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解析
| 共计 48 道试题
1 . 周振鹤先生认为,汉武帝“以地理方式来处理政治难题,地方……对中央政权不足以构成实质性的威胁了”。符合这一论断的举措是(     
A.推行郡国并行B.设置河西四郡拱卫边疆
C.颁布“推恩令”D.增设藩镇管理地方军政
2024-02-08更新 | 31次组卷 | 1卷引用:山东省威海市2023-2024学年高一上学期期末历史试题
2 . 汉代比较推崇“神童”,表为文献中关于神童的部分记载。阅读材料,回答问题。

材料:神童故事

神童记载内容出处




杨乌
雄子神童乌,七岁预雄《玄》文。《华阳国志·先贤士女总赞论》
育而不苗者,吾家之童乌乎。九龄而与我《玄》文。《法言·问神》
杨信字子乌,雄第二子,幼而明慧。《太平御览》卷三八五引《刘向别传》


杜安
(杜安在太学读书时)号曰“神童”。《艺文类聚》卷三一引《先贤行状》
(杜安十三岁入太学)号“奇童”。李贤注引《华峤书》




济北五龙
胶东令卢氾昭字兴先,乐城令刚戴祈字子陵,颖阴令刚徐晏字孟平,泾令卢夏隐字叔世,州别驾蛇邱刘彬字文曜,一云世州。右济北五龙,少并有异才,皆称“神童”。当恒灵之世,时人号为“五龙”。《说郛》卷五七上陶潜《群辅录》
结合时代背景,对汉代“神童”现象作出合理的解释。
2024-02-08更新 | 109次组卷 | 1卷引用:山东省济宁市第一中学2024届高三上学期期末历史试题
3 . 下表为某同学整理的秦汉时期知识要点。可知该同学学习主题是(     
时间事件
秦始皇时期设桂林郡、南海郡、象郡
汉武帝时期置校尉, 屯田渠犁;设置河西四郡
汉宣帝时期设置西域都护府
A.边疆开发治理B.统治政策延续
C.监察机构变革D.文化交流传播
2024-02-07更新 | 47次组卷 | 1卷引用:山东省日照市校际联考2023-2024学年高一上学期期末历史试题
4 . 历史学家许倬云说:“法家的理论本来只及于治理的方法,未尝及于为政的目的;儒家的理论有为政的目的,而未尝及于方法。两者结合,遂成为帝国政治体制的理论基础。”其意在强调(     
A.儒法合一的治国逻辑B.儒法关注重点各异
C.中华法系具有包容性D.儒法政治选择趋同
2024-02-04更新 | 25次组卷 | 1卷引用:山东省菏泽市2023-2024学年高二上学期期末历史试题
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5 . 汉代,循吏的主要特征是“施教导民”“奉法循理”“奉职循理”,酷吏则“以猛服民”“专任刑罚”“刻削少恩”。二者虽风格迥异,但同受朝廷重视。这一制度安排旨在(     
A.提升中央行政效率B.厉行思想文化专制
C.削弱豪强大族势力D.强化地方治理效能
6 . 西汉时期,乡里豪民武断乡曲,恃财自重, “自郡吏以下皆畏避之,莫敢与悟”。鉴于此汉武帝(     
A.任用酷吏治理地方B.颁布推恩令
C.徙六国贵族至关中D.确立察举制
2024-02-03更新 | 24次组卷 | 1卷引用:山东省济南市2023-2024学年高一上学期期末历史试题
7 . 阅读材料,回答问题。

材料一



                                                西汉同匈奴的战争和张骞通西域

材料二   汉武帝元封五年(公元前106年)开始,中央在每州派部刺史一人,无固定治所,每年八月巡视、考察吏治,主一州之监察。刺史秩六百石,地位较低,但可监察二千石的郡守和王国相等高官。

——据崔向东《论西汉刺史制度的产生及对郡国的监察》


(1)依据材料一,指出西汉政府对西北地区治理的措施并简述其成效。
(2)依据材料二,概括汉武帝时期刺史制度的特点。如果要进一步研究刺史制度还可以提供哪些史料?
8 . 货币不仅是流通和交换的媒介,更是历史发展的见证。西汉建国后,就如何铸币、由谁铸币、铸造何种形制大小的货币等问题进行了长时间探索。阅读材料,回答问题。

小五铢,大历史

材料   汉初经济凋敝,为增加市场上货币的流通量,汉高祖刘邦打破秦朝铸币权的统一,“令民铸钱”。文帝时,吴王刘濞和大夫邓通因“吴邓氏钱布行天下”而“富埒天子”“财过王者”。

公元前129年,汉武帝开始了反击匈奴的战争。在此期间,先后六次进行币制改革。公元前118年,诏令各郡国铸“郡国五铢”,钱面篆书“五铢”二字,重如其文。但郡国五铢钱质量低劣,民间盗铸之风盛行。公元前113年,“专令上林三官铸”,禁止郡国和私人铸钱。三官五铢钱铜质紫红细腻,整体精致光洁,外廓坚挺匀称,“唯真工大奸乃盗为之”,从此成为流通全国的统一货币。

公元前60年,西域都护府设立后,西域被正式纳入中国版图,五铢钱不仅成为西域地区统一使用的货币,也是丝绸之路沿线国家地区流通使用的主要货币,发行数量大、分布范围广。此外,五铢钱所展示的文化艺术,如文字、形制、币材及其背后所隐含的民族文化等,很快被各国熟识、欣赏、模仿乃至不自觉地融入自己的文化体系。

——摘编自石俊志《五铢钱制度研究》

结合材料,以“五铢钱与汉王朝的面孔”为题写一则历史短文。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)
9 . 汉代重视发展私学,下表为汉代私学学习内容的简要情况。政府重视发展私学主要是为了(     
阶段主要学习内容
蒙学教育识字教育,多为姓氏、衣着、饮食等方面的日常用字
经书学习《孝经》《论语》《诗经》《尚书》等
专经教授经学、黄老之学、法律、天文、星历、卜筮之术、医学等
A.凸显儒学独尊地位B.培养人才综合素质
C.加强基层民众教化D.创新教育实施路径
10 . 河西汉塞地区作为汉代重要的贸易集散地,存留了大量简牍。阅读材料,回答问题。
内容出处
受甲渠君(甲渠地区的边防官员)钱千,出二百五十,买羊一;出百八十,买鸡五只;出七十二,买骆四于;出百六十八,余米七平;出百卅,沽酒一石三斗。《居延新简》
闻羌人买谷民间,持出塞甚众,长史废不为意,未有坐者,务禁防之。《悬泉汉简》
昌武里公乘(爵位名)郭弘,年世七,自言为家私市张掖郡《肩水金关汉简》
出钱四千四百卅买帛十二匹匹三百,口口口千付李卿以至长安市《悬泉汉简》

(1)提取材料信息,说明汉代河西地区存在的商业贸易形式。
(2)根据材料,对汉代河西地区商业贸易发展的原因作出合理解释。
共计 平均难度:一般