三国与西晋练习题及答案-高中历史课后作业-适中-组卷网

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真题名校

1 . 西晋初年，中原的很多百姓喜欢用细毛毡子做头巾、系带儿、裤边儿。有人戏说中原必会被西北的少数民族所击败，因为人们头上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北产的，“能无败乎”？这一现象反映了（）

A．群言百家影响社会风尚	B．人口流动利于区域开发
C．经济往来促进民族交融	D．地方特产丰富人们生活

2022-11-16更新 | 4246次组卷 | 52卷引用：第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融（课课练）-【圆梦课堂】2022-2023学年高一历史同步讲练备课优选（中外历史纲要上）

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21-22高二下·四川宜宾·期末

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少数民族内迁

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2 . 两晋南北朝时期，出现“关中之人，戎狄居半”，但汉族与少数民族都认为自己是华夏的传人，少数民族“崇尚儒学，明达政事”，汉族也“纳四夷之乐”。反映了当时（）

A．汉族政权强制少数民族汉化	B．平等互助和谐的民族关系
C．统一的多民族国家开始形成	D．民族融合强化了文化认同

2022-07-22更新 | 751次组卷 | 23卷引用：第5课三国两晋南北朝的政权更迭和民族交融-2022-2023学年高一历史课后培优分级练（统编版中外历史纲要上）

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2023·江苏南通·三模

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三国鼎立

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3 . 下表呈现的是魏晋南北朝时期官修史书的正统之辩，表中内容反映出（）

史书	观点
《三国志》	魏以土德上承汉朝火德，应为正统
《汉晋春秋》	以蜀汉为正统，以曹魏为篡逆
《魏书》	鲜卑拓跋氏是黄帝后裔，占据中原，当为正统

A．南朝以华夏认同论正统	B．历史解释力求规避主观认识
C．史书观点折射时代特征	D．官修史书能够呈现历史事实

2023-05-06更新 | 659次组卷 | 8卷引用：纲要上第5课-实战高考2024年一轮复习全考点突破

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23-24高三上·广东广州·阶段练习

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西晋的统一与兴亡

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4 . 西晋政府规定官员应按品级占田：“其官员品第一至于九等，各以贵贱占田，品第一者占五十顷，第二品四十五顷，第三品四十顷……第八品十五顷，第九品十顷。”同时，还规定了编户民所占土地的数量“男子一人占田七十亩，女子三十亩”等。这一土地制度（）

A．加剧了土地兼并的发展	B．以重建小农经济为目的
C．推动九品中正制的形成	D．有利于社会经济的恢复

2023-08-18更新 | 645次组卷 | 13卷引用：选必二第4课-实战高考2024年一轮复习全考点突破

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2022·山东潍坊·模拟预测

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三国鼎立西晋的统一与兴亡

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5 . 三国时期，金银多被用来铸造成器物、装饰物，或涂抹于佛像上。南北朝时期，谷帛代替货币在市场上流通使用，以致在社会上出现“废弃货币”“忘记货币”的现象。导致这一现象的主要原因是（）

A．滥发纸币通货膨胀	B．奢靡腐化之风盛行
C．社会动荡国家分裂	D．货币铸造技术落后

2022-09-08更新 | 1287次组卷 | 26卷引用：第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融（课课练）-【圆梦课堂】2022-2023学年高一历史同步讲练备课优选（中外历史纲要上）

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22-23高二上·浙江·开学考试

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少数民族内迁

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6 . 如图为中国古代某一时期的“北方民族内迁与中原汉族南迁”示意图。下列各项中，对该图解读正确的是（）

①内迁民族卷入对中央权力的争夺中
②南迁人民推动了对江南地区的开发
③自此中国进入较长的政权分立时期
④南方的经济实力已渐渐超过了北方

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

2022-09-03更新 | 618次组卷 | 12卷引用：第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融（课课练）-【圆梦课堂】2022-2023学年高一历史同步讲练备课优选（中外历史纲要上）

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21-22高三上·甘肃白银·开学考试

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少数民族内迁

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7 . 魏晋南北朝时期，匈奴人刘渊建立前赵政权，追尊蜀汉后主刘禅为孝怀皇帝，立汉高祖以下三祖五宗神主而祭之；匈奴人赫连勃勃建立的夏政权，“自以匈奴夏后氏之苗裔也，国称大夏”；鲜卑人拓跋什翼健建立代国，自认为是神农氏的后裔。这一现象可以用来说明

A．人口迁徙促进区域开发	B．民族交融推动文化认同
C．战乱频繁导致国家分裂	D．黄帝是各民族共同祖先

2022-05-31更新 | 1013次组卷 | 58卷引用：【必刷题】2021-2022学年高一历史同步练习（中外历史纲要上）-第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融

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2021高二下·海南·学业考试

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少数民族内迁

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8 . 魏晋南北朝时期，中国社会传统的长衣和袍服已不大适应社会需要，而北方民族短衣打扮的挎褶渐成主流。这种变化反映了当时（　　）

A．中央集权的强化	B．经济重心南移
C．民族交融的加强	D．对外贸易发达

2023-02-20更新 | 435次组卷 | 41卷引用：第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融-高中历史统编版纲要上同步测试题

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2022·山东潍坊·一模

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三国鼎立

9 . 曹操在求贤令中提到吴起“杀妻自信”是不仁，“散金求官”是无节，“母死不归”是不孝，但同时认为吴起“在魏，秦人不敢东向，在楚，则三晋不敢南谋”。这一认识主要是基于

A．九品中正制的弊端	B．治国理念的调整
C．对历史经验的借鉴	D．现实形势的需要

2022-03-03更新 | 775次组卷 | 12卷引用：三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融（名题荟萃）-2023统编版届高三历史一轮复习

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22-23高三上·吉林·阶段练习

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西晋的统一与兴亡东晋的兴亡与士族的兴盛

名校

10 . 据史书记载，魏晋时期，晋朝将领魏浚在洛阳失陷后，屯于洛北石梁坞，归附者甚众；江州刺史郭默在永嘉之乱后，率遗众自任坞主，流民依附者甚众；平阳县侯李矩在刘渊进攻平阳时，被乡人推为坞主，东屯荥阳，远近多附之。这可以说明当时（）

A．庄园经济兴起恰逢其时	B．豪强势力趁乱拥兵自立
C．北方战乱明显多于南方	D．流民增多危及社会稳定

2022-12-29更新 | 652次组卷 | 12卷引用：纲要上第5课-实战高考2024年一轮复习全考点突破

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