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解析
| 共计 29 道试题
1 . 汉代,今朝鲜半岛的玄菟、乐浪“郡初取吏于辽东”;云贵高原的群制、永吕、越满郡太守多为巴蜀籍;长沙出土的“逃阳令印”表明岭南地区的一些郡县官吏来自湖南。由此可知,汉代(     
A.长途贸易较为发达B.民族交融程度加深
C.加强对边疆的统治D.官僚政治日益完善
2 . 两汉期间,天子数次出面干预学术,宣帝召开“石渠阁会议”,章帝召开“白虎观经学大会”,以皇帝的名义统一经义。据此可知,当时(     
A.中央对地方控制加强B.儒学意识形态化确立
C.专制政治的不断强化D.思想文化政策较宽松
2024-05-13更新 | 29次组卷 | 1卷引用:2024届广西河池市普通高中毕业班适应性模拟测试 历史试卷
3 . 汉文帝接受了大臣“使天下人入粟于边,以受爵免罪”的建议,鼓励臣民向边境运粮;汉武帝则在大破匈奴后,转而采取在河套、河西走廊地区大规模募民屯田的做法。这一转变(     
A.客观上促进了民族交融B.加剧了政府的财政负担
C.刺激了丝绸之路的开通D.加速了中原经济的衰落
2024-03-01更新 | 34次组卷 | 1卷引用:广西壮族自治区桂林市2023-2024学年高二下学期入学联合检测历史试题
4 . 汉武帝重用洛阳商人之子桑弘羊总管全国财经大权,先后推行盐铁官营、均输法、平准法、酒榷制度等措施,“民不益赋而天下用饶”。这些措施(     
A.反映了抑商政策的松动B.服务于解决边患问题
C.折射出王国问题的严重D.加强了市场管理立法
2023-12-23更新 | 227次组卷 | 1卷引用:广西南宁市第三中学(五象校区)2024届高三一模历史试题
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5 . 把秦汉时期作为完整的历史时期来看,是因为它有一些共同的特点,而且是在整个秦汉时期逐渐形成和完善的。以下能说明这一观点的是(     
A.分封制度从形成到逐渐瓦解
B.秦统一中国与秦朝的暴政
C.休养生息政策的实行与延续
D.中央集权制度开创与加强
6 . 阅读下列材料,回答问题:

材料一   春秋战国时期旧有社会秩序已经不能适应社会生产力的发展,而新的社会秩序还没有完全确立。政治、经济、思想文化等都处于急剧变化的状态,这是一个大变革时代。

材料二   秦始皇为禁锢人们的思想言论,下令烧毁民间收藏的诸子百家书籍,仅留下秦国的史书及医药、种植、占卜之类的书籍。他又将提出非议的460多个儒生和方士全部活埋。而汉武帝则采纳董仲舒的建议,重视教育,在中央兴办太学,在地方兴办国学。

(1)阅读材料一,分别举一例东周时期政治、经济、思想文化大变革的史实。
(2)材料二中秦始皇和汉武帝以怎样的不同方式对待儒家思想?指出他们这样做的共同目的。
(3)中华民族历史源远流长,传统文化博大精深。我们应该怎样正确对待中国传统文化?
2023-11-13更新 | 16次组卷 | 1卷引用:广西钦州市灵山县天山中学2023-2024学年高一10月月考历史试题
7 . 公元前120年,汉武帝重组财政体系,把中央财政收入交由大司农以及水衡都尉等负责增加财政收入的官员来管理。汉武帝还对商人征收重税,重整货币政策,将利润丰富的盐铁业收归官营。汉武帝这些措施(     
A.反映了政府财政集权的倾向B.践行了儒家的治国理念
C.削弱了中央集权的经济基础D.旨在遏制财富集中现象
8 . 如表所示为西汉部分学者治国观念的论述,这反映出(     
出处史料   
使高者足以示贵而不至于骄,贫者足以养生而不至于忧董仲舒《春秋繁露》
盐、铁、酒榷,均输,与民争利。散敦厚之朴,成贪鄙之化桓宽《盐铁论》
是故明君贵五谷而贱金玉晁错《论贵粟疏》
A.政府专营政策有所松动B.商业活动受到政府严格管理
C.儒学理论影响经济思想D.利用经济手段大兴民众教化
9 . 阅读下表,比较秦始皇和汉武帝推行措施的共同目的是(     
人物秦始皇汉武帝
措施实行郡县制统一货币、度量衡书同文、车同轨筑长城,北击匈奴颁布“推恩令”“罢黜百家,独尊儒术”盐铁专卖,铸五铢钱北击匈奴
A.抵御外来侵扰B.加强思想控制
C.促进经济发展D.巩固国家统一
10 . 两汉时期,通过西南丝绸之路进入中国的杂技有罗马人的吞刀、种瓜、植树、屠人、杀马之类,以及缅甸人的竿技和印度人的弄蛇等。中国的艺人从中学到了许多新鲜东西,增添了不少新的表演节目,“鱼龙曼延”大型幻术表演,便是一个例子。这反映了当时(       
A.边境贸易频繁B.文化交流互鉴C.民族关系和谐D.艺人技艺高超
2023-07-07更新 | 80次组卷 | 1卷引用:广西北海市2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题
共计 平均难度:一般