1 . 阅读材料,回答问题
请查找相关资料,了解当代汉族姓氏与古代少数民族的关系。
《资治通鉴》卷140概括记述了北魏孝文帝改姓氏的措施:
魏主下诏,以为:“北人谓土为拓、后为跋,魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也;宜改姓元氏。诸功臣旧族自代来者,姓或重复,皆改之。”于是始改拔拔氏为长孙氏,达奚氏为奚氏,乙旃(zhān)氏为叔孙氏,丘穆陵氏为穆氏,步六孤氏为陆氏,贺赖氏为贺氏,独孤氏为刘氏,贺楼氏为楼氏,勿忸于氏为于氏,尉(yù)迟氏为尉氏。其余所改,不可胜纪。
宋末元初人胡三省在注释《资治通鉴》时感慨说:呜呼!自隋以后,名称扬于时者,代北之子孙十居六七矣。氏族之辨,果何益哉!汉族在形成、发展过程中融汇了大量少数民族成分,北魏孝文帝改革只是其中比较突出的一个阶段。
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名校
2 . 魏晋南北朝是中国历史上政权更迭最频繁的时期,由于长期的封建割据和连绵不断的战争,给中国社会带来深远影响。对此说法正确的是
A.魏蜀吴三国当中最先灭亡的是吴国 |
B.十六国都是由少数民族建立的政权 |
C.“六朝”政权都被少数民族所左右 |
D.西晋政权在灭亡吴国以后实现统一 |
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2019-10-25更新
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190次组卷
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9卷引用:学易精品同步课程-统编版新教材中外历史纲要上-第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融(练习)
学易精品同步课程-统编版新教材中外历史纲要上-第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融(练习)第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融-高中历史统编版纲要上同步测试题山东省泰安市肥城市第六高级中学2019-2020学年高一上学期第一次月考历史试题新课练05 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融-2020年【衔接教材·暑假作业】初高中衔接历史(部编版)湖南省娄底市涟源市第二中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题云南省玉溪市峨山县第一中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题云南省玉溪市民族中学2021-2022学年高一上学期期末历史试题河南省南阳市社旗县第一高级中学2022-2023学年高一上学期第一次考试历史试题高中历史纲要上新课同步-第5课学习讲义
3 . 以下示意图反映出( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/3/fda602d9-c46f-4815-bf24-e864e3f5be00.jpg?resizew=582)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/3/fda602d9-c46f-4815-bf24-e864e3f5be00.jpg?resizew=582)
A.东汉末年军阀割据 | B.三国鼎立局面形成 |
C.魏晋时期政权并立 | D.统一趋势不断加强 |
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2020-12-11更新
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113次组卷
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2卷引用:2021-2022学年高一中外历史纲要上册同步点对点专项训练-第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
名校
4 . 某同学在预习《政权分立与民族融合》这一单元时,做了几张卡片方便记忆。其中一张与史实不符,这张卡片是
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
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2020-11-27更新
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100次组卷
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8卷引用:第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融-纲要上-高中历史统编版新课同步练习
名校
5 . 据《晋书•食货志》记载:“及黄初二年(221年),魏文帝罢五铢钱,使百姓以谷帛为市。至明帝世,钱废谷用既久……”此现象出现的原因是
A.北魏商品经济不发达 | B.社会动荡,经济破坏 |
C.五铢钱出现急剧贬值 | D.政府大力提倡实物交易 |
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2017-11-02更新
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229次组卷
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8卷引用:【优选整合】人教版高中历史必修二第3课 古代商业的发展(练习)
【优选整合】人教版高中历史必修二第3课 古代商业的发展(练习)第五单元第15课货币的使用与世界货币体系的形成练习-【新教材】统编版(2019)高中历史选修一2021-2022学年高二历史知识点专项专练(选择性必修1)-第15课货币的使用与世界货币体系的形成(第1课时)云南民族大学附属中学2017-2018学年高二10月月考历史试题【全国百强校】江西省高安中学2017-2018学年高一下学期期中考试历史试题山东省济南第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题四川省成都南开为明学校2020-2021学年高一3月月考历史试题新疆乌鲁木齐市第八中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题
6 . 一位同学参加江苏卫视《一站到底》节目网上答题,他回答的题目是:对三国鼎立局面的评价,下列说法正确的是
A.战乱频繁,社会经济没有任何发展 |
B.封建国家的分裂推动了社会进步 |
C.局部统一,为全国统一创造了条件 |
D.破坏了民族关系,不利于民族交融 |
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2019-12-05更新
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125次组卷
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3卷引用:2019年统编版高一上第二单元第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 练习卷
名校
7 . 三国时代,波澜壮阔、英雄辈出。下列史实不是发生在这一时期的是
A.曹操率军南下和孙刘联军在赤壁大战 |
B.曹丕废掉汉献帝,自称皇帝,国号魏 |
C.刘备在成都称帝,国号汉 |
D.孙权称帝,国号吴 |
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2019-11-02更新
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110次组卷
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6卷引用:高中新教材同步备课-部编版高中历史必修中外历史纲要上-第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融(2)
8 . 诗词作为中华民族在历史发展过程中创造的精神财富,不仅具有很高的文学价值,而且还有一定的历史价值。下列诗词反映的历史事件按时间先后排序正确的是
①“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。”
②“秦王扫六合,虎视何雄哉!”
③“故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。”
④“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”
⑤“封侯非我意,但愿海波平。”
⑥“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”
①“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。”
②“秦王扫六合,虎视何雄哉!”
③“故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。”
④“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”
⑤“封侯非我意,但愿海波平。”
⑥“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”
A.②①③④⑥⑤ |
B.②③①④⑥⑤ |
C.②③④①⑥⑤ |
D.②①③⑥④⑤ |
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9 . 阅读材料,完成下列要求。
(2)根据材料并结合所学知识,说明三国鼎立的局面是如何结束的。
材料 自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。
——《三国志·蜀书·诸葛亮传》
(1)根据材料以及所学知识,分析三国之间的政治态势。(2)根据材料并结合所学知识,说明三国鼎立的局面是如何结束的。
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2021-04-14更新
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59次组卷
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2卷引用:2020-2021学年高一历史核心素养同步检测卷(中外历史纲要上)-2.5三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
10 . 西晋的灭亡
(1)背景
①晋武帝死后,宗室诸王展开对____ 的争夺,演化为内战。
②内迁少数民族卷入西晋宗室的内部争斗并逐渐主导了局势。
(2)灭亡:316年,西晋被内迁____ 贵族所灭。
(1)背景
①晋武帝死后,宗室诸王展开对
②内迁少数民族卷入西晋宗室的内部争斗并逐渐主导了局势。
(2)灭亡:316年,西晋被内迁
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