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解析
| 共计 427 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
1 . 《三国志》的作者是以魏晋为正统的,把曹操作为正面形象来描写。而自从罗贯中《三国演义》持拥刘反曹的思想,把曹操当作奸雄来描写后,曹操的形象一落千丈,尤其是在明清时期,曹操奸雄形象已成定论。针对这种现象,毛泽东指出,曹操结束东汉末年豪强混战的局面,为后来的西晋统一铺平了道路。又说曹操统一北方,改革了东汉的许多恶政,发展生产,推行法制,提倡节俭,使遭受破坏的社会开始稳定、恢复、发展,这是值得肯定的,是了不起的。由此可知,对历史人物的评价(     
A.应搜集证据尽量避免定论B.要以正统价值观为评价标准
C.应尝试价值标准的多元化D.受评价人的立场影响
2023-08-28更新 | 374次组卷 | 4卷引用:2023年浙江省高考历史猜题卷(四)
2 . 如图是出土于甘肃西和县的一方印的印文。该印最有可能是(     
A.西晋颁给某少数民族酋长的印信B.西晋所封某同姓诸侯王的印信
C.东晋赐予某世家大族族长的印信D.东晋管理西域地区的实物证据
2023-02-10更新 | 423次组卷 | 3卷引用:河南省郑州市2023届高三一模历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
3 . 曹操在求贤令中提到吴起“杀妻自信”是不仁,“散金求官”是无节,“母死不归”是不孝,但同时认为吴起“在魏,秦人不敢东向,在楚,则三晋不敢南谋”。这一认识主要是基于
A.九品中正制的弊端B.治国理念的调整
C.对历史经验的借鉴D.现实形势的需要
2022-03-03更新 | 777次组卷 | 12卷引用:山东省潍坊市2022届高三一模历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
4 . 以下示意图反映出
A.东汉末年军阀割据B.三国鼎立局面形成
C.统一趋势不断加强D.魏晋时期政权并立
2023高一下·四川雅安·学业考试
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 魏晋南北朝时期,汉语逐渐成为北方主要的通用语言,西北民族的歌舞、器乐受到汉族人民的喜爱,本是胡人喜食的乳酪等食品,逐渐成为北方汉人广泛流行的副食。这一现象的出现,主要得益于(     
A.中央集权强化B.民族交融加强C.江南经济开发D.政权更迭频繁
2023-06-15更新 | 338次组卷 | 6卷引用:考点巩固卷02三国两晋南北朝民族融合和隋唐统一多民族封建国家的发展-2024年高考历史一轮复习考点通关卷(新高考通用)
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
6 . “匈奴族十分重视与汉族互通关市。除汉族外,匈奴与羌族经常发生商业交换;对乌桓族和西域各族也发生过交换。”这说明,匈奴族(   
A.严重威胁着农耕文明的安全B.与汉族交往十分频繁
C.在中西交往中扮演桥梁角色D.“逐水草而居”的特点
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 魏晋时期,内迁的匈奴人被统称为“屠各(或休屠)”,后其姓氏多改为刘、王、金、张、董、梁等汉姓;南北朝之后,“屠各”之名很少再见于史籍。这一现象说明(     
A.匈奴人已经远徙他处B.民族平等得到了落实
C.民族交融进一步加强D.战争磨灭了民族痕迹
单选题-单题 | 较难(0.4) |
8 . 公元4世纪下半期,河西走廊分布着许多民族。如图所示氐人《耕地图》可以用来说明当时
A.民族差异逐渐缩小B.汉族王朝鼓励西北开发
C.区域经济趋向多样D.氐人普遍重视精耕细作
2022-05-13更新 | 708次组卷 | 7卷引用:河北省省级联测2021-2022学年高三第八次考试(月考)历史试题
20-21高一上·安徽阜阳·阶段练习
名校
9 . 把握历史阶段特征有助于我们加深对历史的认识。某同学设计了下列示意图,请你根据所学知识判断这段历史时期的阶段特征是(       

A.中国境内人类的活动散乱频繁B.早期国家产生和发展
C.统一多民族国家的建立和巩固D.政权分立与民族融合
2023-04-13更新 | 313次组卷 | 63卷引用:辽宁省部分高中2024届高三上学期期末历史试题变式练习中国古代史
10 . 据史书记载,魏晋时期,晋朝将领魏浚在洛阳失陷后,屯于洛北石梁坞,归附者甚众;江州刺史郭默在永嘉之乱后,率遗众自任坞主,流民依附者甚众;平阳县侯李矩在刘渊进攻平阳时,被乡人推为坞主,东屯荥阳,远近多附之。这可以说明当时(     
A.庄园经济兴起恰逢其时B.豪强势力趁乱拥兵自立
C.北方战乱明显多于南方D.流民增多危及社会稳定
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