022-09-14更新 | 58次组卷 | 1卷引用:第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固(导学案)-【轻松教,快乐学】2022-2023学年纲要上讲知识培素养同步精品
9 . 阅读教材P14-18,完成“大一统”国家的建立及巩固知识表格填写
“大一统”国家秦朝建立条件
过程
措施
意义
汉朝巩固背景
措施
文化
意义
各自衰亡原因:

2022-08-20更新 | 86次组卷 | 1卷引用:第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-【夯实基础】2023年高考历史一轮复习备考《中外历史纲要(上)》
10 . 阅读材料,回答问题。

中国古代,统一的多民族国家不断发展

材料   胡适在《中国哲学史大纲》一书中说,春秋时期贵族认为刑律越秘密越好,这样才有利于贵族随意处置老百姓。①郑国的子产于公元前536年“铸刑鼎”——把惩治犯罪的刑律铸在金属鼎上,让老百姓知道犯了法会得到什么样的处罚。②这个做法遭到了很多贵族反对。③子产此举,开启了中国古代公布成文法的先例。春秋时期,宗法贵族减弱了气势,新的地主阶层兴起,各利益集团、社会阶层以及经济条件都在发生变化。④“铸刑鼎”这一重大改革措施符合社会发展的新需求。

——摘编自马立诚《子产铸刑鼎》


(1)材料中属于历史史实的序号是?属于历史解释的序号是?结合所学,简要指出春秋时期“铸刑鼎”所反映的政治变化。
(2)秦汉是统一多民族封建国家建立和巩固的重要时期,请完成下列表格。

秦汉加强专制主义中央集权措施表

秦始皇汉武帝影响
中央三公九卿制AB
地方C推恩令加强中央集权
北击匈奴,南伐百越反击匈奴、张骞通西域D

共计 平均难度:一般